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ÁREAS CURRICULARES Y COMPETENCIAS
Áreas Competencias nivel Primaria
Enfoques transversales: Interculturalidad, Atención a la diversidad, Ambiental, de Derechos, Orientación al bien común y búsqueda de la excelencia. Competencias Transversales a las áreas: Se desenvuelve en entornos virtuales generados por la TIC y Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. Construye su identidad Convive y participa democráticamente Personal Social Construye interpretaciones históricas Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente Gestiona responsablemente los recursos económicos Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad Educación Física Asume una vida saludable Interactúa a través de sus habilidades socio motrices Se comunica oralmente en lengua materna Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos Escribe diversos tipos de textos Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos Castellano como Se comunica oralmente en Castellano como segunda lengua segunda Lee diversos tipos de textos escritos en Castellano como segunda lengua lengua Escribe diversos tipos de textos Castellano como segunda lengua Se comunica oralmente en Inglés como lengua extranjera Inglés Lee diversos tipos de textos en Inglés como lengua extranjera Escribe diversos tipos de textos Inglés como lengua extranjera Resuelve problemas de cantidad Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio Matemática Resuelve problemas de movimiento, forma y localización Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos Explica el mundo natural y artificial en base a conocimientos sobre los Ciencia Y seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y Universo Tecnología Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, Educación Religiosa abierto al diálogo con las que le son cercanas Asume la experiencia el encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa Áreas 30 competencias