Guía de Estudio Economía de La Empresa Inversón y Financiación

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22-23

CÓDIGO 65012072
GUÍA DE

FINANCIACIÓN
PÚBLICA
ESTUDIO
SEGUNDO CURSO
GRADO EN ECONOMÍA

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ECONOMÍA DE LA EMPRESA: INVERSIÓN Y


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ECONOMÍA DE LA EMPRESA: INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN CÓDIGO 65012072

22-23
ECONOMÍA DE LA EMPRESA: INVERSIÓN Y
FINANCIACIÓN
CÓDIGO 65012072

ÍNDICE

PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

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TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

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CONTENIDOS
METODOLOGÍA
SISTEMA DE EVALUACIÓN

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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA

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ECONOMÍA DE LA EMPRESA: INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN CÓDIGO 65012072

Nombre de la asignatura ECONOMÍA DE LA EMPRESA: INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN


Código 65012072
Curso académico 2022/2023
Departamento ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y CONTABILIDAD
Título en que se imparte GRADO EN ECONOMÍA
Curso SEGUNDO CURSO
Periodo SEMESTRE 1
Tipo FORMACIÓN BÁSICA
Nº ETCS 6
Horas 150.0
Idiomas en que se imparte CASTELLANO

PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN

La asignatura “Economía de la Empresa: Inversión y Financiación” se imparte en el primer


cuatrimestre del segundo curso del Grado en Economía de la UNED y tiene una carga
lectiva de 6 créditos ECTS.
El objetivo general de la asignatura es estudiar la esencia de la función inversora de
empresa, bien se materialice en activos físicos o financieros así como de la función
financiera, sus principales mercados y sus efectos sobre el valor de mercado de la empresa.
La supervivencia de una empresa depende de su acertada planificación en cuanto a su
política de inversiones, financiaciones y la continuidad de éstas en el tiempo. La decisión de
acometer un proyecto de inversión implica contar con los recursos suficientes para hacerlo y,

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a su vez, la obtención de estos recursos dependerá de la cantidad y de la calidad de los
proyectos. Por tanto, la función financiera engloba la utilización de un conjunto de factores
para realizar la actividad económica así como la obtención de recursos financieros aplicados
a esos factores, actividades que en mercados no completamente perfectos afectarán al valor
de la empresa.

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La toma de decisiones financieras resulta compleja no sólo por el amplio abanico de ofertas
existentes, sino también por las particularidades propias de cada empresa, que se verá
influida tanto por la composición de su estructura financiera como por el sector en que esté

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inmersa, así como por las medidas financieras y tributarias del país y los mercados
financieros en los que pueda operar. También resultan complejas las decisiones de
inversión, ya que los avances tecnológicos obligan a las empresas a una continua
renovación de sus bienes de equipo y a una constante adaptación de su actividad a las
demandas sociales y de mercado, para evitar los problemas derivados de la obsolescencia.
En esta asignatura se ofrecen los fundamentos de Inversión y Financiación que acompañan
a las decisiones financieras en la empresa. Paralelamente, el objetivo que se persigue es
que el estudiante se familiarice con el lenguaje y la terminología propia de esta disciplina, y
que aprenda los principios básicos que relacionan las decisiones de inversión y financiación
en la empresa. Al finalizar su estudio, el estudiante habrá adquirido los conocimientos
conceptuales básicos y las herramientas de análisis indispensables para poder hacer frente
a las principales decisiones financieras y su aplicación a la realidad empres.
La asignatura se sitúa en el 2º curso, primer cuatrimestre, del Grado de Economía, en la
Facultad de Ciencias Económicas y Empreses. Tiene una asignación de seis créditos ECTS.

