Examen 2

Instrucciones
 Lee con cuidado cada pregunta

 Responde todas las preguntas
 Responde primero las más fáciles y después las más difíciles.
LENGUAJES
Observa la siguiente imagen y responde.
Reglamento de la biblioteca del aula

 Cuida los libros
 Guarda silencio
 Evita introducir alimentos y bebidas
 Mantén limpia las mesas
1.-¿Cuál es la función del texto anterior?

a) Establecer nomas para el uso de la biblioteca del aula
b) Dar a conocer los libros que tienen
c) Mantener limpio el salón
d) Dar a conocer que en aula hay biblioteca
2.- ¿Qué tipo de texto es?
a) Instructivo
b) Reglamento
c) Recetario
d) Verbos
3- ¿Cómo se les llama a las palabras resaltadas en el texto?
a) Adjetivos.
b) Verbos en infinitivo.
c) Verbos en imperativo.
d) Sustantivos.
4.- ¿A qué nos referimos cuando hablamos del modo imperativo?

a) Cuando expresamos una orden.
b) Cuando conjugamos verbos en presente.
c) Cuando se realiza un diálogo.
d) Cuando ilustramos un texto.
5.- Describe el procedimiento para elaborar la cara del perrito en

papiroflexia
__________________________________________
__________________________________________
6.- Lee atentamente y escribe una palabra que rime con la que esta
resaltada
 Mi amiga Carlota juega con una ______________________

 Mi amigo Vicente tiene un chichón en la __________________
 Cuando es de noche me gusta pasear en __________________
 Un pajarito me dijo al oído, pio, pio tengo mucho ________________
 En la escuela se me callo una ______________
7-9.- Une con una línea la opción del recurso literario y su ejemplo
Rima Tu eres mi ángel guardián.
Comparación Es tan ligero como una pluma
Naranja dulce
Metáfora Limón partido
Dame un abrazo
Que yo te pido
10.-Inventa una estrofa de un poema utilizando la rima y decóralo con un
dibujo.
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
11.- Son ejemplos de conectores
a) ar – er - ir
b) Yo, tu, el, nosotros, ustedes, ellos
c) Como, igual que, semejante a
d) Presente, pasado, futuro
12.- Lee y completa el poema.

SABERES Y PENSAMIENTOS CIENTIFICOS
1 -3.- Observa los triángulos y escribe su nombre
____________________ _____________________ __________________

4-6.- Une con una línea el nombre del triángulo y sus características
Rectángulo Tiene un ángulo mayor que 90º
Acutángulo Sus tres ángulos son menores de 90º
Obtusángulo Tiene un ángulo de 90º
7.- Completa las oraciones
8.- Con tu transportador traza los siguientes ángulos
170º 20º 95º

9-10.- Mide los siguientes angulos y anotala en el recuadro.
11-14.-Completa correctamente lo que se te pide:
Nombre del cuerpo # de caras # de vértices # de aristas Forma de su

geométrico base
15.- Dibuja las figuras que completen la sucesion.
_________ ________ ________ ________

________ ________ _______ ______ _______
16.-Lee las siguienetes cantidades y escribe su nombre.
43,901 ________________________________________________________
717 ________________________________________________________
942,856 ________________________________________________________
9123 _________________________________________________________
21 _________________________________________________________
17- 18.- coloca los signos >, < o = según corresponda.
7x 8 89 200+4200 4 891 900-

400 20
9527 3x5+80 99 10 01
9572
19-20.- Resuelve el siguiente problema matematico.
Los alumnos de 4 grado grupo C realizaran la rifa de una bocina y cada

niño tendra que vender 7 boletos con valor de $39.
¿Cuánto pagara cada niño por sus boletos? _________
¿Cuánto dinero se recaudara en total? __________
Si la bocina costo $1500. ¿Cuál fue la cantidad de ganancia? __________
ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
1.- Escribe tres caracteristicas fisicas que diferencian a un hombre de una
mujer.
2-5.- Relaciona con lineas los nombres de los organos sexuales con su
descripcion.
Ovarios  Funcion que llevan a cabo dos seres vivos para

dar vida a un nuevo ser.
Espermatozoide  Organo hueco que aloja al bebe durante el

embarazo.
Utero  Celula masculina necesaria para la reproduccion.
Reproduccion  Organo doble donde se forman los ovulos.
6.- ¿Cual es la clasificacion de acuerdo al tipo de alimentacion de los

animales?
a) Carnivoro, oviparo, viviparo, hervivoro.
b) Hervivoro, carnivoro, omnivoro, insectivoro.
c) Anfibio, mamimero, reptil, ave.
d) Vertebrado, invertebrado, planta, volador.
7-8.- Observa la imagen, coloreala y responde las siguientes preguntas.

