LITERATURA UNIDAD I nadie con mayor imaginación que él,

hasta que se empeña en dar a luz un

apólogo fantástico, etc. La verdad es
1.- Es la propiedad del texto que se
que resulte imposible encontrar a
ocupa de las sangrías, márgenes y
alguien menos profesional. Es la quinta
tipografías, de acuerdo al tipo de texto.
esencia del amateur —corno noi—, del
aficionado caradura, capaz de fingir
A) Adecuación
convincentemente todos los talentos
B) Organización espacial
ante los no especialistas, pero no de
C) Coherencia.
realizar una obra maestra en ningún
D) Organización textual.
campo. Salvo en uno, dónde la
cualidad de experto nunca es
2.- La cabalidad es una propiedad del
reconocida como tal y ninguna
texto y consiste en que éste sea
academia sabe discernir laureles. La
completo y ___________.
única especialidad en la Casanova fue
maestro indisputable fue en mi vivir:
A) Tenga una unidad de sentido.
nunca ha habido un mejor vividor que
B) Con datos comprobables.
él. Vivió de manera tan completa y
C) Analítico.
notable qué fue capaz de vivir dos
D) Con opinión del autor.
veces, una como protagonista de su
gesta vital y otra como minucioso
3.- Lee el siguiente texto.
cronista, capaz de rememorar todo
Entre los grandes hombres del siglo intentando lo de nuevo, es decir,
XVIII considero a Kant el más sabio, a viviendo la otra vez.
Diderot el más simpático, a Voltaire el
Hay mucho en Casanova de elemental,
más admirable... Pero envidiar, lo que
de fuerza de la naturaleza. Sobre todo y
se dice envidiar, es a Casanova al que
por encima de todo, hay en él una
envidio. Claro que en sus méritos
prodigiosa salud. Los que creen que el
puramente intelectuales no resisten la
erotismo consiste en refinamientos
comparación con los de antes citados
perversos que brotan de lo exangüe,
ni con otros ilustres del siglo ilustrado
de lo estragado o de lo desfalleciente
por excelencia.
harán bien no frecuentar las páginas
Cómo observó con malicia no exenta de sus memorias. Morirá el 4 de junio
de afecto su amigo el príncipe Ligne, de 1798, menos de un mes antes de
las únicas cosas que Casanova no que otro Giacomo ilustre, Leopardo,
sabía hacer eran aquellas en las que se nacido en Recanati. Sale el siglo
pretendía experto. Mejor dicho: Las sensual y optimista, llega el
llevaba a cabo muy bien excepto desencantado y dolorido.
cuando pretendía oficiar de autor
Pero —anota al comienzo de sus
insigne.
memorias — desmentiré a todos los
Siempre es cómico, salvo si le da por que me vengan a decir que muerto.
escribir una comedia; siempre es El texto tiene como objetivo principal:
filósofo —o philosophe, al menos— C) Reunir datos.
salvo cuando pretende escribir A) Realizar una crítica.
filosofía; tiene buen oído hasta que se B) Expresar una opinión.
pone a componer música o se D) Influir en la opinión.
convierte en crítico musical; no hay
4.- Cuando el usuario de la lengua 8.- El editorial en un periódico se
muestra sensibilidad sociolingüística clasifica como:
para escoger el lenguaje apropiado a
su comunicación, reconocemos una A) Artículo de opinión.
propiedad textual denominada: B) Crónica.
C) Reseña.
A) Lengua culta. D) Nota informativa.
B) Coherencia.
C) Lógica gramatical. 9.- La procuraduría mexiquense no
D) Adecuación. descarta la autoagresión de María
Luisa Ferrera: ”Es una hipótesis
5.- El tema de un texto literario se irracional", responde la funcionaria.
refiere a: Lo anterior corresponde a un texto:

A) La intención que muestra el autor a A) Político.

