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TEMA DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS
Son alteraciones que Retraso en la adquisición
• Trastorno del dificultan la comunicación del lenguaje. lenguaje. oral, tanto para hablar Lenta adquisición del como para entender lo lenguaje. que otras personas dicen. Escaso léxico y presencia de conductas para compensarlo
Involucra cualquier Dificultad para entender
• Patología del irregularidad o disfunción lo que otras personas han lenguaje. en el desarrollo, del dicho. lenguaje o uso del mismo Problemas para seguir que resulta de una instrucciones que se les enfermedad, lesión o dicen. alteración en el cerebro o Problemas para en otros sistemas que organizar sus impactan el lenguaje. pensamientos.
Son problemas que Dificultad para juntar las
• Dificultad del afectan la comunicación y palabras en oraciones. lenguaje. la escritura en las Usar oraciones simples y personas dependiendo cortas y el orden de las de la forma que lo palabras puede estar aprenda y como lo errado. pronuncia. Tener dificultad para encontrar las palabras correctas al hablar y con frecuencia usar muletillas como "um" Es una definición que Dificultad para encontrar • Afección del reseña cualquier tipo de las palabras correctas al lenguaje. alteración en el uso del hablar y con frecuencia lenguaje que puede variar usar muletillas como "um" en gravedad y causa. Tener un vocabulario que está por debajo del nivel de otros niños de la misma edad. Dejar palabras por fuera de las oraciones al hablar. Dificultad en las personas Discapacidad que limita a • Discapacidad en la capacidad de la persona para comunicativa. comunicarse comprender el lenguaje presentando dificultad en la comprensión, él habla y ya sea por escrito o de la expresión. forma oral. Discapacidad que resta la capacidad de la persona para poder hablar o expresarse con claridad. En un cuadro comparativo explique los siguientes conceptos y características
2. De acuerdo con su entorno y su experiencia describa las situaciones más
comunes en las aulas, en las que se ve las situaciones anteriores. En mi experiencia he tenido niños en el aula que presentan trastorno del lenguaje, presentando dificultad para comprender y trascribir textos, la escritura como pronuncia así escribe y discapacidad comunicativa, se siente inseguro cuando se expresa delante de los compañeros.