Act Apren Cicc T
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GRUPO: 301
CARDEÑA CARBALLIDO CIRCE ISNEIDA
INTRODUCCIÓN
como enseñar a los alumnos a controlar sus emociones, de esta manera el autor
desarrolla su enfoque de la Inteligencia emocional.
Las formas o tipos de memoria son procesos en que hay reconocimiento de algo
(de un objeto, de una cara) en el marco de un determinado tipo de información
(auditiva, olfativa o visual). En los sistemas de memoria, en cambio, lo que se
recuerda tiene, además, una implicación. Considerando la forma en que puede
evocarse la memoria de los sistemas y el posible substrato biológico involucrado,
los investigadores han tratado de distinguir la memoria implícita de la explícita y la
memoria declarativa de la no-declarativa.
Las memorias implicita y no-declarativa recuerda las cosas como son y qué son.
Representarían las influencias inconscientes de las experiencias pasadas. El
substrato anatómico involucrado estaría representado por diversas estructuras
diferentes al lóbulo temporal medial.
REFERENCIAS