Historia de Honduras

TAREA 1 HISTORIA DE HONDURAS
Capítulo 5 Carlos Agustín Malaverth Gonzáles

Fin de Período Colonial e 201720020001
Independencia de Centroamérica U.T.H
Tarea 1
"Desarrollo de Actividades Capitulo 5” del
libro de texto: HISTORIA DE HONDURAS
02 de julio 2017
INDICE
I. Introducción
II. Objetivos
III. Contenidos
IV. Conclusiones
I. Introducción
En las primeras épocas del gobierno colonial, la aristocracia peninsular fue el grupo más
numeroso y con mayor prestigio en la sociedad; pero con el pasar de los años el grupo
formado por los descendientes españoles, denominado "criollo", fue creciendo e igualando a
los peninsulares; además de crecer demográficamente, los criollos también alcanzaron
riqueza e influencia social, tanta que lograron llegar a cargos públicos y una vez allí, los
utilizaban para hacer oír su voz y defender sus intereses.
En presente documento abordamos el fin del período colonial e independencia de

Centroamérica por medio de respuestas a consultas planteadas en cuestionarios y actividades
comprendidas en Capitulo 5 de libro de texto empleado en clase.
II. Objetivos
Estudio a los siguientes temas:
1. Explicar las causas que contribuyeron a la independencia política de Centroamérica
2. Enumerar las principales rebeliones pre independentistas que ocurrieron en
Centroamérica
3. Analizar el liderazgo ejercido por los centroamericanos en el proceso de independencia
4. Analizar los documentos de independencia de Centroamérica
III. Contenido
Capítulo 5: Fin de Período Colonial e Independencia de Centroamérica
Tema: Teorías del Poblamiento de Continente Americano
Página 131 - 133
ACTIVIDADES:
Escribir un párrafo sobre la influencia de la colonia en nuestra sociedad actual
La sociedad colonial estaba organizada en un sistema de organización que ubicaba a cada persona en
un lugar claramente marcado por la raza a la que perteneciera, a la vida moderna el sistema de
organización del período colonial continúa y aún con más ingredientes tales: poder adquisitivo, nivel
educativo, creencias religiosas, color político, entorno ambiental, etc.
Elaborar un resumen sobre la influencia de las ideas de la ilustración en la élite colonial
Centroamericana
La Ilustración es el movimiento intelectual representado por filósofos que analizan y critican los
principales problemas de actualidad y propugnan muchas veces por transformaciones y cambios
radicales, entre las influencias de los seguidores de la ilustración podemos mencionar:
a, Criticar a la Monarquía
b, Promulgaban los principios filosóficos de libertad, igualdad, fraternidad, propiedad y seguridad
c, Plataformas ideológicas para movimientos de independencias de las naciones americanas.
Escribir un corto párrafo sobre la participación de líderes en la lndependencia de Centroamérica:

Manuel José Arce (1787-1847): Nacido en San Salvador, Fue General y Político Salvadoreño,
Prócer de la Independencia de El Salvador; participo en desde fecha temprana en actividades
independistas. Fue Presidente de la República Federal de Centroamérica de 1825-1829.
José Matías Delgado (1767-1832): Eclesiástico y político salvadoreño, firmante del Acta de
Independencia de Centroamérica, fue Presidente de la Asamblea Constituyente de las Provincias
Unidas de Centroamérica en año 1823. Formo parte del movimiento fallido de Independencia de El
Salvador en 1811.
José Cecilio del Valle (1780-1834): Filosofo, Político, Abogado, y Periodista Hondureño, Miembro
del Poder Ejecutivo de las Provincias Unidas de Centroamérica, hombre de ideas moderadas y fuerte
creyente de los derechos de los pueblos a obtener su libertad y en los cambios sociopolíticos. Redacto
el Acta de Independencia.
Gabino Gaínza (1753-1829): Militar y Político Español. En proceso de independencia de
Hispanoamérica lucho en primeras causas en Chile y posteriormente en Guatemala, siendo Jefe
Superior de la Provincia de Guatemala proclamó la independencia el 15 de septiembre de 1821 y un
cabildo abierto declaró a la Provincia de Guatemala independiente de la Corona Española.
Dolores Bedoya de Molina (1783-1853): Prócer de Guatemala Esposa del doctor Pedro de
Molina, La Sra. Dolores Bedoya de Molina promovió y se constituyó en líder de aquel último
movimiento que aceleró la proclamación de la independencia. Presente en las afueras del Palacio
Nacional de Guatemala que culminaron con la aprobación del Acta de Independencia.
Pedro de Molina (1777-1854): Jefe de Estado Guatemalteco de 1829 a 1830. Es considerado uno
de los iniciadores del pensamiento liberal en Guatemala. Esposo de Doña Dolores Bedoya. Se encargó
de agitar los ánimos de la gente que se encontraba afuera del Palacio Nacional de Guatemala para
lograr la Independencia de Centroamérica.