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ECONOMÍA DE LA EMPRESA: INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN CÓDIGO 65012072

Se relaciona con otras materias, en especial, con las de ámbito macroeconómico; con
la introducción a la economía de la empresa, en que se describen los aspectos genéricos del
funcionamiento de la firma; con las de tipo contable, que permiten conocer los
procedimientos de valoración de los activos empreses, así como con las de matemáticas y
estadística, tanto general como aplicada a la valoración de activos financieros.
La asignatura tiene una importancia esencial en la formación del economista, toda vez que
una buena parte de los graduados tiene encaje profesional o bien en actividades
productivas, como comerciales o financieras, para cuyo desempeño, son imprescindibles los
conocimientos que se han articulado en el programa de la asignatura.

REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA


ASIGNATURA

Es muy recomendable que el estudiante, antes de iniciar el estudio de la asignatura, haya


superado unos conocimientos previos en áreas tales como:

- Conocimientos específicos básicos


En especial, los relativos a los fundamentos micro y macroeconómicos de las finanzas; los
relativos al concepto y significado del dinero; la estructura y funcionamiento general de las
instituciones económicas internacionales y, de manera particular, los aspectos básicos de la
economía de la empresa: materias primas, producción, stocks, comercialización y

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organización.

- Conocimientos específicos suplementarios


En especial, los relativos al análisis matemático básico, de cálculo infinitesimal, estadística

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descriptiva e introducción a las materias contables, tales como las cuestiones básicas de los
Planes Generales de Contabilidad.

- Competencias específicas

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De manera singular, la capacidad de aplicar los conceptos básicos a la práctica habitual en
el seno de la empresa; la habilidad en la búsqueda de información y el adecuado tratamiento
de ella; el diseño y gestión de productos y servicios financieros y la capacidad para divulgar
cuestiones económicas más complejas.

EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos JULIO GONZALEZ ARIAS (Coordinador de asignatura)
Correo Electrónico [email protected]
Teléfono 91398-8116
Facultad FAC.CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Departamento ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y CONTABILIDAD

Nombre y Apellidos JOSE MANUEL GONZALEZ FIDALGO


Correo Electrónico [email protected]
Teléfono 91398-6380

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Facultad FAC.CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES


Departamento ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y CONTABILIDAD

HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

Los estudiantes podrán ser atendidos por:


• Los profesores del equipo docente, que son los responsables de la asignatura y los
encargados de proponer y desarrollar el programa, atender el curso virtual, elaborar las
pruebas presenciales (examen) y las PEC, así como realizar el proceso de evaluación del
aprendizaje.
• El profesor-tutor asignado en su Centro Asociado, que impartirá las tutorías presenciales,
y a quien podrán dirigirse si necesitan realizar consultas u orientación sobre la asignatura.
Adicionalmente, se irán colgando tutorías semanales impartidas por diferentes tutotores,
desarrolladas mediante tecnología AVIP, que estarán disponibles a modo de respositorio
para que el alumno pueda visualizarlas en cualquier momento.
La comunicación con el equipo docente se puede realizar de manera telefónica todos los
jueves lectivos en horario de mañana, y de manera continuada a lo largo de toda la semana
a través del correo electrónico.

TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS

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En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones
en las que se imparten tutorías de la asignatura. Estas pueden ser:
• Tutorías de centro o presenciales: se puede asistir físicamente en un aula o despacho del

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centro asociado.
• Tutorías campus/intercampus: se puede acceder vía internet.
Consultar horarios de tutorización de la asignatura 65012072

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COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE

El estudiante deberá adquirir y/o consolidar las siguientes competencias generales:


• Gestión del trabajo autónoma y autorregulada (CG01).
• Gestión de los procesos de comunicación e información (CG02).
De igual forma, se establecen unas compentencias específicas necesarias para la
formación del estudiante:
• Comprender e interpretar conocimientos sobre aspectos principales de la terminología
económica, de la naturaleza de la economía y el entorno económico inmediato, nacional e
internacional (CE01).
• Comprender e interpretar las principales técnicas instrumentales aplicadas al ámbito
económico (CE04).