¿Qué representa la imagen?_______________________________
La rana es el alimento de la: ___________________
¿Qué animal representa al consumidor primario?_________________
El arbol representa al ______________ y con el inicia y termina la cadena
alimenticia.
9-10.- Haz un dibujo del ciclo del agua y escribe sus fases.
11-15.- Resuelve el siguiente crucigrama

16.- Anota CA si es una causa de la migracion o CO si es una consecuencia.
______ la falta de empleo, la pobreza y la marginacion motivan la migracion.
______ los lugares de emigracion quedan abandonados o con poca poblacion.
______ la inseguridad ha provocado el traslado de poblacion de una entidad a otra.
______ cuando emigran miembros de la familia se rompe el nucleo familiar.
17-18.- Une los terminos con la descripcion que le corresponde.
Brujula y  Productos de origen asiatico, como el clavo, la canela
Astrolabio y la pimienta, usados para conservar carne.
Cartografia  Instrumentos de orientacion inventados por los chinos

y arabes. Permitian a los marineros ubicarse y viajar
mar adentro.
Especias  Arte y ciencia de trazar mapas geograficos.
Seda y marfil  Articulos originarios de China y la India con los que se

confeccionan vestidos y articulos de lujo.
19-20.- resuelve la siguiente sopa de letras y escribe el nombre de cada
objeto.
Reloj De Arena Cuadrante Ballestilla Nocturlabio Astrolabio Brújula
Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “JUSTO SIERRA”
C.C.T.: 20DPR2996M
Zona Escolar:080 Sector: 11
Ciclo Escolar: 2023 – 2024
Grado: 4° Grupo: C
Nombre del alumno(a):
_____________________________________________________________________
Lugar: ____________________________________________________________________________________
Fecha: ___________________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ______________________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: _______________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor

Lenguajes 12
Saberes y pensamiento científico
20
Ética, naturaleza y sociedades 20
De lo humano y lo comunitario
Promedio

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 Lee con cuidado cada pregunta

Reglamento de la biblioteca del aula

1.-¿Cuál es la función del texto anterior?

2.- ¿Qué tipo de texto es?

3- ¿Cómo se les llama a las palabras resaltadas en el texto?

4.- ¿A qué nos referimos cuando hablamos del modo imperativo?

5.- Describe el procedimiento para elaborar la cara del perrito en

 Mi amiga Carlota juega con una ______________________

Rima Tu eres mi ángel guardián.

Comparación Es tan ligero como una pluma

11.- Son ejemplos de conectores

12.- Lee y completa el poema.

1 -3.- Observa los triángulos y escribe su nombre

____________________ _____________________ __________________

Acutángulo Sus tres ángulos son menores de 90º

Obtusángulo Tiene un ángulo de 90º

7.- Completa las oraciones

8.- Con tu transportador traza los siguientes ángulos

170º 20º 95º

11-14.-Completa correctamente lo que se te pide:

Nombre del cuerpo # de caras # de vértices # de aristas Forma de su

15.- Dibuja las figuras que completen la sucesion.

_________ ________ ________ ________

16.-Lee las siguienetes cantidades y escribe su nombre.

17- 18.- coloca los signos >, < o = según corresponda.

7x 8 89 200+4200 4 891 900-

19-20.- Resuelve el siguiente problema matematico.

Los alumnos de 4 grado grupo C realizaran la rifa de una bocina y cada

Ovarios  Funcion que llevan a cabo dos seres vivos para

Espermatozoide  Organo hueco que aloja al bebe durante el

Utero  Celula masculina necesaria para la reproduccion.

Reproduccion  Organo doble donde se forman los ovulos.

6.- ¿Cual es la clasificacion de acuerdo al tipo de alimentacion de los

7-8.- Observa la imagen, coloreala y responde las siguientes preguntas.

11-15.- Resuelve el siguiente crucigrama

Cartografia  Instrumentos de orientacion inventados por los chinos

Especias  Arte y ciencia de trazar mapas geograficos.

Seda y marfil  Articulos originarios de China y la India con los que se

Secretaria de Educación Pública

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor

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