Destrezas Matemáticas 4 Anel
Destrezas Matemáticas 4 Anel
Destrezas Matemáticas 4 Anel
4º B
1. Relaciona las columnas con líneas de colores.
_______________________ __________________________
_______________________ __________________________
_______________________ __________________________
_______________________ __________________________
_______________________ __________________________
a) 2 340 ____________________________________________________
b) 3 400 ____________________________________________________
c) 15 789 ___________________________________________________
d) 39 002 ___________________________________________________
f) 78 200 ___________________________________________________
g) 20 240 ___________________________________________________
4. Realiza las siguientes sumas.
a) ____________________________________________________
b) ____________________________________________________
c) ____________________________________________________
d) ____________________________________________________
e) ____________________________________________________
f) ____________________________________________________
El valor posicional es aquel que tiene los números según el lugar que ocupan en
la cantidad.
Ejemplo:
2 230 El 3 está en un lugar de las decenas por lo que su valor posicional es 30 (3 decenas)
2 183 En esta ocasión el 3 ocupa el lugar de las unidades por lo que su valor posicional es de 3
1. Encierra en un círculo.
10. En el número 268 901 el 2 ocupa el lugar de las centenas de millar. ________
La notación desarrollada consiste en descomponer un número en las diferentes
cantidades que lo forman.
Ejemplo:
1. 5 328 = ___________________________________________________
2. 34 = ______________________________________________________
3. 897 = _____________________________________________________
4. 7 912 = ___________________________________________________
5. 2 000 = ___________________________________________________
6. 6 402 = ___________________________________________________
7. 23 202 = __________________________________________________
8. 87 034 = __________________________________________________
7469 =
2392 =
8844 =
5726 =
3955 =
Todos los números tienen un antecesor y un sucesor. El antecesor es el número
que se encuentra antes del número y el sucesor es el que se encuentra
después del número.
Ejemplo:
El antecesor de 165 es igual a 164, mientras que su sucesor es 166.
1. Completa lo siguiente.
500
7 301
999 1 001
67 036
82 098 82 100
444 501
780 999
360 790
213 988
422 424
212 000
1. Lee y contesta lo que se pide
Computadora portátil
Xilófono
$12,500 $1 101
impresora Trompeta
$ 5,300 $ 3, 020
tableta Piano
$ 30,900
$ 3,100
Acordeón
Cámara fotográfica
$ 6,500
$ 9,100
Guitarra eléctrica
Calculadora científica
$ 259 $ 7,100
1. ¿Cuál es el producto más barato?___________________________
2. ¿Qué productos cuestan menos de 1 000 pesos?_____________
________________________________________________________________
3. ¿Qué productos cuestan menos de 5 000 pesos?______________
________________________________________________________________
4. Enlista los precios de menor a mayor.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
3 457 7 231
+ +
2 317 8 469
1 329
1 329 +
+ 7 781
7 781
5 402
+
4 098
5 210 8 307
+ +
2 193 1 693
Resuelve las siguientes sumas.
55 017 87 924
8 710 1 042
+ +
1 092 1 031
51 343
3 072
+
9 852
Resuelve las sumas
41 792 71 417
+ 17 041 + 17 402
40 217 11 124
14 504
+ 52 334 91 044
+ 32 890
22 792
47 527
10 044 88 507
+ 44 054 + 70 514
17 214 50 172
82.603 65.391
+ 34.681 +37.842
Resuelve las sumas
508.02
68.42
+ 0.3 + 4.97
43.81
472.6 + 0.13
+579.14
0.314 572.77
+0.7 + 34.02
874 482
- 582 - 191
741
- 640 944
701 - 750
- 484
988
- 749 942
- 857
Resuelve las siguientes restas.
-42 -140
42 582
- 2 050
-8 00
R:____________________
R:____________________
R:____________________
1. Resuelve los siguientes problemas.
R:____________________
2. La abuela de Juan le dio $13 000 para sus gastos del mes. Si compró
una guitarra de $850 y un balón de $1 270, ¿Cuánto dinero le quedó?