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• Contribuir a la buena gestión de la asignación de recursos tanto en el ámbito privado como


en el público (CE05).
• Identificar y anticipar problemas económicos relevantes en relación con la asignación de
recursos en general, tanto en los ámbitos privado como el público (CE06).
• Aportar racionalidad y eficacia al análisis y a la descripción de cualquier aspecto de la
realidad económica (CE07).
• Habilidad en la búsqueda de información, en relación con fuentes primarias y secundarias,
identificando las fuentes de información económica relevante y su contenido (CE10).

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Tras la superación de la asignatura, el estudiante debería poder demostrar un conjunto de


capacidades generales:
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Habilidad para la búsqueda y análisis de información financiera emanada de diversas
fuentes.
• Capacidad para analizar fuentes alternativas de financiación, con la determinación de los
vínculos que mantienen con los diversos mercados financieros.
• Capacidad para el trabajo en equipo, método fundamental en los procesos de análisis y

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selección de inversiones.
• Capacidad crítica y auto-crítica.
• Comprensión e interpretación adecuada de la terminología económico-financiera.
• Capacidad para la colecta, gestión e interpretación de datos relevantes en que puedan

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basarse juicios posteriores.
De manera más particular, debe dominar razonablemente los conceptos relacionados con
las siguientes áreas:

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• La introducción a los procesos de inversión y financiación en el sector productivo de la
economía.
• La descripción pormenorizada de los modelos y métodos de análisis y selección de
inversiones empreses.
• La problemática de la amortización y la autofinanciación en la vida de la empresa.
• Las características esenciales de la función financiera.
• La problemática de la estructura financiera óptima, el coste de las diferentes fuentes de
capital y los criterios para la distribución de los beneficios empreses.
• La teoría de formación de carteras.
• El estudio de la tipología, clasificación y características básicas de la opertiva con
instrumentos financieros derivados.

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CONTENIDOS

Capítulo 1. Economía Financiera. Decisiones de Inversión y Financiación

Capítulo 2. Valoración de la empresa y de los títulos del mercado

Capítulo 3. Métodos de análisis y selección de inversiones

Capítulo 4. Análisis económico-financiero, rentabilidad y coste

Capítulo 5. Conceptos básicos sobre inversión en activo fijo y circulante

Capítulo 6. Aspectos fundamentales del proceso económico de la empresa

Capítulo 7. Fuentes de financiación en la empresa

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Capítulo 8. Estructura financiera óptima

Capítulo 9. Teoría de carteras

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Capítulo 10. Productos financieros derivados

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METODOLOGÍA

La asignatura es de carácter teórico-práctico muy vinculada a la realidad empres y de los


mercados financieros. Por ello, la metodología de aprendizaje recomendada a lo largo del
cuatrimestre plantea un desarrollo progresivo y paralelo de los contenidos teóricos
descritos en el programa de la asignatura y de la realización de ejercicios de aplicación de
tales contenidos, que permiten reforzar y evaluar el grado de asimilación de los conceptos
vinculados a los mismos.
La bibliografía básica propuesta en la asignatura se ha elaborado para cumplir el objetivo
descrito y adecuarse a la metodología propia de la enseñanza a distancia, facilitando al
estudiante el autoaprendizaje y el trabajo autónomo. Los contenidos teóricos se abordan en
el manual “Finanzas Empreses”, que acompaña las explicaciones con mapas conceptuales,
esquemas, gráficos, tablas y otros recursos pedagógicos que ayuden a la asimilación y

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comprensión de los conceptos.


Con carácter general, es aconsejable que el estudio de los temas que componen el
programa sea secuencial, siguiendo el mismo orden incluido en el programa de la
asignatura.
Después de la lectura y estudio de los contenidos teóricos, se recomienda resolver los
ejercicios de autoevaluación que figuran al final de cada capítulo. A continuación, se
aconseja que el estudiante afiance el aprendizaje realizando las cuestiones, que bajo
diferentes formatos (preguntas abiertas o de desarrollo y tipo test), se proponen en el libro
“Ejercicios de Finanzas Empreses”. Es muy importante que el estudiante realice estas
pruebas sin acudir inicialmente a las soluciones porque son una herramienta muy valiosa
para valorar su grado de asimilación de los contenidos.
Además de los materiales didácticos indicados, para preparar la asignatura es muy
importante consultar periódicamente el curso virtual (a través de la plataforma Alf), que
constituye el principal medio de comunicación con el equipo docente y los profesores-tutores
asignados. En él se habilitarán foros para los temas/grupos de temas del programa, se
incorporarán novedades e información vinculada a la asignatura. También en el curso virtual
estarán disponibles webconferencias de los temas del programa así como minivídeos cuya
finalidad es afianzar conceptos importantes de la asignatura.
También a través del curso virtual, los alumnos de la asignatura tendrán la posibilidad de
realizar dos pruebas de evaluación continua (PEC) a lo largo del cuatrimestre, de carácter
voluntario y que serán evaluables para la calificación final. Las características y formato se