Tema: Control de Lectura Acta de Independencia de la Capitanía General de Guatemala
Página 136 - 138
ACTIVIDADES:
1, ¿Se le ha dado el verdadero valor histórico al Acta de Independencia de Centroamérica?

En honor a grandes nombres de hombres y mujeres que promulgaron con sus creencias y siendo
abanderados de movimientos sociopolíticos que buscaban la libertad de sus pueblos; considero que si
se le ha dado valor histórico al Acta de Independencia, pues lo sustenta el hecho qué después de casi
196 años de Independencia de la colonia española el Acta de Independencia continúa siendo objeto
de estudio a toda escala educativa en Honduras, e imagino que en Centroamérica.
2, ¿Las autoridades centroamericanas eran rigurosamente independentistas o estaban conscientes de

los cambios de este movimiento?
Las autoridades centroamericanas si llegaron a ser rigurosamente independistas consientes de los
cambios que se venían en la región; pues agitaron a sus pueblos a apropiarse del sentimiento de
Independencia y por consiguiente, recordemos que los pueblos hispanoamericanos estaban sumidos
a la corona española necesitadas de libertad.
3, ¿Quién fue el verdadero impulsor de la independencia centroamericana?

Gabino Gaínza
4, Leer las clausulas 7 al 9 y contestar: ¿Cree que se trata de una independencia definitiva o por lo
menos de un cambio?
Los textos son claros en las cláusulas, se mantendrían los mismos comportamientos políticos,
económicos y gubernamentales, se manifiesta claramente cambios a la forma de Gobierno previa
consulta Jefe Político de Guatemala.
5, Escribir una opinión sobre el poderío que se le concede a la iglesia católica en las clausulas 10 y 11.
La Iglesia Católica no ha perdido en siglos su Estatus Quo, aún en tiempos de conflicto hoy día se
realiza consulta a Líderes Religiosos, y viendo más allá, se han convertido y serán por siglos los
principales mediadores en las crisis sociales, políticas, etc.
6, Según la cláusula 12 ¿Cuál era el temor de las autoridades? ¿Tenían fundamento?

El temor a las manifestaciones con violencia de grupos contrarios a la Independencia; o clases
privilegiadas que pudieron haber visto amenazados sus intereses por los cambios en Centroamérica.
Claro, que tenían fundamento, pues era sabido de existencia de grupos o fuerzas de reacción que
buscaban desequilibrar la paz y el orden.
7, A partir de la cláusula 13 del Acta ¿Hay decisiones que procuran la independencia de

Centroamérica? Si o No. Argumente su respuesta.
Por supuesto que Si, recordemos que cada Jefe de Gobierno son representantes de los sentimientos
de libertad de todo habitante de cada uno de sus pueblos, sumado a la opinión de autoridades y
corporaciones, las causas y circunstancias que lo decidieron, y a prestar en su lugar de residencia
Juramento de Independencia y fidelidad al Gobierno en turno que la estableció.
8, Mencionar dos aspectos del Acta de Independencia que demuestran la superación de estatus
colonial
1. Acuñación de una medalla, que perpetúe en los siglos la memoria del día QIIINCE DE SEPTIEMBRE
DE MIL OCHOCIENTOS VEINTILINO, en que se proclamó su feliz independencia.
2. Impresión del Acta de Independencia y su inmediata divulgación a los Excelentísimos Diputados
Provinciales, Ayuntamientos Constitucionales y demás autoridades eclesiásticas regulares,
seculares y militar.
9, Opinar sobre la forma en que los centroamericanos condujeron este proceso de cambio.
Eran públicos e indudables los deseos de independencia del Gobierno Español, se vio acompañado de
notables conocedores de Filosofía, Derecho, Periodismo, Religión, Economía, Política y Leyes
Militares, todos los sectores estaban representados, para con fundamento defender con
conocimiento y con verdadero apego a leyes y sus normas.

