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Tarea de Redaccion y Elocucion

Este documento contiene varias evaluaciones formativas y un discurso de egresados. Las evaluaciones tratan sobre aspectos de la oratoria antigua y moderna, la diferencia entre discursos informativos y persuasivos, y cómo lograr el éxito en un discurso improvisado. El discurso de egresados celebra la conclusión del bachillerato y compromete a los graduados a esforzarse por el progreso de su país.

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AO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL DEL PERU

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

ESPECIALIDAD
CONTABILIDAD Y

TEMA
TAREAS N 3, 4
DOCENTE : Lic. PATRICIA MORENO VASQUEZ : : : : REDACCION Y JAQUELINE III DISTANCIA

ELOCUCION

CURSO

ALUMNA CLEMENTE MUOZ CICLO TURNO

HUANCAYO PERU 2010

AUTOEVALUACION FORMATIVA N 3
1. CULES SON LOS ASPECTOS RESCATABLES DE LA ORATORIA ANTIGUA QUE DEBEMOS INCORPORAR EN LA MODERNA? Fe: Tenerla es aceptar la palabra de otro, entendindola y confiando que es honesto y por lo tanto que su palabra es vera Ciencia: Los esfuerzos para sistematizar el conocimiento se remontan a los tiempos prehistricos, como atestiguan los dibujos que los pueblos del paleoltico pintaban en las paredes de las cuevas, los datos numricos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones del neoltico. Sociedad: Hablar de algo tan comn, tan nuestro, tan interesante como es la "Sociedad" no es tarea fcil. Todos sabemos a qu nos referimos cuando decimos "sociedad", sin embargo resulta difcil encontrar una definicin que abarque todos los aspectos de la misma 2. EN NOSOSTROS MISMOS SE ENCUENTRA EL TRIUNFO O LA DERROTA (LONGFELLOW) CMO EXPLICA ESTA EXPRESIN CUANDO HACEMOS ORATORIA? Claro que si porque cuando ganamos algo que realmente nos hayamos esforzado por lograrlo y hacemos hasta lo imposible nos sentimos realizados y triunfadores pero por el contrario cuando aquello por lo que nos hemos esforzado por lograrlo fracasa entonces nos sentimos derrotados

AUTOEVALUACION FORMATIVA N 4
1. ESTABLEZCA LA DIFERENCIA ENTRE DISCURSO INFORMATIVO Y PERSUASIVO. DISCURSO INFORMATIVO: Grupo que incluye todas las plticas o elocuencias en que se busque informar al pblico o instruirlo. Su carcter es impartir hechos destinados a dar informes, pueden adoptar la forma de una conferencia; no busca persuadir a su auditorio, a llevar a cabo ningn acto, ni mucho menos cambiarles sus opiniones. DISCURSO PERSUASIVO: Grupo que incluye toda charla cuyo fin sea el provocar una accin. Adoptar un carcter emocional, pues estn destinados a promover la accin en pblico. Como los sermones y las platicas sobre ventas, las elocuciones polticas y las exhortaciones a suscribir fondos; los discursos ante jurados favor de un reo o en su contra;

todos estos, tiene carcter persuasivo, por que se desea que el auditorio reaccione

2. CMO DEMOSTRAR AL AUDITORIO QUE DEBEN ESCUCHAR EL DISCURSO? En primer lugar una debe ser dinmico, hablar con coherencia siempre con la voz firme y la mirada en enfrente y comenzar a separar: Superar la timidez Adaptarse a los intereses y conocimientos del pblico Ser claros: hablar alto y lentamente precisar ideas Transmitir sinceridad y convencimiento de lo que exponemos Mostrarse naturales y sencillos en nuestros gestos y en lo que decimos, huir de la pedantera y de la monotona No demostrar demasiado nerviosismo, adems se necesita un buen contrato visual con todo el pblico, etc.

3. SI CONSIDERAMOS LA METODOLOGA DEL DISCURSO. EN QU CASOS SE LOGRA XITO EN UN DISCURSO IMPROVISADO? Cuando de improviso se presente algn acto formal de repente en el trabajo cuando el jefe o gerente de la empresa rene a todos los colaboradores y de pronto da una felicitacin y uno no se lo espera entonces se tiene que responder con palabra de agradecimiento

DISCURSO
DE LOS EGRESADOS

Estimado Sr. Director y Sra. Directora: Personal docente, padres y alumnos presentes. En este da tan esperado por todos nosotros me pregunto qu significa haber concluido exitosamente el bachillerato? Yo creo que ms que una inmensa alegra para todos nosotros, nuestros padres y maestros es un compromiso con nuestro pas que tanto queremos, porque aqu no se acaba el esfuerzo y el trabajo, al contrario, este es el comienzo de una ardua lucha para sacar al pas del momento crtico que atraviesa, ya que el nico camino que lleva al progreso es el, del esfuerzo y la dedicacin. Esto no hubiera sido posible sin el continuo apoyo, y la gua de nuestros padres y profesores, por eso a ellos les damos nuestro ms sincero agradecimiento.

Ahora nosotros como palomas blancas que abandonan su nido, tambin dejamos nuestro querido colegio y con el muchos recuerdos y experiencias tanto buenas como malas. Al dar este pequeo paso hacia el futuro estamos comenzando la mejor y ms difcil escuela LA VIDA donde demostraremos todo lo que hemos aprendido en los diferentes centros de educacin cuando se nos era el momento.
MUCHAS GRACIAS

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