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detallan en el apartado “Evaluación” de esta Guía.
Por último, tratándose de una materia estrechamente vinculada a la actividad empres y su
entorno así como a los mercados financieros, es recomendable (aunque no será objeto de
evaluación) que el estudiante consulte la prensa especializada y las Webs de organismos
nacionales e internacionales que emiten normas y/o recomendaciones vinculadas a temas

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financieros de interés para ampliar y/o actualizar los contenidos de esta asignatura.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

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TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen tipo test
Preguntas test 20
Duración del examen 120 (minutos)
Material permitido en el examen
Calculadora NO programable
Criterios de evaluación

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La prueba presencial constará de 20 preguntas que versarán sobre la totalidad del


programa de la asignatura. Serán de carácter teórico y práctico.
Para cada pregunta tipo test se ofrecerán cuatro alternativas, y sólo una será
correcta.
El baremo de puntuación será el siguiente:
Respuesta correcta: + 0,5 puntos
Respuesta incorrecta: - 0,16 puntos
Respuesta en blanco: 0 puntos
Las Matrículas de Honor (MH) se otorgarán siempre y cuando no se excedan los
porcentajes establecidos en la normativa de la UNED. Para poder obtener MH se
deben alcanzar 10 puntos sumando la nota de la prueba presencial y de la PEC.
Si no se realiza la PEC, una calificación de 10 puntos en el examen supondrá una
calificación final de Sobresaliente, pero no permitirá optar a MH.
% del examen sobre la nota final 100
Nota del examen para aprobar sin PEC 5
Nota máxima que aporta el examen a la 10
calificación final sin PEC
Nota mínima en el examen para sumar la 4
PEC
Comentarios y observaciones
Los exámenes de Reserva, Reserva Especial, Centros de África, Asia y Américia,
Centros Penitenciarios y Fin de Carrera serán pruebas de desarrollo.

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El examen consistirá en una prueba abierta de 4 preguntas, de carácter teórico y
práctico.
En este tipo de pruebas se recomienda que sean precisos y directos en la
contestación, no obviando ni omitiendo ningún dato que consideren oportuno en

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la respuesta.

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)


¿Hay PEC? Si

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Descripción

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A lo largo del curso se propondrán dos PECs, de carácter voluntario, a través del curso
virtual, y con corrección automática:
La primera PEC consistirá en un cuestionario tipo test sobre la parte del programa
de Inversión (temas 1 a 6, ambos incluidos).
La segunda PEC, de igual formato que la anterior, planteará cuestiones del bloque
temático de Financiación (temas 7 a 10, ambos incluidos).
Las PECs serán similares a la prueba presencial en cuanto a formato
(cuestionario tipo test con cuatro respuestas alternativas, siendo sólo una de
ellas correcta) pero, a diferencia del examen, estarán compuestas por 10
preguntas y no penalizarán los errores.
La puntuación obtenida en las PECs tendrá una ponderación en la calificación
final de 1 punto, y se sumará a la nota obtenida en la prueba presencial sólo si la
puntuación obtenida en el examen es igual o superior a 4 puntos.
En el caso de que el alumno no supere la prueba presencial de la convocatoria
ordinaria, la calificación obtenida en las PECs se sumará a la nota obtenida en la
convocatoria extraordinaria de septiembre, siempre que la puntuación obtenida
en el examen sea igual o superior a 4 puntos.
Criterios de evaluación
Cada una de las PECs costará de 10 preguntas con 4 alternativas de respuesta, y sólo
una será correcta.
El baremo de puntuación será el siguiente:

