UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

GRUPO 7

UNIDAD II

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “TALENTOS OCULTOS”

PSI-S-MA-2-2

COMPUTACIÓN II – TIC PARA LA TOMA DE DECISIONES

ING. MANUEL CEVALLOS GAMBOA, MGTR

INTEGRANTES

ECHEVERRIA RIVERA HECTOR – FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

INTRIAGO CEDEÑO STEFANIE – FACULTAD DE CIENCAS ADMINISTRATIVAS

MATA AGILA MARIA – FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN.

Junio, 2024

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Contenido

Sinopsis .......................................................................................................................... 3
Toma de decisiones ....................................................................................................... 5
Conclusión ......................................................................................................................7

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Analizar la película Hidden Figures (titulada Talentos ocultos en

Hispanoamérica y Figuras ocultas en España).

Sinopsis

Durante la Guerra Fría entre Estados Unidos y Rusia, la NASA se encontraba en la

misión de mandar al primer hombre al espacio, para lograr esto la NASA necesitaba

de mentes brillantes para escribir y calcular las ecuaciones base para el lanzamiento

de cohetes y astronautas al espacio. Esta película del 2016, dirigida por Theodore

Melfi está basada en la historia real de tres mujeres afroamericanas que

desempeñaron un papel crucial en el programa espacial de Estados Unidos, esta

pieza de arte tiene el fin de darles el reconocimiento que merecen.

La historia inicia cuando Katherine Johnson, Dorothy Vaughan y Mary Jackson,

quienes se dedicaban a ser profesoras en escuelas públicas del sur, fueron llamadas a

servir como “computadoras humanas” durante la escasez laboral de la segunda

guerra mundial debido a la urgente necesidad de sus conocimientos. Es así como

estas tres mujeres comenzaron a trabajar en el Laboratorio Aeronáutico Langley

Memorial, trabajo que las obligo a mudarse a Hampton, virginia una ciudad que

obliga a las personas negras a estar separadas de los blancos.

En el transcurso de la película vemos las dificultades a las que se ven expuestas, en su

mayoría por su piel; Dorothy siendo negada a tener el nombramiento como

supervisora, Mary sin poder convertirse en ingeniera de la NASA y Katherine,

protagonista de la historia principal, tiene que enfrentarse al desdén de un grupo de

hombres cuando fue transferida al Grupo de trabajo espacial. Enfrentada no solo al

racismo, sino también al machismo, pues era la única mujer en aquel grupo,

Katherine se destaca por su habilidad matemática excepcional.

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Según avanza la historia, Katherine se enfrenta a sus compañeros con su brillantez

matemática y viendo más allá de lo establecido, realizando importantes cálculos para

el vuelo orbital de John Glenn, lo que la cimienta como una de las mentes más

brillantes de la NASA. Mientras tanto, Dorothy se enfrenta a un nuevo enemigo. Las

computadoras IBM. Que supone una amenaza para ella y su grupo de trabajo pues

realizaría el trabajo que ellas harían en días, en cuestión de segundos. Es por esto que

Dorothy comienza a instruirse sobre la manipulación, funcionamiento y operación de

estas computadoras, conocimiento que luego, gracias a sus habilidades de liderazgo

se les es transmitido a sus compañeras de trabajo. Mary Jackson, determinada

convertirse en la primera ingeniera, presenta una solicitud para dicho rango, pero es

negado ya que la institución requiere tomar cursos adicionales ser considerada

“calificada”, pero esos cursos solo se ofrecían en una escuela segregada para blancos,

es allí donde Mary, no dejandose doblegar este obstáculo solicita un juicio para

luchar contra estas leyes segregacionistas apelando al juez con el discurso de que

negar su solicitud sería perpetuar la injusticia y la inequidad, además de perder la

oportunidad de ser el primero.

A pesar de los obstáculos que se vieron enfrentadas, estas tres mujeres logran

superar las barreras que se les imponen. Mary obtiene la victoria judicial, lo que le

permite asistir a clases nocturnas en una escuela de blancos, logrando convertirse en

la primera ingeniera afroamericana de la NASA. Por otro lado, Dorothy se convierte

en la primera supervisora afroamericana de la NASA, además de ser reconocida

como una de las mentes más brillantes de toda la NASA por ser una experta en

programación de computadoras. Kathetine realiza cálculos críticos para varias

misiones, incluyendo el famoso vuelo de John Glenn, y más tarde es reconocida con

la medalla presidencial de la Libertad.

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Esta historia, además de reflejar la opresión negra en Norteamérica, es un testimonio

de la perseverancia y talento de estas mujeres, y su contribución invaluable al

programa espacial de Estados Unidos.