DATOS OPERACIÓN
R:____________________
R:____________________
1. Resuelve los siguientes problemas.
R:____________________
R:____________________
R:____________________
1. Coloca el signo de suma (+) o de resta (-), según
corresponda.
1. 18 + 5 – 5 = _________ 1. 25 + 3 + 4= _________
2. 14 + 6 + 10 = ________ 2. 14 + 6 + 5 = ________
3. 23 – 3 + 10 = ________ 3. 58 – 3 + 5 = ________
4. 50 – 12 + 2 = ________ 4. 35 – 10 + 15 = ________
5. 27 + 3 + 5 = _________ 5. 23 + 2 - 15 = _________
1. Completa la tabla con los números que faltan.
2. Resuelve las siguientes multiplicaciones.
27 46 78 45
x5 x8 x7 x3
52 49 81 94
x6 x7 x4 x3
31 92 31 66
x9 x5 x8 x9
3. Resuelve las siguientes multiplicaciones.
1 567 7 092
x7 x8
6 314 7 428
x5 x2
4 820 8 216
x4 x6
14 523 53 712
17 406
x5 x6
x4
36 412 47 154
x3 x5
70 314 22 404
x9 x6
10 853 83 037
x3 x7
624 418
x19 x74
905
x74
7. Resuelve las siguientes multiplicaciones.
570 724
x56 x63
969
x99
8. Resuelve las siguientes multiplicaciones.
1 505 4 808
x67 x48
9 160
x35
9. Resuelve las siguientes multiplicaciones.
7 921 3 018
x79 x72
4 301
x15
10. Resuelve las siguientes multiplicaciones.
4 165 5 018
x52 x86
3 524
x37
11. Resuelve las siguientes multiplicaciones.
9 524 4 213
x9.7 x4.7
7 437
x2.5
Resuelve las siguientes multiplicaciones.
3 51 7 91 5 65
7 89 2 77 4 47
8 99 3 64 5 43
7 81 6 97 2 64
Resuelve las siguientes multiplicaciones.
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Resuelve las siguientes multiplicaciones.
R:____________________
R:____________________
R:____________________
1. Resuelve los siguientes problemas.
R:____________________
R:____________________
R:____________________
1. Resuelve los siguientes problemas.
R:____________________
R:____________________
R:____________________
1. Resuelve los siguientes problemas.
R:____________________
R:____________________
R:____________________
Fracciones propias, impropias y mixtas.
Ejemplo:
7
5
Se denomina fracción mixta a aquella fracción que está compuesta
por un número entero y una fracción propia.
1
Ejemplo: 1 2
1. Circula con color rojo las fracciones propias, con azul las
impropias y con verde las mixtas
1 1
7 4
4
5
7
3
3 3
8 3 15
7
3 4
3
2 5
2 8 7 6
9 2 4 9
1 3 9
6 2 18 2 6
7 4
5 2 6 4
4 12 3 18
Divide los siguientes enteros y divídelos según indica la
fracción y coloréalas.
Divide en 4 partes
iguales y colorea 2
4
Divide en 5 partes
iguales y colorea 2 Divide en 3 partes
5 iguales y colorea 1
3
Divide en 6 partes
iguales y colorea 5
6
Las fracciones equivalentes son aquellas que tienen el
mismo valor.
1 2 4
= =
2 4 8
Colorea las equivalencias de cada fracción.
Escribe el signo de mayor (>), menor (<) o igual (=), según
corresponda.
3 4
7 < 7
8
2
>
2
> 3
2 12
8 10
7
4 >
6 4
12 8
1
= 2
3
< 4
Subraya todos los números mayores o menores al número de la
izquierda de acuerdo al signo. Observa el ejemplo
5 7 1 1 7
10 > 10 2 4 5
6 1 6 1 5
9
< 3 12 6 2
1 3 1 1 1
2
> 4 9 4 6
1 1 10 4 1
> 8
3 2 8 8
2 3 1 1 12
6 < 6 6 2 3
5 1 4 7 1
15
< 2 15 4 16
Para cambiar de fracciones impropias a mixtas se divide el
numerador entre el denominador.