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Respuesta correcta: + 1 punto
Respuesta incorrecta y en blanco: 0 puntos (no penalizan)
La puntuación máxima que puede obtenerse con las dos PECs es de 1 punto, es
decir, cada una de las PECs permitirá obtener un máximo de 0,5 puntos. Las
PECs se calificarán sobre 10 puntos y posteriormente, se ajustará la nota al valor

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de cada una de ellas.

Ponderación de la PEC en la nota final Las PECs no ponderan, sino que se sumará

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a la nota del examen para obtener la
calificación final. La calificación de las dos
PECs se sumará y se dividirá entre 10
siempre y cuando se alcance en el examen al
menos 4 puntos.
Fecha aproximada de entrega La primera PEC será finales de noviembre y
la segunda una o dos semanas antes del
comienzo de los exámenes. La fecha
definitiva dependerá del calendario
académico y se notificará en el curso virtual
Comentarios y observaciones
Las PEC son independientes entre sí pues cada una tiene su propia puntuación. Por lo
tanto, se podrá realizar una única PEC y la puntuación máxima que se incrementará a
la nota del examen será de 0,5 puntos.

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OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES


¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? No
Descripción
Criterios de evaluación
Ponderación en la nota final 0
Fecha aproximada de entrega
Comentarios y observaciones

¿CÓMO SE OBTIENE LA NOTA FINAL?

La única actividad de evaluación de carácter obligatorio es la prueba


presencial, es decir, el examen.
El estudiante, si lo desea, puede realizar las pruebas de evaluación continua
(PEC). Se propondrán 2 PECs que sí tendrán repercusión en la calificación final:
puntuarán conjuntamente, como máximo, 1 punto.
En consecuencia, la nota final de la asignatura se calculará de la siguiente forma:
Los estudiantes que sólo realizan la prueba presencial: obtendrán directamente la
calificación de dicha prueba.
Los estudiantes que, además de la prueba presencial, realicen las pruebas de
evaluación continua (PEC): según la calificación obtenida en dichas pruebas, podrán
añadir hasta 1 punto a la nota del examen, siempre y cuando en el examen se haya
obtenido una calificación mayor o igual que 4 puntos.

Ámbito: GUI - La autenticidad, validez e integridad de este documento puede ser verificada medianteel
En todo caso, para aprobar la asignatura la calificación deberá ser igual o
superior a 5 puntos.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

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ISBN(13):9788499611747
Título:EJERCICIOS DE FINANZAS EMPRESARIALES (2016)
Autor/es:Raquel Arguedas Sanz ; Rodrigo Martín García ; José M. González ; Julio González Arias ;

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Editorial:Editorial Universitaria Ramón Areces - UNED

ISBN(13):9788499612171
Título:FINANZAS EMPRESARIALES (2016)
Autor/es:Arguedas Sanz, Raquel ; González Arias, Julio ;
Editorial:EDITORIAL UNIVERSITARIA RAMON ARECES

Arguedas Sanz, R. y González Arias, J. (2016): Finanzas empreses. Editorial Universitaria


Ramón Areces. Madrid.
El manual recoge todos los temas del programa. Adicionalmente a los contenidos encontrará
otras herramientas de carácter didáctico y pedagógico de apoyo a la preparación, tales como
un resumen de los objetivos de cada tema, un esquema conceptual de cada capítulo,
ejemplos prácticos, un glosario y palabras claves, y ejercicios de autocomprobación.

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Arguedas, R.; González, J.; González J.M. y Martin, R. (2016): Ejercicios de finanzas
empreses. Editorial Universitaria Ramón Areces. Madrid.
Este texto ofrece ejercicios de test y preguntas abiertas con soluciones para cada uno de los
temas del programa, al que está completamente adaptado.

