MAGNITUDES FISICAS 2do-1-1

MAGNITUDES FISICAS
¿QUE ES MEDIR EN FISICA?
Que la Física sea una ciencia experimental (recordando la guía n°1) significa que los
fenómenos en análisis, deben observarse y medirse, para así poder lograr una descripción
objetiva de la naturaleza.
Medir es un proceso experimental de comparación en el que intervienen necesariamente
tres sistemas: El sistema-objeto que deseamos medir; el instrumento de medición y el sistema
de comparación, que definimos como unidad y que suele estar incluido en el instrumento de
medición. Estas últimas están unívocamente determinadas por el proceso de medición. Por
ejemplo, se define como “longitud” aquello que se mide en el proceso descripto como
“medición de longitudes”. “Peso” es aquello que se mide en el proceso física denominado
“pesar un cuerpo”. El resultado de un proceso de medición es un número quese denomina
valor numérico de la magnitud o medida y se lo interpreta como “el número de veces que la
unidad está contenida en la magnitud en cuestión”.
Este valor es independiente del proceso particular de medición, dependiendo solo de la
unidad de medida.
Como esta unidad, en principio, es arbitraria y se fija por convención, es necesario añadir
un símbolo a la medida para indicar cual unidad ha sido utilizada para realizar la comparación.
Por ejemplo, cuando decimos que la longitud de una calle es de 150 metros, significa que la
unidad (el metro, un metro) cabe 150 veces en el largo de la calle.
150 m
medida unidad
Cada proceso de medición define lo que se llama una Magnitud Física.
Instrumentos de medición
Son las herramientas que se emplean para establecer y verificar la medida de una magnitud
física fundamental (longitud, masa, tiempo, etc.) o derivada (velocidad, fuerza, presión, entre
otras) de acuerdo con una unidad de medida estándar.
Actividades. 1- Observa las imágenes. Indica con cuál de los
instrumentos es más apropiado medir.
a. El ancho de una hoja de cuaderno……………………………………….
b. La masa de un paquete de azúcar……………………………………….
c. El tiempo en una carrera de atletismo…………………………………..
d. La duración de un día……………………………………………………...
e. El largo de un tornillo pequeño……………………………………………
f. La longitud de una calle…………………………………………………….
g. La diferencia en masa de dos canicas de acero...……………………..
h. El grosor de una tuerca……………………………………………………………..
i. El tiempo de una jornada de trabajo………………………………………………
h. El grosor de un lápiz…………………………………………………………………
MAGNITUDES
Magnitud: Es todo aquello susceptible de ser medido.
CLASIFICACION
Las magnitudes las podemos clasificar por su origen y por su naturaleza.
Las magnitudes por su origen se dividen en dos clases: Magnitudes fundamentales y
Magnitudes derivadas.
Magnitudes fundamentales: Son magnitudes físicas elegidas por convención que
permiten expresar cualquier magnitud física en términos de ellas. Gracias a su combinación,
las magnitudes fundamentales dan origen a las magnitudes derivadas. Las siete magnitudes
fundamentales utilizadas en física son: la masa, el tiempo, la longitud, la temperatura, la
intensidad luminosa, cantidad de sustancia y la intensidad de corriente.
Magnitudes derivadas: son las que derivan de las magnitudes fundamentales.
Por ejemplo; la velocidad, la densidad, la superficie, el volumen, la presión etc.
Las magnitudes por su naturaleza se dividen en dos clases: escalares y vectoriales.
Magnitudes escalares: Son aquellas magnitudes que para su definición solo se necesita
conocer un valor numérico y una unidad de medida reconocida. Es el caso del volumen, área,
temperatura, etc.
Magnitudes vectoriales: Son aquellas magnitudes en las que además de tener el valor
numérico y la unidad, se necesita conocer una dirección, un sentido y un punto de aplicación.
Por ejemplo: la fuerza, el desplazamiento, el peso.
UNIDADES
Unidad: Es la parte de las magnitudes que permite diferenciarlas unas de otras.