partir de las acciones. B) Periodístico.
B) La idea principal de la que parte el C) Discursivo.
autor para desarrollar su texto. D) Informativo
C) El título que el autor da a su escrito
y que se relaciona con el final. 10.- Identifica la función de la lengua
D) La historia que nos cuenta el autor y del siguiente texto:
el contexto en el que se desarrolla.
La ironía es un discurso retórico qué
consiste en expresar algo que debe ser
6.- El siguiente párrafo pretende:
interpretado en sentido opuesto.
«Pero —anota al comienzo de sus
memorias— desmentir a todos los que A) Poética.
me vengan a decir que muerto» B) Apelativa.
C) Referencial.
A) Realizar una crítica. D) Sintomática.
B) Expresar una opinión.
C) Reunir datos. 11.- Lee el siguiente texto:
D) Influir en la opinión.
Rechazo en refrendo a rescate
7.- Forma de discurso expresada en el bancario en Islandia. Costaría 5 mil 300
siguiente texto: millones de dólares AFP y DPA
"Todo mundo tiene que saber
perdonar; quien dice perdonar pero no Reykjavik, 6 de marzo. Los islandeses
olvidar, no le crean porque perdonar es rechazaron por abultada mayoría un
olvidar." referendo sobre el impopular acuerdo
destinado a reembolsa a Gran Bretaña
A) Narrativa. y Holanda cerca de 4 mil millones de
B) Descriptiva. euros, tras la quiebra del banco
C) Argumentativa. icesave.
D) Expositiva.
El gobierno reconoció la victoria de
"no" tras anunciarse resultados
oficiales parciales. De acuerdo con el
recuento del 32% de las papeletas, el 14.- Una descripción que refiera a un
"no" recabó. 93.1% de los sufragios texto dramático:
frente a 1.6% qué dijeron "si", anunció
televisión pública RUV. A) Historia subjetiva donde el narrador
habla de sus sentimientos.
En texto sometido a la primer consulta B) Historia donde se plantean sucesos
popular desde la independencia del y acciones en torno a uno o varios
país en 1994 fue sobre el acuerdo en personajes.
qué Islandia se compromete al pago de C) Conjunto de hazañas gloriosas que
3 mil 900 millones de euros (5 mil 3000 hablan de un héroe de la historia de un
millones de dólares) a Gran Bretaña y pueblo.
Holanda para indemnizar a sus 340 mil D) Relatos tradicionales qué pasan de
contribuyentes afectados por la generación en generación y se basan
quiebra del banco islandés en octubre en hechos históricos.
de 2008.
15.- Constituye en el relato la parte que
La Jornada, 7 de marzo de 2010 sucede inmediatamente después del
momento culminante de la narración:
Identifica en qué orden están los
elementos el texto: A) Clímax.
B) Desenlace.
A) Título, cuerpo, entrada y remate. C) Desarrollo.
B) Título, entrada, cuerpo y remate. D) Nudo.
C) Título, remate, cuerpo y entrada.
D) Título, entrada, remate y cuerpo. 16.-Eligen la opción que contiene las
características de la comedia.
12.- ¿Cuál de los siguientes titulares de
periódicos muestra una visión A) Aborda temas que preocupan al
imparcial de una noticia? pueblo, su lenguaje es ligero, termina
con un final feliz, sus personajes son
A) "mueren 5 niños al desplomarse del pueblo y el humor es un elemento
muro en China". importante.
B) "copetes y gel atizan el debate". B) Nos cuenta una historia que tiene
C) "Zafarrancho entre PRI y PAN acaba una moraleja, trata temas de tipo
en vituperios para Calderón". trascendental y sus personajes son de
D) "medieval, crítica de iglesia a la nobleza.
matrimonios gay: Ebrard". C) Trata temas de tipo trascendental
son de la aristocracia, aborda temas
13.- El texto dramático es una obra que que preocupan al pueblo y su lenguaje
se elabora fundamentalmente con el es ligero..
objetivo de: D) Trata temas de tipo trascendental,
sus personajes son de la nobleza y es
A) Contarla. agrio, así como real.
B) Leerla.
C) Representarla
D) Recitarla
17.- Opciones con características de la
tragedia:

I. Los personajes son representativos

de los valores morales imperantes en
una época y los temas que trata son de
tipo universal.
II. El argumento está elaborado para
ser leído o contado y tiene un solo
personaje principal.
III. El final es funesto para sus
personajes y estos saben que su
destino es inapelable.
IV. Relata la vida de héroes y grandes
guerreros.

A) I, IV
B) II, III
C) III, IV
D) I, III

18.- Selecciona la opción que contiene

los elementos fundamentales de la
comedia:
I. Nos cuenta una historia que tiene
una moraleja.
II. Trata temas de tipo trascendental y
sus personajes son de la nobleza.
III. Termina con un final feliz, sus
personajes son de pueblo y el humor
es un elemento importante.
IV. Aborda temas que preocupan al
pueblo y su lenguaje es ligero.

A) I, III
B) I, IV
C) III, IV
D) II, III