Unidad N 08 de Primer Grado Del Mes de Octubre 2024 - La Biodiversidad - V

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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 8

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Institución Educativa :


1.2. Lugar :
1.3. Ciclo y Grado : 1° GRADO
1.4. Turno :
1.5. Director :
1.7. Docente :

II. TÍTULO DE LA EXPERIENCIA:

III. TEMPORALIZACIÓN:
Inicio: 01 de octubre del 2024
Termino: 31 de octubre del 2024
IV. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Las niñas y niños del primer grado de la I.E. …………………………………………………………………………………………, muestran poco respeto hacia las
plantas y animales que hay en su comunidad, ello debido a que desconocen acerca de los beneficios y la importancia que estos tienen
para su existencia; demostrando con ello desconocimiento total acerca de la gran biodiversidad en flora y fauna que tiene nuestro
país, más aún cuando este desinterés pone en riesgo su existencia, debido a la destrucción, sobrexplotación o contaminación.
Asimismo, en hora de recreo se observa que los estudiantes juegan con el agua en los lavaderos, dejan los caños abiertos, botan la
basura al piso. También alrededor de la escuela se observa constantemente la quema de basura y desmontes, entre otros, evidenciando
así la falta de cuidado de los recursos naturales como el agua, el suelo y el aire, así mismo muestran el desconocimiento de la
importancia de preservar estos recursos naturales y el impacto que trae a su vida.
Ante esta situación, nos planteamos el siguiente reto: ¿Qué recursos se encuentran en nuestra comunidad?, ¿Cómo se contaminan
esos recursos?, ¿Cómo podemos contribuir a su cuidado y buen uso de los recursos naturales?,¿Qué sabemos sobre las plantas
y animales? ¿Qué plantas y animales hay en nuestra comunidad? ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar a las plantas y
animales de nuestra comunidad?

Por ello, en esta unidad los estudiantes movilizarán diversos aprendizajes mediante el uso del lenguaje oral y escrito para reflexionar
sobre el cuidado de los recursos naturales , la importancia de las plantas y animales que habitan en nuestra comunidad, indagarán los
diversos ecosistemas que hay en nuestra comunidad, también leerán y producirán reflexivamente textos (recomendaciones, fichas
informativas, etc) para promover el cuidado y protección de estas especies, y resolverán situaciones problemáticas relacionadas a su
cuidado y protección de nuestra biodiversidad y recursos naturales.
COMUNICADO
Buenas tardes estimados maestros del NIVEL PRIMARIA: 1° ,2° ,3°,4° ,5 Y 6° te ofrecemos las siguientes UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 08
del mes de OCTUBRE, llévate esta promoción a solo 35 soles por las 5 semanas que dura la UNIDAD.

Esta unidad de aprendizaje N°08 contiene:

➢ Unidad n°08 del mes de octubre 2024


➢ Sesiones de aprendizajes
➢ Fichas de aprendizajes
➢ Fichas de refuerzo
➢ Lista de cotejo
➢ Planificador semanal
A los primeros inscritos se llevarán de regalo:
➢ Libros de comunicación y matemática en PDF según tu grado.

MAYORES INFORMES ESCRIBIENDO AL WHATSAPP: 964 712 683 / 980 832 549
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964 712 683 /980 832 549


TEMARIO DE PRIMARIA MES DE OCTUBRE
PRIMER GRADO

TÍTULO DE LA UNIDAD 08 MES DE OCTUBRE:

Proponemos acciones para el cuidado de nuestra biodiversidad realizando un uso racional de los recursos naturales

DURACIÓN: 5 semanas - DEL 01 DE OCTUBRE AL 31 DE OCTUBRE

SEGUNDO GRADO

TÍTULO DE LA UNIDAD 08 MES DE OCTUBRE:

Promovemos acciones que nos ayuden a cuidar la biodiversidad realizando un uso racional de las riquezas naturales.

DURACIÓN: 5 semanas - DEL 01 DE OCTUBRE AL 31 DE OCTUBRE

TERCER GRADO

TÍTULO DE LA UNIDAD 08 MES DE OCTUBRE:

Disfrutamos de la primavera aprendiendo sobre las plantas y animales para cuidar la biodiversidad

DURACIÓN: 5 semanas - DEL 01 DE OCTUBRE AL 31 DE OCTUBRE


CUARTO GRADO

TÍTULO DE LA UNIDAD 08 MES DE OCTUBRE:

Proponemos acciones para proteger nuestra biodiversidad realizando un uso racional de los recursos naturales.

DURACIÓN: 5 semanas - DEL 01 DE OCTUBRE AL 31 DE OCTUBRE

QUINTO GRADO

TÍTULO DE LA UNIDAD 08 MES DE OCTUBRE:

Reconocemos los ecosistemas de nuestra comunidad y promovemos acciones que nos ayuden a respetar la biodiversidad

DURACIÓN: 5 semanas - DEL 01 DE OCTUBRE AL 31 DE OCTUBRE

SEXTO GRADO

TÍTULO DE LA UNIDAD 08 MES DE OCTUBRE:

Reconocemos los ecosistemas de nuestra comunidad y promovemos acciones que nos ayuden a respetar la biodiversidad

DURACIÓN: 5 semanas - DEL 01 DE OCTUBRE AL 31 DE OCTUBRE


SEMANA 1

DIAS
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
FECHA 01/10/24 02/10/24 03/10/24 04/10/24

ÁREA MATEMÁTICA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN


ACTIVIDAD Resolvemos problemas Leemos un cuento: Comparamos cantidades Dialogamos acerca de lo que
de AGREGAR O Yaco y el hada Yaku ocurre en comunidad de
1
QUITAR Yolanda.