2 x 5 = 10 aquí obtienes el entero.
11
2
= 5 1
2
10 para 11 falta 1, ese faltante se
usa para formar la fracción
propia. El 1 va en el numerador y
el 2 va en el denominador
29
4
65
8
25
4
7
3
13
4
8
5
7
2
Subraya del mismo color cada fracción impropia con su resultado
en fracción mixta.
1) 17 4) 8 7) 3
4 3 2
2) 9 5) 5 8) 4
2 4 3
3) 9 6) 12 9) 5
4 2 3
Operaciones Operaciones Operaciones
a) 2 b) 1 c) d)
2 3 2 4 1 1
3 4 1
4
i) 2
e) f) g) 1 h) 1
1 3
1
4 1
2
7 2
1 4 1 2
Recuerda que el mínimo común denominador es importante para
la suma y resta de fracciones.
3 , 5
2 4
1 , 3
3 2
4 , 1
5 3
7 , 1
6 2
5 , 3
6 4
6 , 5
2 9
4 , 1
5 3
7 , 5
3 6
2 , 1
4 3
1. Realiza las siguientes sumas de fracciones.
1+2 3+ 2 2+ 5
= = =
4 4 8 8 9 9
3+ 4 1+ 4 1+5
= = =
5 5 7 7 8 8
3+ 7 3+ 5 8+ 5
= = =
6 6 4 4 7 7
2. Realiza las siguientes sumas de fracciones.
1 1 3 7
+ = + =
3 3 9 9
4 5 3 2
+ = + =
8 8 4 4
6 2 1 4
+ = + =
5 5 6 6
3 2 7 4
+ = + =
8 8 6 6
6 3 6 5
+ = + =
7 7 9 9
4 3 3 4
+ = + =
5 5 7 7
2 2 6 4
+ = + =
6 6 7 7
3 1 2 8
+ = + =
4 4 5 5
1 6 7 4
+ = + =
8 8 9 9
3 8 5 2
+ = + =
9 9 3 3
3. Realiza las siguientes sumas de fracciones con
diferente denominador.
1x x 1 2+4 = 6 = 3
+ = 8 4
4 x 2 8
2 3 1 3
+ = + =
4 8 2 6
4 1 2 1
+ = + =
5 10 3 6
2 2 1 2
+ = + =
4 6 2 5
3 4 3 1
+ = + =
5 10 9 2
3 1 2 1
+ = + =
6 8 7 2
5 3 5 2
+ = + =
3 7 4 6
2 2
+ =
9 3
4 Realiza las siguientes sumas de fracciones con
diferente denominador.
8 3 1 3
+ = + =
3 6 6 4
4 1 9 7
+ = + =
5 3 6 4
6 3 2 8
+ = + =
8 2 9 6
7 5 3 6
+ = + =
2 8 4 8
7 4 5 1
+ = + =
5 3 9 4
1 3 5 2
+ = + =
5 8 8 9
2 3 1 1
+ = + =
10 4 12 2
4 9
+ =
5 8
1. Realiza las siguientes sumas de fracciones.
3 - 1 3 - 1 7 -5
= = =
4 4 5 5 9 9
5 -4 2 - 1 3 -2
= = =
6 6 3 3 7 7
6 -2 4 - 1 8 -4
= = =
8 8 7 7 10 10
2. Realiza las siguientes sumas de fracciones.
4 -2 7 -6 5 -3
= = =
9 9 8 8 6 6
3 - 1 2 - 1 5 -2
= = =
5 5 9 9 8 8
4 -3 8 -5 4 -3
= = =
5 5 9 9 7 7
10 - 7 6 -4
= =
12 12 9 9
3. Realiza las siguientes restas de fracciones con diferente
denominador.
1x x 1 4-2 = 2 = 1
- = 8 4
2 x 4 8
9 3 7 1
- = - =
5 2 4 8
6 3 7 1
- = - =
5 4 9 2
4 3 5 3
- = - =
4 8 6 8
5 2 7 5
- = - =
5 7 4 8
3 3 5 3
- = - =
4 8 8 6
8 3 7 4
- = - =
9 6 5 6
3 1
- =
4 2
4. Realiza las siguientes restas de fracciones con diferente
denominador.