Tema: Control de Lectura Declaración de la Independencia Absoluta de Centroamérica
Página 141 - 42
ACTIVIDADES:
1, Escribir dos razones por las que en el acta de independencia absoluta se considera justa y necesaria
la Independencia de Centroamérica
a. Que la independencia del Gobierno Español ha sido y es necesaria en las circunstancias de aquella
Nación y las de toda la América: que era y es justa en sí misma y esencialmente conforme á los
derechos sagrados de la naturaleza'. que la demandaba imperiosamente las luces del siglo, las
necesidades del Nuevo Mundo y todos los más caros intereses de los pueblos que lo habitan,
b. Que la naturaleza misma resiste la dependencia de esta parte del globo, separada por un océano
inmenso de la que fue su metrópoli, y con la cual le es imposible mantener la inmediata y frecuente
comunicación, indispensable entre pueblos que forman un solo Estado.
2, Escribir dos razones que motivaron el deseo de los centroamericanos a recobrar los derechos
usurpados por los españoles
a. La arbitrariedad, con que fue gobernada por la Nación Española, y la conducta que ésta observó
constantemente, desde la conquista,
b. Los sentimientos justos de todas las provincias de América que se sacudieron el yugo que las
oprimió por espacio de fes siglos
3, ¿Cómo se describe en el acta de independencia absoluta la incorporación de Centroamérica a

México?
La incorporación de las provincias centroamericanas ha sido y es contra los intereses y los derechos
sagrados de los pueblos, opuesta a su voluntad.
4, ¿Cuáles son los alcances de la libertad expresada en el acta de independencia absoluta?

Las provincias centroamericanas, representadas en esta Asamblea, son libres e independientes de la
antigua España, de Méjico y de cualquiera otra potencia así del Antiguo, como del Nuevo Mundo; y
que no son ni deber ser el patrimonio de persona ni familia alguna.
5, ¿Cómo se expresa la consolidación del derecho de autodeterminación de Centroamérica en el acta

de independencia de 1823?
Las provincias centroamericanas, son y forman una sola Nación Soberana, con derecho y actitud de
ejercer y celebrar cuantos actos, contratos y funciones ejercen y celebran los otros pueblos libres de
la tierra. Las provincias sobredichas se llamarán, por ahora, y sin perjuicio de lo que se resuelva en la
Constitución que ha de formarse, "PROVINCIAS UNIDAS DEL CENTRO DE AMÉRICA"'
6, Investigar los siguientes aspectos de la constitución de la República Federal de Centroamérica:
Gobierno de la Art 8. El Gobierno de la República es: popular, representativo, federal

República Art 9. La República se denomina Federación de Centroamérica
Art10. Cada uno de los estados que la componen es libre e
independiente en su gobierno y administración interior; y les
corresponde todo el poder que por la constitución no estuviere
conferido a las autoridades federales
Religión Art.11. Su religión es la católica, apostólica, romana, con exclusión del
ejercicio público de cualquier otra
Esclavitud Art13. Todo hombre es libre en la República. No puede ser esclavo el
que se acoja a sus leyes, ni ciudadano que trafique con esclavos
Pena de Muerte Art152. No podrá imponerse pena de muerte, sino en los delitos que
atenten contra el orden público, y en el de asesinato, homicidio
premeditado o seguro.
IV. Conclusiones
 Ampliado al conocimiento de las contribuciones de los¿s principales líderes de

la Independencia de Centroamérica
 Ampliado a los contenidos de la Acta de Independencia de 1821 y de la Acta
de Independencia Absoluta de 1824
 Comprendido que la necesidad de los pueblos a su libertad y reclamo de
derechos usurpados por siglos por la corona española, les lleva a la búsqueda
de la Independencia

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Capítulo 5 Carlos Agustín Malaverth Gonzáles

En presente documento abordamos el fin del período colonial e independencia de

Escribir un corto párrafo sobre la participación de líderes en la lndependencia de Centroamérica:

Capítulo 5: Fin de Período Colonial e Independencia de Centroamérica

1, ¿Se le ha dado el verdadero valor histórico al Acta de Independencia de Centroamérica?

2, ¿Las autoridades centroamericanas eran rigurosamente independentistas o estaban conscientes de

3, ¿Quién fue el verdadero impulsor de la independencia centroamericana?

6, Según la cláusula 12 ¿Cuál era el temor de las autoridades? ¿Tenían fundamento?

7, A partir de la cláusula 13 del Acta ¿Hay decisiones que procuran la independencia de

Capítulo 5: Fin de Período Colonial e Independencia de Centroamérica

3, ¿Cómo se describe en el acta de independencia absoluta la incorporación de Centroamérica a

4, ¿Cuáles son los alcances de la libertad expresada en el acta de independencia absoluta?

5, ¿Cómo se expresa la consolidación del derecho de autodeterminación de Centroamérica en el acta

6, Investigar los siguientes aspectos de la constitución de la República Federal de Centroamérica:

Gobierno de la Art 8. El Gobierno de la República es: popular, representativo, federal

 Ampliado al conocimiento de las contribuciones de los¿s principales líderes de

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