ÁREA TUTORÍA CIENCIA Y TECN. ARTE Y CULTURA RELIGIÓN

ACTIVIDAD Actuó con honestidad. Aprendemos sobre el Formamos figuras con Conocemos la biblia.
uso y cuidado del círculos.
2
agua.

PLAN LECTOR REFORZAMIENTO MATEMÁTICA


La boca como nido Escribimos palabras con Ordenamos cantidades
V

REFORZAMIENTO
Escribimos oraciones con V
SEMANA 2

DIAS
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
FECHA 07/10/24 08/10/24 09/10/24 10/10/24 11/10/24

ÁREA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN


ACTIVIDAD Leemos una imagen Conocemos el Escribimos cómo Pagamos de diferentes Leemos una infografía sobre
(Cuidamos nuestra sistema monetario usamos el agua en formas. las plantas.
1
salud) del Perú y nuestra vida diaria.
representamos con
monedas y billetes.

ÁREA PERSONAL SOCIAL RELIGIÓN ARTE Y CULTURA CIENCIA Y TECN. TUTORÍA


ACTIVIDAD Elementos naturales Conocemos las Elaboramos un ¿Qué pasa si no Actuó con responsabilidad
y sociales. partes de la biblia. portalápices. cuidamos el suelo?
2
REFORZAMIENTO PLAN LECTOR REFORZAMIENTO MATEMÁTICA
Conocemos la letra El combate de Escribimos palabras con la Resolvemos problemas (+)
“G” Angamos letra”G” usando monedas y
billetes.

REFORZAMIENTO
Escribimos oraciones con la
letra”g”
SEMANA 3

DIAS
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
FECHA 14/10/24 15/10/24 16/10/24 17/10/24 18/10/24

ÁREA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN


ACTIVIDAD Leemos un cuento Resolvemos Leemos una noticia Resolvemos en la Escribimos una noticia
el mono problemas (-) sobre la contaminación balanza sobre la contaminación
1 usando monedas y
irresponsable del suelo. (El más pesado y menos del suelo.
billetes.
pesado)

ÁREA PERSONAL SOCIAL RELIGIÓN ARTE Y CULTURA CIENCIA Y TECN. TUTORÍA

ACTIVIDAD Problemas ambientales


producidas por el
Un día para Dios. Elaboramos títeres de ¿Qué pasa si no Practico la solidaridad
dedos con figuras de cuidamos el aire?
2 hombre
animales.

REFORZAMIENTO PLAN LECTOR REFORZAMIENTO MATEMÁTICA


Conocemos la letra Leemos un texto Escribimos palabras Encontramos equilibrio
gue - gui instructivo: “Mar con gue - gui con balanzas
adentro, mar
afuera”

REFORZAMIENTO
Escribimos oraciones con
gue - gui
SEMANA 4

DIAS
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
FECHA 21/10/24 22/10/24 23/10/24 24/10/24 25/10/24

ÁREA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN


ACTIVIDAD Escribimos acciones Conocemos el 40 Leemos un texto Conocemos la familia del Leemos sobre los
que ayudan a cuidar enciclopédico:¿Qué le 40 animales en peligro de
1
el suelo. pasa a la capa de extinción.
ozono?

ÁREA PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y TECN. RELIGIÓN ARTE Y CULTURA TUTORÍA

ACTIVIDAD Proponemos ¿Las plantas tienen El trigo y la cizaña. Participamos de un festival Identifico situaciones de
acciones para vida? de títeres. riesgo
2
cuidar los recursos
naturales.

REFORZAMIENTO Plan lector REFORZAMIENTO MATEMÁTICA


Conocemos la letra ¿Qué ocurre en la Escribimos palabras con la Resolvemos problemas
“J” comunidad de letra “J” con canjes(juntando)
Plácido?

REFORZAMIENTO
” Escribimos oraciones con
la letra “J”
SEMANA 5

DIAS
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES
FECHA 28/10/24 29/10/24 30/10/24 31/10/24

ÁREA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA


ACTIVIDAD Leemos fichas Resolvemos Leemos sobre el día Completamos patrones
informativas sobre problemas con de la canción criolla. numéricos
1 canje(agregando)
los animales.

ÁREA PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y TECN. ARTE Y CULTURA RELIGIÓN

ACTIVIDAD Proponemos ¿Cómo nacen los Pintamos a San San Martín de Porres
acciones para animales? Martín de Porres.
2
cuidar a un animal
de tu comunidad

REFORZAMIENTO Plan lector REFORZAMIENTO COMUNICACIÓN


Conocemos la letra Walter cuida a los Escribimos palabras Escribimos fichas sobre los
“C” animales con la letra “C” animales.

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