2 1 6 3
- = - =
5 8 5 4
9 3 4 1
- = - =
7 8 5 3
6 2 7 1
- = - =
7 3 9 3
4 1 6 2
- = - =
5 3 7 3
7 1 4 1
- = - =
9 3 6 2
3 3 1 1
- = - =
7 8 5 7
5 3
- =
6 4
7 1
- =
9 3
5 2
- =
7 6
1. Resuelve los siguientes problemas.
1. En una fiesta, Pablo se comió 3/8 del pastel y Víctor se comió 4/9.
¿Qué fracción de pastel se comieron entre los dos?
DATOS OPERACIÓN
R:____________________
R:____________________
R:____________________
1. Resuelve los siguientes problemas.
R:____________________
R:____________________
R:____________________
1. Resuelve los siguientes problemas.
Un ángulo es una figura geométrica formada en una superficie por dos
líneas que de un mismo punto. También podemos decir que un ángulo
es la abertura formada por dos rayos llamados lados, que tienen un
origen común llamado vértice.
Se clasifican según sus grados (°)
Ángulo recto: es aquel cuya medida es de 90°
Ángulo agudo: es aquel cuya medida es menor que 90°
Ángulo obtuso: es aquel cuya medida es mayor que 90° y menor que
180°
Ángulo llano: es aquel cuya medida es de 180°
Ángulo completo: es aquel cuya medida es de 360°
38° 80°
153° 62°
120° 55°
90°
1. Obtén el perímetro de las siguientes figuras.
27 cm 29 cm
12 cm
12 cm
29 cm 29 cm
27 cm
29 cm
P:_______ cm
P:_______ cm
17 cm
44 cm
10 cm
10 cm
23 cm 44 cm
P:_______ cm P:_______ cm
19 cm
20 cm
19 cm
19 cm
19 cm 31 cm
P:_______ cm P:_______ cm
1. Obtén el perímetro de las siguientes figuras.
58 cm 80 cm
28 cm
28 cm
80 cm 80 cm
58 cm
80 cm
P:_______ cm
P:_______ cm
41 cm
17 cm
17 cm
41 cm
35 cm
P:_______ cm P:_______ cm
109 cm
109 cm
109 cm
109 cm 32 cm
P:_______ cm P:_______ cm
1. Obtén el perímetro de las siguientes figuras.
33 cm 71 cm
18 cm
18 cm
71 cm 71 cm
33 cm
71 cm
P:_______ cm
P:_______ cm
94 cm
42 cm
42 cm
94 cm
46 cm
P:_______ cm P:_______ cm
32 cm
28 cm
45 cm 39 cm
P:_______ cm P:_______ cm
1. Obtén el perímetro de las siguientes figuras.
89 cm 45 cm
57 cm
57 cm
45 cm 45 cm
89 cm
45 cm
P:_______ cm
P:_______ cm
91 cm
62 cm
62 cm
91 cm
P:_______ cm P:_______ cm
32 cm
21 cm
48 cm 30 cm
P:_______ cm P:_______ cm
1. Obtén el área de las siguientes figuras.
6 cm
17 cm
11 cm
17 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
22 cm
8 cm
12 cm
12 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
30 cm
5 cm
6 cm
7 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
1. Obtén el área de las siguientes figuras.
23 cm
33 cm
67 cm
33 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
40 cm
28 cm
42 cm
42 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
25 cm
30 cm
11 cm
53 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
1. Obtén el área de las siguientes figuras.
29 cm
35 cm
51 cm
35 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
93 cm
15 cm
39 cm
39 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
45 cm
94 cm
17 cm
10 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
1. Obtén el área de las siguientes figuras.
7 cm
15 cm
23 cm
15 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
47 cm
12 cm
20 cm
20 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
88 cm
14 cm
30 cm
11 cm
A:_______ cm²
A:_______ cm²
1. Resuelve los siguientes problemas.
R:____________________
R:____________________
R:____________________
1. Resuelve los siguientes problemas.
R:____________________
R:____________________
R:____________________