En la antigüedad, antes de inventarse los primeros instrumentos de medición se usaban
partes del cuerpo para medir longitud.
Por ejemplo el codo era una unidad usada, pero al ser diferentes las personas, los
resultados no eran iguales. Fue necesario establecer unidades que pudieran ser
compartidas por todos, construyéndose así patrones para cada una de las principales
magnitudes.
Después de algunos intentos la mayoría de los países acordó reunir esos patrones en un
sistema al que se denomino SISTEMA INTERNACIONAL (si). La Argentina adhirió a ese
sistema adoptando bajo el nombre de SISTEMA METRICO LEGAL ARGENTINO.
Al patrón de medida lo llamamos unidad. Y
se han creado los sistemas de unidades.
SISTEMA MKS (METRO, KILOGRAMO, SEGUNDO)
El nombre del sistema está tomado de las iniciales de sus unidades fundamentales.
SISTEMAC. G.S. (centímetro, gramo, segundo)
El sistema C.G.S. llamado también sistema cegesimal, es usado particularmente en
trabajos científicos. Sus unidades son submúltiplos del sistema M.K.S.
Magnitudes básicas o fundamentales del Sistema Internacional de Unidades (SIU)

Magnitu Unida Símbo
Longitud Metro m
Masa Kilogramo Kg
Tiempo Segundo s
°
Temperatura Grado kelvin K
Intensidad de corriente Ampere A
Intensidad luminosa Candela C
Cantidad de sustancia Mol M
Magnitudes derivadas
Magnitud Unidad Símbolo
Trabajo Joule J
Fuerza Newton N
Presión Pascal Pa
Potencial Eléctrico Volt V
Potencia Watt W
Resistencia Ohm Ω
Frecuencia Hertz Hz
Carga Eléctrica Coulomb C
Área Metro cuadrado m2
Volumen Metro cúbico m3
Velocidad Metro sobre segundo m/s
Densidad Kilogramo sobre metro cúbico Kg/m3
Energía Joule o caloría J ó cal
Aceleración Metro sobre segundo cuadrado m/s2
Actividades:
2- Identifique en los siguientes ejemplos la magnitud, la medida y la unidad de medida:
a) Una fuerza de 18 N (Newton) de intensidad
b) 1,5litros de jugo
c) Una persona con un cantidad de masa de 75 Kg.
d) Un auto circulando con una velocidad de 60 km/h .
e) En la ciudad de Pcia. Roque Sáenz Peña se registró una temperatura de 25° C.
f) El estudiante más alto de la clase tiene una longitud de 1,80 metros.
3- Clasifique en magnitud escalar (E) y en vectorial (V):

Temperatura
Fuerza
Velocidad
Masa
4- Indique cual es magnitud (M) y cual unidad (U).

 Temperatura
 Tiempo
 Segundo
 Masa
 Kilogramo
 °
Celsius
 Longitud
 Fuerza
 Newton
 Kelvin
5- Mide la hoja que estas utilizando en este momento y completa el siguiente cuadro:
Largo de la hoja Ancho de la hoja
Valor de la cantidad
Unidad
Magnitud
Instrumento de medición
6- Complete la siguiente tabla:

Resultado de la medición Magnitud Unidad Instrumento
70cm
48h
25 °C
20 toneladas
3 segundos
7. Realiza la siguiente sopa de letras. Identifica magnitudes y unidades.
b- Completa la siguiente tabla con las magnitudes y unidades encontradas en la sopa de

letras.
Magnitudes Fundamentales Unidad

MAGNITUDES FISICAS 2do-1-1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

MAGNITUDES FISICAS 2do-1-1

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

MAGNITUDES FISICAS 2do-1-1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

MAGNITUDES FISICAS

¿QUE ES MEDIR EN FISICA?

Cada proceso de medición define lo que se llama una Magnitud Física.

Unidad: Es la parte de las magnitudes que permite diferenciarlas unas de otras.

Magnitudes básicas o fundamentales del Sistema Internacional de Unidades (SIU)

3- Clasifique en magnitud escalar (E) y en vectorial (V):

4- Indique cual es magnitud (M) y cual unidad (U).

6- Complete la siguiente tabla:

7. Realiza la siguiente sopa de letras. Identifica magnitudes y unidades.

b- Completa la siguiente tabla con las magnitudes y unidades encontradas en la sopa de

Magnitudes Fundamentales Unidad

También podría gustarte