La Ola

NOTA: nose mucho de estos temas porque carezco del conocimiento, pero estuve viendo
videos de YouTube sobre el análisis de esta película, porque yo al carecer de estos

conocimientos nose de que va psicológicamente la película y la profundidad del mensaje
que nos quiere transmitir la pelicula.
La ola es una película alemana basada en el experimento de la “Tercera Ola” el cual fue
llevado en un instituto de California en el año 1967.
La película nos narra los acontecimientos ocurridos cuando un grupo de estudiantes

empieza un proyecto de autocracia.
La autocracia es un régimen político en el que una sola persona gobierna sin someterse a
ningún tipo de limitación y con la facultad de promulgar y modificar leyes a su voluntad.
También es sinónimo de dictadura.
Rainer Wenger quiere impartir la asignatura de anarquía, pero le asignan el curso de

autocracia. Una vez que comienza la clase llega un punto donde tiene que hablar de las
dictaduras fascistas, particularmente el nazismo. Los alumnos se muestran
desconfiados (reticentes) ante la idea de que en pleno siglo 21 en Alemania pueda
suscitarse un fenómeno sociopolítico así. Para darle mayor dinámica a la clase y con
motivo de poner a prueba la incredulidad de parte de los alumnos al creer que esos
movimientos ya se extinguieron, el profesor propone un experimento de como las masas
pueden ser manipuladas fácilmente a pesar de que exista tal antecedente.
Aquí hay algunos aspectos importantes que se consideran al ver la película:
1.Poder del Liderazgo y la Influencia: La película muestra cómo un líder carismático

puede ejercer un gran poder sobre un grupo de personas y cómo este liderazgo puede ser
utilizado para fines positivos o destructivos. (él profesor Rainer Wenger al ser carismático
y muy dinámico con los estudiantes muchos empiezan a seguirle el juego o experimento
o actividad de la autocracia hasta que después deja de tornarse como una actividad o
experimento para los alumnos y ahora lo hacen parte de su propia vida llegando incluso a
corromperse entre ellos, pues pierden su identidad personal. Se le sale de las manos al
profesor)
2. Los Peligros del Autoritarismo: "La Ola" ilustra cómo un sistema autoritario puede surgir
incluso en una sociedad democrática, y cómo puede llevar a la supresión de la libertad
individual y el pensamiento crítico. (En el momento en el que todos empiezan a tomarse
enserio el experimento del grupo nombrado como “la ola” muchos dejan de ser críticos
de si mismos y empiezan a seguir las reglas de este grupo con tal de ser visto como parte
de ese grupo, donde no los discriminen, no los aparten. Básicamente dejando de hacer lo
que creen que esta bien para ellos mismos y viendo solo por ese grupo, casi casi dando la
vida por el grupo.)
3. La importancia de la identidad individual: A través de los personajes principales, la

película explora cómo las personas pueden perder su identidad individual en favor del
grupo y cómo esto puede llevar a comportamientos extremos y peligrosos. (Vemos como
todos andan perdiendo su identidad individual con tal de que “la ola” los acepte como los
suyos, donde si no hacen caso a las reglas y leyes impuestos, simplemente serán
ignorados y en casos extremos todo aquel que no siga las reglas y leyes pagara las
consecuencias. Inclusive muchos de los alumnos se cuestionan si sus actos en contra de
los que no siguen a “la ola” esta bien o no. )
4.La manipulación de masas: La película también examina cómo las emociones y la

manipulación pueden ser utilizadas para influir en las opiniones y acciones de las
personas, y cómo esto puede conducir a resultados inesperados y negativos. (Aquí los
primeros que perdieron su identidad individual se encargan de convencer a los demás que
todos los actos que hagan son por el bien de “la ola “inclusive si sus actos son peligrosos
y altamente cuestionables. Yo siento que si tuvo la culpa el profesor por no saber cómo
supervisar bien lo que hacían sus alumnos a su espalda. Siento yo que esto de la
manipulación de masas surge más en los alumnos que perdieron su pensamiento crítico
e identidad personal primero, pues estos se volvían como pequeños lideres que trataban
de convencer a los demás de que estos actos están bien. )
5. La importancia del pensamiento crítico: La película resalta la necesidad de cuestionar

las ideas preconcebidas, desafiar la autoridad injusta y pensar de forma independiente
en lugar de simplemente seguir a la multitud. (La chica llamada Karo en un inicio se toma
el experimento como una actividad beneficiosa pues el profesor pone buenas dinámicas,
por ejemplo, que los inteligentes en un área escolar ayuden a los que no lo son en ciertas
áreas escolares y viceversa, ósea que los alumnos ayuden a otros para que mejoren su
rendimiento académico. Karo también ve como gracias a esto el grupo se vuelve unido.
Pero después el profesor al estar imponiendo reglas y leyes, todos empiezan a hacer
desastres, imponen sus reglas y leyes sobre otros cursos de la misma escuela, no
permiten que otros entren a sus clases si no hacen el saludo de “la ola” y estos actos se
van tornando más catastróficos mediante avanza la película, inclusive al final de la
película la mayoría de los que están dentro de “la ola” querían castigar a los que no
seguían las reglas y leyes de “la ola”. Karo ve la realidad y toda la película va en contra del
movimiento de “la ola” inclusive sus amigas y amigos la apartan por no seguir el
movimiento. La ignoran, la menosprecian inclusive amenazan de hacerle daño si sigue
interponiéndose en el camino de “la ola”. Karo es la única con pensamiento crítico que no
perdió su identidad personal, vio de primera mano como el movimiento fue beneficioso
para todos y poco a poco fue tornándose catastrófico.)
Básicamente la película siento yo que te pone como siempre alguien que sea un buen
“líder” carismático, inteligente, que sepa como hablar y sobre todo que sea manipulador
puede imponer su ideología sobre otros que no tienen pensamiento crítico para decir que
esta bien o que esta mal, pues los que no tienen pensamiento crítico van a decir que todo
está bien y no ven las grietas que hay a su alrededor. Karo viendo de primera mano como
este movimiento es beneficioso porque impone la disciplina, la motivación y el trabajo en
equipo, pero también viendo como esto llevado a limites extremos es catastrófico porque
ve que el movimiento al estar plagado de leyes y reglas que si no se cumples hay castigo
y castigo de esos tontos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
Anton Rohma. 2 oct 2020. La ola (Die welle). Análisis Cine + Psicología. Psicología y masas,
Subculturas, Minorías activas. https://www.youtube.com/watch?v=Z3wyXmcwMBM
Ruth Fdez Soto. 18 nov 2017. La Ola – Análisis. https://www.youtube.com/watch?v=_Sh-

SiNuQlg

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4.La manipulación de masas: La película también examina cómo las emociones y la

5. La importancia del pensamiento crítico: La película resalta la necesidad de cuestionar

Ruth Fdez Soto. 18 nov 2017. La Ola – Análisis. https://www.youtube.com/watch?v=_Sh-

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