No obstante, el programa puede prepararse por cualquier texto o conjunto de textos que el
alumno elija libremente, independientemente del que se indica como bibliografía básica,
siempre y cuando se tenga presente los contenidos y criterios del programa establecido por
el Equipo Docente.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Puede utiilzarse como bibliografía complementaria la contenida en el texto básico de la


asignatura, el cual ha sido elaborado poniendo especial cuidado en la inclusión de
referencias cláves en el desarrollo y explicación de los diferentes conceptos.

RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA

Ámbito: GUI - La autenticidad, validez e integridad de este documento puede ser verificada medianteel
Además del apoyo de los Centros Asociados, tanto a nivel administrativo, como en el
aspecto docente, por medio de los tutores, los estudiantes contarán con diversos medios de
apoyo:
El equipo docente, que estará a disposición de los alumnos durante el curso lectivo en el

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horario que de tutorización para resolver atender consultas, resolver dudas y orientar en el
estudio de la asignatura.
El curso virtual de la asignatura, que permite la comunicación de los estudiantes tanto con
los profesores del equipo docente como con otros alumnos. En el curso virtual encontrará

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materiales adicionales tales como webconferencias de todos los temas del programa,
minivídeos conceptuales y otros materiales, así como foros donde podrá plantear dudas y
consultas del programa, que serán atendidos por los profesores del equipo docente y por los
tutores.
Desde el punto de vista del trabajo autónomo del estudiante, el principal recurso para
preparar la asignatura son los materiales didácticos propuestos como bibliografía básica,
que incluyen esquemas, mapas conceptuales, ejercicios de autocomprobación y problemas
propuestos en exámenes anteriores. Al tratarse de una asignatura que cuenta con un
vocabulario propio y muy específico, es recomendable familiarizarse y utilizar dicha
terminología financiera para lo cual se aporta al estudiante un glosario de términos general
al final de esta Guía.
Finalmente, para ampliar información sobre contenidos y/o instituciones y mercados
vinculados a las finanzas empreses, se recomienda consultar, entre otras, las siguientes
páginas Web:

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ECONOMÍA DE LA EMPRESA: INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN CÓDIGO 65012072

• Asociación Española de Banca (http:\\www.aebanca.es): Anuario Estadístico, Estados


Financieros Públicos de la Banca.
• Asociación Española de Capital, Crecimiento e Inversión (http://www.ascri.org)
• Banco Central Europeo (http://www.ecb.europa.eu/home/html/index.en.html).
Documentos de trabajo y otras publicaciones, Informes de Estabilidad Financiera,
Estadísticas.
• Banco de España (http://www.bde.es): Boletín Económico, Boletín Estadístico, Boletín del
Mercado de Deuda Pública, Informe y Revista de Estabilidad Financiera, Cuentas
Financieras de la Economía Española, Informe Anual, Memoria de la Supervisión Bancaria
en España.
• Banco Internacional de Pagos de Basilea (http://www.bis.org). Documentos de trabajo y
otras publicaciones, Informes de Estabilidad Financiera, Estadísticas
• Bolsas y Mercados Españoles-BME (http:\\www.bolsasymercados.es). Revista BOLSA,
Informes de Mercado, Informe anual BME.
• Comisión Nacional del Mercado de Valores-CNMV (http:\\www.cnmv.es): Boletín de la
CNMV, Códigos de Gobierno Corporativo, Informe anual de la CNMV sobre mercados de
valores y su actuación, Estudios, Documentos de trabajo.
• Confederación Española de Cajas de Ahorros-CECA (http:\\www.ceca.es): Informe
Anual, Estados Públicos.

Ámbito: GUI - La autenticidad, validez e integridad de este documento puede ser verificada medianteel
• Fondo Monetario Internacional-FMI (http:\\www.imf.org). Informe sobre la Estabilidad
Financiera mundial, Perspectivas de la Economía Mundial, Finanzas y Desarrollo.
• Unión Europea (https://europa.eu/european-union/index_es)

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IGUALDAD DE GÉNERO

En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.

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