Nuevas Tecnologías y Educación

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Nuevas tecnologías y educación: ¿Qué nuevos riesgos a nivel social o emocional

se esconden detrás de las nuevas tecnologías y las redes sociales para los adolescentes?
¿Qué oportunidades nos ofrecen las nuevas tecnologías a los docentes de secundaria y a
sus alumnos de cara a la enseñanza-aprendizaje?
Imagen corporal en la adolescencia: ¿Cómo ha cambiado la presión hacia la

apariencia física en la sociedad de hoy? ¿Es diferente que en tu época? ¿Por qué? Por
otro lado, como profesor ¿Cómo podríamos ayudar a nuestros alumnos a sobrellevar
esta presión y a superar problemas asociados a la imagen corporal?
1. Ciberacoso: Las redes sociales y las nuevas tecnologías pueden ser plataformas
para el ciberacoso, que puede tener graves consecuencias emocionales para los
adolescentes.
2. Aislamiento social: El uso excesivo de dispositivos electrónicos y redes
sociales puede llevar a un aislamiento social, reduciendo las interacciones cara a
cara y afectando el desarrollo de habilidades sociales.
3. Problemas de salud mental: La exposición constante a la presión de mantener
una imagen perfecta en las redes sociales puede contribuir a problemas de salud
mental, como la ansiedad y la depresión.
4. Adicción a la tecnología: Los adolescentes pueden volverse adictos a los
dispositivos electrónicos, lo que afecta negativamente su bienestar emocional y
social.
5. Privacidad y seguridad: La sobreexposición en línea puede llevar a problemas
de privacidad y seguridad, ya que los adolescentes pueden compartir
información personal de manera inadvertida o ser víctimas de abuso en línea.
Oportunidades para docentes y alumnos en la enseñanza-aprendizaje:
1. Acceso a recursos educativos: Las nuevas tecnologías ofrecen un acceso sin

precedentes a una amplia gama de recursos educativos en línea, lo que permite a
los docentes enriquecer sus lecciones y a los alumnos aprender de manera más
diversificada.
2. Aprendizaje personalizado: Las tecnologías permiten la adaptación de la
enseñanza a las necesidades individuales de los estudiantes, lo que mejora la
efectividad de la educación.
3. Colaboración global: Las redes sociales y las herramientas en línea facilitan la
colaboración entre estudiantes de diferentes partes del mundo, fomentando una
comprensión global y la diversidad cultural.
4. Innovación y creatividad: Las nuevas tecnologías pueden estimular la
creatividad y la innovación en el aula, permitiendo a los alumnos crear proyectos
multimedia y explorar nuevas formas de presentar el conocimiento.
5. Herramientas de evaluación: Las tecnologías ofrecen herramientas avanzadas
de evaluación, lo que permite a los docentes realizar un seguimiento más preciso
del progreso de los estudiantes y ofrecer retroalimentación más efectiva.
En resumen, las nuevas tecnologías y las redes sociales presentan tanto riesgos como
oportunidades para los adolescentes en el contexto educativo. Es esencial que los
educadores y los padres estén atentos a los riesgos potenciales y trabajen en conjunto
para fomentar un uso responsable y seguro de la tecnología, al tiempo que aprovechan
sus ventajas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
En relación a los temas desarrollados anteriormente sobre las nuevas tecnologías y la

educación, cabe mencionar que es un riesgo, así mismo, es una gran oportunidad para
que los adolescentes aprendan de manera dinámica, puesto que, las competencias
educativas están obsoletas. Las tecnologías en los jóvenes pueden llevar a problemas de
salud mental, debido a las exigencias que existen en el mundo virtual a mantener una
apariencia estética normativa o una idea de vida totalmente fuera de la realidad. Este
hecho, puede llevar a los jóvenes a la ansiedad o depresión. Además, estas redes
sociales presentan un riesgo a sufrir ciberacoso, cómo se ha mencionado anteriormente,
aislamiento social y adicción a dichas redes.
Por otro lado, respecto a la oportunidad en la educación, las tecnologías son
fundamentales para que los profesores accedan a recursos ilimitados haciendo las clases
más dinámicas y competentes. Estas tecnologías pueden ayudar a los alumnos a
aprender a desarrollar trabajos en línea, más adecuados a la realidad actual. Así mismo,
realizar colaboraciones entre estudiantes, que fomente la creatividad.
En relación a la segunda pregunta sobre la imagen corporal en la adolescencia, es un

tema complicado. Desde mi opinión, los jóvenes actuales sufren los mismos problemas
que mi generación, puesto que, existía ya las redes sociales. Sin embargo, el bullying
sufrido antes de las redes tenía menor alcance. Los profesores deberían estar atentos del
acoso que conlleva las redes sociales para las personas no normativas, denunciar y no
mirar a otro lado, si observa un caso de acoso.
BIBLIOGRAFÍA:
Pérez Pietri, María Cristian (2013) Adolescentes y tecnología el nuevo reto educativo.
COMPARTIR EN FAMILIA.
https://compartirenfamilia.com/tecnologia/adolescentes-y-tecnologia-el-nuevo-reto-
educativo.html
Bailén, Eva (2023, 10 febrero) El reto de educar a los adolescentes en lo digital sin caer
en el odio a la tecnología. EL PAÍS.
https://elpais.com/mamas-papas/expertos/2023-02-10/el-reto-de-educar-a-los-
adolescentes-en-lo-digital-sin-caer-en-el-odio-a-la-tecnologia.html

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