Toma de decisiones

Reasignación de Katherine Johnson a la División de Análisis y Cálculo

En el Centro de Investigación Langley de la NASA, la supervisora Vivian Mitchell y el

director de la División de Análisis y Cálculo, Al Harrison, se enfrentan a una decisión

crucial sobre el futuro de Katherine Johnson, una destacada matemática en el Grupo

Oeste de Computadoras. La opción de mantener a Katherine en su posición actual se

contrapone a la oportunidad de reasignarla para trabajar en cálculos críticos de la

misión espacial. Tras evaluar las habilidades excepcionales de Katherine y su

capacidad para resolver problemas complejos con precisión, Harrison concluye que

su talento es indispensable para asegurar el éxito del programa espacial. Esta

decisión refleja la necesidad de contar con los mejores recursos humanos para

enfrentar los desafíos técnicos de las misiones espaciales y subraya la confianza de

Harrison en la capacidad de Katherine para contribuir de manera significativa a la

NASA.

Uso de Calculadoras Humanas vs. Computadoras IBM

La División de Análisis y Cálculo, liderada por Al Harrison y el ingeniero jefe Paul

Stafford, debe decidir entre seguir utilizando calculadoras humanas, como Katherine

Johnson, para realizar los cálculos de la misión espacial, o adoptar las nuevas

computadoras IBM, capaces de procesar datos con mayor rapidez y precisión.

Aunque las calculadoras humanas han demostrado ser confiables, las computadoras

IBM ofrecen una eficiencia sin precedentes en la ejecución de cálculos complejos. Al

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final, Harrison y Stafford optan por la tecnología IBM, reconociendo que su

velocidad y precisión son esenciales para cumplir con los exigentes plazos y

requisitos de la misión. Esta transición hacia la automatización destaca la

importancia de la innovación tecnológica en la exploración espacial y la necesidad de

evolucionar para mantenerse a la vanguardia.

Aprobación del Módulo de Retorno del Cohete

La aprobación del diseño del módulo de retorno para el cohete de John Glenn es una

tarea crítica que recae en Al Harrison, Katherine Johnson y el equipo de ingenieros

de la NASA. Katherine, encargada de los cálculos de reentrada, se enfrenta al reto de

recalcular la trayectoria para asegurar la precisión y seguridad del reingreso. La

solicitud de John Glenn para que Katherine verifique personalmente los cálculos

subraya la confianza en su meticulosidad y exactitud. La decisión de recalcular la

trayectoria, en lugar de seguir con el diseño actual sin revisiones adicionales, refleja

la importancia de la precisión en cada aspecto de la misión espacial.

Desegregación de los Baños

En el contexto de la segregación racial, Katherine Johnson se ve obligada a caminar

largas distancias para utilizar los baños asignados a las personas de color, lo que

afecta su productividad y eficiencia en el trabajo. Cuando Katherine expone esta

problemática a Al Harrison, él reconoce no solo la injusticia inherente a la

segregación, sino también el impacto negativo en el rendimiento laboral. Decidir

desegregar los baños en el Centro de Investigación Langley es un paso significativo

hacia la igualdad y mejora de las condiciones de trabajo para todos los empleados.

Esta decisión no solo elimina una barrera innecesaria y discriminatoria, sino que

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también mejora la moral del equipo, fomentando un entorno de trabajo más

inclusivo y equitativo, donde todos los empleados pueden contribuir plenamente sin

restricciones injustas.

Conclusión

Concluye con una conmovedora afirmación de la importancia de reconocer y valorar

las contribuciones de Katherine Johnson, Dorothy Vaughan y Mary Jackson.

No solo se relata los logros de estas mujeres, sino que también el impacto de su

resistencia y perseverancia en un contexto de discriminación racial y de género.

La película destaca como Katherine con su extraordinario talento para las

matemáticas, fue esencial en el cálculo de las trayectorias de varias misiones

espaciales críticas, incluyendo la histórica misión Apolo 11 que llevo al hombre a la

luna.

A menudo su trabajo fue desestimado debido a su raza y género, finalmente, recibió

el reconocimiento que merecía cuando fue galardonada con la medalla presidencial

de la libertad, uno de los más altos reconocimientos y honores civiles en los Estados

Unidos.

Dorothy Vaughan, por su parte, se convirtió en la primera afroamericana de la NASA,

demostrando su habilidad no solo en matemáticas sino también en programación

informática. Su liderazgo y visión permitieron la transición de la NASA hacia el uso

de las computadoras.

Su historia es el poder del liderazgo inclusivo y del potencial que se desata cuando la

discriminación es desafiada y superada.

Mary Jackson, la primera ingeniera aeroespacial afroamericana de la NASA.

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Su determinación para superar los obstáculos legales y educativos refleja una lucha

personal y colectiva por la justicia y la igualdad. Su éxito no solo abrió puertas para

ella, sino que también para las futuras generaciones de mujeres y minorías en

campos dominados por hombres blancos.

La película nos demuestra que el talento y la capacidad no conocen raza ni género, y

que es deber de la sociedad derribar las barreras que impiden a las personas alcanzar

su máximo potencial.

La historia de estas mujeres inspira y motiva a continuar luchando por un mundo

más justo, donde el mérito y la perseverancia sean reconocidos y celebrados sin

perjuicios.