Actividad 4 - Análisis Detallado de Una Gráfica y Datos Perdidos

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Actividad 4 - Análisis detallado de una gráfica y datos perdidos

JUAN ESTEBAN CEPEDA BONILLA

Facultad de Ingeniería, Universidad Iberoamericana

Cálculo diferencial

JOHN ACOSTA

05 de mayo del 2024


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Solución actividad

- Respuesta:
1) f(-10) = 2

2) f(-6) = 3

3) f(-3) = 0

4) f(-1) = -1

5) f(1) = - 7

6) f(4) = 5

-1

-2

− ∞ (La función parece tener una


asíntota vertical en x = -3.)

− 1 (La función parece acercarse a una


asíntota horizontal en y = -1 cuando x
tiende al infinito).
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Respuesta:
Para resolver m y n, necesitamos aplicar la definición de límite y la manipulación algebraica. Empezamos multiplicando numerador y
denominador por el conjugado del numerador para eliminar la raíz cuadrada:

Simplificamos la expresión y aplicamos el límite cuando x se acerca a 0. Dado que el límite está dado como 1, podemos equiparar la expresión
simplificada a 1 y resolver para m y n:

Cuando x tiende a 0, la expresión mx + n debería acercarse a 9 porque el límite original sugiere que el numerador (mx + n - 9)

tiende a 0. Esto implica que n debe ser 9. Ahora podemos resolver m considerando la derivada de el numerador con respecto a x,

que debe ser igual al denominador cuando el límite es 1:

Como n es 9, tenemos:

Cuando x tiende a 0, la expresión bajo la raíz cuadrada se convierte en 9 y el denominador se convierte en 3 + 3 = 6. Por lo tanto, m
debe ser 6 para satisfacer el límite.

Es decir que como respuesta tenemos que “m” es igual a 6 y “n” es igual a 9.
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Bibliografía

- Guerrero-Torres, G. (2019). Cálculo diferencial: un nuevo enfoque. Ciudad de México. Grupo Editorial Patria. Unidad
2.
- Larson, R., y Edwards, B. (2017). Matemáticas I: cálculo diferencial. México, D. F. Cengage Learning. Sección 3.5.

- Rivera-Figueroa, A. (2015). Cálculo diferencial: fundamentos, aplicaciones y notas históricas. Grupo Editorial Patria.
Sección 5.2.

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