Modelo Plan de Ejecucion Formacion Humana - 1
Modelo Plan de Ejecucion Formacion Humana - 1
Modelo Plan de Ejecucion Formacion Humana - 1
Edición: 11
Medios y Recursos Didácticos: –Dinámica de presentación, guía del participante, bolígrafos Equipos. Equipo de multimedia. Pantalla
LCD Mobiliario. Mesa
o Silla, Pizarra.
Participantes:
Consensuan las reglas de operación
Participan en la dinámica
Comentan sobre el tema y su importancia.
Aclaran dudas.
Toman apuntes.
Desarrollo
Facilitador:
Cierre
Facilitador:
Técnica Expositiva.
Realizar la síntesis explicando lo más relevante e
importante del tema.
Leyendo el objetivo de la sesión determina logros
alcanzados y lo
que falta por cubrir.
Mediante preguntas orales realiza el resumen del
tema.
Anuncia próximo tema “Formación Humana”
Participantes:
Participan activamente durante esta etapa haciendo
preguntas y aclarando dudas.
Responden preguntas orales.
Comentan con el facilitador los resultados sobre los
logros alcanzados.
Instructivo de Llenado del RT-03-PT-ONA-
001-2022
1. Dirección Regional: se escribe el nombre de la Dirección Regional responsable de la ejecución de la acción formativa.
2. Nombre de Cualificación: se escribe el nombre de la Cualificación: tal como aparece en la programación de cursos.
3. Nombre del Docente se escribe el nombre del docente responsable de la acción formativa.
4. Código de la acción formativa: se escribe el número del código de la acción formativa.
5. Fecha: se escriben las fechas (desde–hasta) que abarca el plan de ejecución,
señalando día, mes y año. Ej. Desde 2/10/22 hasta 5/10/22.
6. Nombre del Módulo y/o materia: se escribe el nombre y número del módulo y/o materia que va a impartir.
7. Fase/Etapa del proyecto: indicar en que fase o etapa va el docente y participante en el desarrollo del ABPr.
8. Resultado de aprendizaje: se escribe el resultado de aprendizaje del módulo o tema a trabajar.
9. Competencia final del módulo: se escribe la competencia final del módulo.
10. Elementos de Contenido: se escribe los contenidos contemplados en el programa.
11. Estrategias y Actividades de Enseñanza y Aprendizaje: se escribe las estrategias y actividades a desarrollar
durante la(s) sesión(es), así como las técnicas didácticas pertinentes.
Nota 1: En la etapa de desarrollo se deben describir las actividades a realizar por cada objetivo de aprendizaje.
12. Medios y recursos didácticos: se enumeran los medios didácticos a utilizar durante la(s) sesión(es).
13. Estrategias de Evaluación: se indican las estrategias de evaluación que se utilizarán durante la(s) sesión(es).
Nota 2: Cada uno de los elementos de este plan deben ser llenado y redactado por el facilitador, de manera tal que se pueda
visualizar la congruencia entre ellos.
Nota 3: Este registro “Plan de Ejecución“ será guardado, digital o físico, por el facilitador hasta tanto concluya la acción formativa.