1. Resuelve los siguientes problemas.
R:____________________
R:____________________
R:____________________
1. Resuelve las siguientes operaciones.
31 + 22 = 41 + 50 = 98 + 50 =
65 - 36 = 56 + 65 = 30 x 12 =
32 - 18 = 89 - 26 =
105 ÷ 3 =
56 x 20 = 8x8= 9x3=
18 + 17 = 5x8= 9 +18 + 3 =
1. 470 kg ___________________________________________________
2. 705 hg ___________________________________________________
3. 2 471 hg _________________________________________________
4. 8 013 g __________________________________________________
7. 10 629 kg ________________________________________________
La unidad usada para medir la capacidad es el litro (l).
El decalitro (dal) es igual a 10 litros.
El hectolitro (hl) es igual a 100 litros.
El kilolitro (kl) es igual a 1 000 litros.
1. 5 hl _______________________________________________________
2. 12 kl ______________________________________________________
3. 128 hl _____________________________________________________
5. 1 028 kl ___________________________________________________
1. 5 km _____________________________________________________
2. 38 hm ____________________________________________________
3. 188 hm ___________________________________________________
4. 444 hm ___________________________________________________
6. 7 322 km _________________________________________________
V VI VII
IX
XVII
XXIII
XXIV
XL
L
LXX
LXXV
XCII
D
2. Relaciona los números romanos con su equivalencia
en número arábigo.
a) VII a) 5
b) XV b) 7
c) XXVII c) 33
d) V d) 81
e) LII e) 65
f) XXXIII f) 15
g) LXV g) 43
h) XVIII h) 97
i) XCVIII i) 5
j) LXXXI j) 27
3. Escribe en números romanos las siguientes cifras.
a) 4 ________________ a) 11 ________________
b) 18 _______________ b) 77 _______________
c) 8 ________________ c) 53 ________________
d) 44 _______________ d) 62 _______________
e) 39 _______________ e) 95 _______________
Chocolates $20
Gomitas $60
paletas $13
Horas 1 2 3 4 5 6
Km 12 km
recorridos
Pastel 1 2 3 4 5 6
Huevos 3
Páginas 1 2 3 4 5 6
Estampas 23
Murales 1 2 3 4 5 6
Pintura 30
El promedio es también conocido como media
Javier 9 8 8 10 9
Isabel 10 7 9 7 8
Omar 7 6 10 8 8
alumnos?
2. Utiliza la información de las gráfica para
determinar si la afirmación es verdadera o falsa.
David Votos
Pablo
Emiliano Juan
Nombre Años
Lucia 65
Camila 30
Melisa 15
Paola 50
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Lucia Camila Melisa Paola
Resuelve las siguientes operaciones. Observa el ejemplo.
Escribe los números que faltan en las fracciones para formar el
número decimal. Observa el ejemplo.
3 6 2 362
0.362 = + + =
10 100 1000 1000
0.251 =
0.647 =
0.923 =
0.154 =
0.738 =
0.219 =
0.895 =
0.427 =
0.176 =
0.786 =
0.591 =
0.933 =
0.345 =
1. Resuelve las siguientes pirámides numéricas.
2 4 1 2 5 3 3 6 4
4 8 9 8 4 8 10 9 6
+3 +3 +6 +8 +4 +8 +2
+1 +4 +9 +5 +7 +8 +3
7
Observa el ejemplo y escribe las equivalencias de cada
número decimal.
3 6 6
2.365 = 2 + 0.3 + 0.06 + 0.005 = 2 + 10 + +
100 1000
3.754 =
4.231 =
6.943 =
8.674 =
7.836 =
5.312 =
3.235 =
7.352 =
2.999 =
6.537 =
1.927 =
Escritura de números decimales. Observa el
ejemplo
0.8
0.948
0.495
0.9
0.12
0.342
0.123
0.1258
0.023
Completa las igualdades.
a) 1 año =____ bimestres
c) 1 año=____ bimestres
d) 4 años=____ meses
c) 1 año=____ semestres
d) 2 semanas=____ días
e) 3 meses=____ días