Tiempos Verbales

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TIEMPOS VERBALES

TIEMPOS VERBALES

Los verbos en español se adaptan a diferentes situaciones, tales como las siguientes: tiempo,

modo y persona. Al acto de cambiar el verbo para incluir estas variaciones se le llama

conjugación. Los verbos sufren cambios en la morfología durante la conjugación y por lo

general estas conjugaciones ocurren al final del verbo. Comúnmente se conserva la primera

parte de este, por lo cual recibe el nombre de raíz del verbo.

Los tiempos verbales son los siguientes: presente, pasado y futuro. Estos últimos pueden

clasificarse en tiempos simples y compuestos.

Por otro lado, los tiempos verbales se ven afectados por el modo, que expresa la intención del

hablante cuando comunica una acción. En español existen tres modos que son los siguientes:

- Modo indicativo, modo subjuntivo y modo imperativo.

Modo indicativo

Este primer tiempo es utilizado para hablar de la realidad o de los hechos que se suponen

ciertos. Cuando se usa el modo indicativo se pueden hablar y describir acciones en el pasado,

presente o futuro. El modo indicativo se divide de la siguiente manera:

Presente: este sitúa la acción en el momento de la enunciación o en un futuro inmediato.

Expresa acciones permanentes y rutinas.

Ejemplo: Estoy emocionada por la actividad de mañana.

Pretérito perfecto simple: indica acciones que comenzaron y terminaron en el pasado, que

sucedieron de manera puntual, sin tener conexión con el presente.

Ejemplo: El año pasado estudié alemán en el colegio.

Pretérito imperfecto: También llamado copretérito, indica acciones del pasado cuyo

principio y fin no se especifican. Transmite la regularidad de una acción del pasado.

Ejemplo: Fernando viajaba a México todos los meses.


Pretérito perfecto compuesto: también conocido como antecopretérito, apunta a acciones

del pasado que están conectadas con el presente o aún siguen vigentes.

Ejemplo: Los niños han estudiado durante días para este examen.

Pretérito pluscuamperfecto: indica una acción pasada ocurrida con anterioridad a otra

también pasada.

Ejemplo: Cuando Juan llegó, todos ya se habían ido del parque.

Pretérito anterior: indica una situación en la que la primera acción debe haber concluido

para que suceda la siguiente.

Ejemplo: Tan pronto como hubo salido de su evaluación, saltó de alegría.

Futuro simple: expresa una acción que se sitúa en un momento posterior al de la

enunciación, como una probabilidad o intención.

Ejemplo: El próximo año compraremos una nueva piscina para los niños.

Futuro compuesto: expresa una acción anterior a otra acción futura, pero posterior respecto

del presente.

Ejemplo: El jueves ya te habrás ido del país.

Condicional simple: también llamado pospretérito, expresa suposiciones, hipótesis o

sugerencias, preguntas, pedidos o invitaciones en tono de cortesía o deseo.

Ejemplo: ¿Podrías comprar una libra de azúcar de regreso a casa?

Condicional compuesto: también llamado antepospretérito, indica situaciones hipotéticas

pasadas que no ocurrieron o deseos imposibles de cumplir.

Ejemplo: Si hubiera sabido que ibas a ir al concierto, no habría acompañado a mi novio a

Huehuetenango.
Modo Subjuntivo

El modo subjuntivo se utiliza para expresar deseos e hipótesis. Se usa para hablar de cosas

que aún no son reales, que podrían ser posibles, o incluso que nunca sucedieron pero que se

hubiera deseado que pasaran. Este modo se divide de la siguiente manera:

Presente: Expresa posibilidad presente o futura, y en oraciones subordinadas se usa para

manifestar emociones, sentimientos, deseos, consejos, valoraciones, entre otros.

Ejemplo: Me encanta que vayamos al parque los domingos.

Pretérito perfecto: indica acciones que ya terminaron pero que están relacionadas con la

acción de la oración principal.

Ejemplo: Una vez que hayas terminado el examen, te podrás ir a casa.

Pretérito imperfecto: en oraciones subordinadas, expresa que la acción ocurrió al mismo

tiempo o después que otra, ya sea pasada, presente o futura.

Ejemplo: Estaría estupendo si Pedro amase más a su perro.

Pretérito pluscuamperfecto: Expresa acciones que habrían podido ocurrir o habrían

ocurrido en el pasado, si las circunstancias hubieran sido otras.

Ejemplo: Si Martín le hubiera dado una copia de su tarea a Saúl, estoy segura que los

habrían descubierto.

Futuro imperfecto: se utiliza para referirse a una acción o situación futura e hipotética.

Ejemplo: En caso de que fueran más de 100 asistentes, estaríamos preparados con más

material.

Futuro perfecto: Indica una acción futura que ya habrá finalizado respecto de un tiempo

también futuro, pero que solo se daría si se cumpliera la acción anterior.

Ejemplo: Quien le hubiere robado a mi hermana deberá pagar las consecuencias.


Modo imperativo

Este modo verbal se utiliza para expresar órdenes o hechos que deben o deberían realizarse,

pero no necesariamente se están dando. Debido a que este modo se utiliza para dar

instrucciones, ya sean escritas o habladas, solo se usa con los pronombres personales tú,

usted, ustedes, nosotros y vosotros.

Las dos formas en que se puede conjugar el imperativo van dependiendo si el mandato o

instrucción es afirmativa o negativa.

Ejemplos:

¿Lola, podrías estudiar para la prueba de mañana?

¡David, no juegues en el lodo!

No cierres la puerta, aún falta que entren estudiantes.

Los tiempos verbales en español son complejos incluso para los que su lengua materna es

este idioma. Para delimitar la diferencia entre ellos, se explica una serie de pasos a seguir, los

cuales son los siguientes: lo primero es tener en cuenta en qué tiempo se habla, es decir,

pasado, presente o futuro. Como segundo paso, es importante identificar e indicar la persona

gramatical, ya sea, primera persona del singular «yo», segunda persona del singular «tú»,

tercera persona del singular «usted» o «vos» en el caso de algunos países latinoamericanos,

primera persona del plural (nosotros), segunda persona del plural (ustedes, vosotros), tercera

persona del plural (ellos, ellas).

El tiempo y espacio pueden ser problemáticos al momento del aprendizaje o estudio de los

tiempos verbales. Además, es bastante común que las personas aprendan los tiempos básicos

de pasado (también llamado pretérito), presente y futuro, mientras que, es totalmente

relevante aprender los tiempos verbales en su forma completa.


FUENTES CONSULTADAS

1. Real Academia Española. (s. f.). Modelos de conjugación española: Esencial [PDF].

Recuperado de

https://www.rae.es/sites/default/files/Modelos_de_conjugacion_espanola_Esencial.pd

2. Garcés, M. P. (1997). Las formas verbales en español: valores y usos. España:

Verbum.

3. Baselang blog. (s. f.). Todos los tiempos verbales en español, explicados en una gran

publicación. Recuperado de

https://baselang.com/blog/basic-grammar/all-the-spanish-verb-tenses/

4. GCF. (s. f.). Gramática básica: Tiempos verbales. Recuperado de

https://edu.gcfglobal.org/es/gramatica-basica/modos-verbales/1/

5. Ejemplos. (s. f.). Tiempos verbales. Recuperado de

https://www.ejemplos.co/tiempos-verbales/#:~:text=El%20tiempo%20verbal%20es%

20la,amar%C3%A1%2C%20temer%C3%A1%2C%20partir%C3%A1%20).

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