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    Sesión de Tutoría 7

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    SESIÓN DE TUTORÍA N° 7

    “LA COMERCIALIZACIÓN DE DROGAS Y SUS CONSECUENCIAS EN LAS Y


    LOS ADOLESCENTES”
    I. DATOS INFORMATIVOS
    PROFESOR :
    GRADO Y SECCIÓN :
    FECHA :
    II. DIMENSIÓN: Desarrollo Social
    III. EJE TEMÁTICO: Prevención de situaciones de riesgo
    IV. OBJETIVO: Que las y los estudiantes evalúen las consecuencias legales
    de la comercialización de drogas en las y los adolescentes.
    MATERIALES
    - Plumón de pizarra
    - Papelote
    V. PRESENTACIÓN
    MOTIVACIÓN Y EXPLORACIÓN
    Tiempo: (10 minutos)
    Iniciamos este momento presentado la siguiente situación.
    “un adolescente es sorprendido vendiendo droga en la institución educativa”
    Preguntamos: ¿Qué tipo de conducta es esta? ¿Por qué un adolescente
    hará esto? ¿Tendrá alguna consecuencia para el adolescente? ¿qué
    piensan al respecto?
    Escuchamos algunas intervenciones de nuestros estudiantes y señalamos
    que esta conducta está transgrediendo la ley y, por lo tanto, tendrá una
    consecuencia. Menciona el propósito de la sesión y que seguiremos
    hablando del tema.
    DESARROLLO
    Información y orientación
    Tiempo: (30 minutos)
    Iniciamos este momento dando lectura al siguiente texto (se escucha en la
    pizarra o se coloca en medio papelote)

    TRAFICO ILICITO DE DROGAS


    El artículo 236. La sanción de internación es no menor de seis ni mayor de
    diez años cuando un adolescente tenga entre 16 y menos de 18 años de
    edad y se trate de delitos tipificados en el Código Penal sobre promoción o
    favorecimiento al tráfico ilícito de drogas, el cual indica: “El que promueve,
    favorece o facilita el consumo ilegal de drogas tóxicas, estupefacientes o
    sustancias psicotrópicas, mediante actos de fabricación o tráfico o las posea
    con este último fin, será reprimido con pena privativa de la libertad.
    Artículo 296
    Indicamos que las leyes peruanas estipulan que el tráfico de drogas es un
    delito. Por lo tanto el Código Penal establece las regulaciones o sanciones
    al respecto. Es importante que evaluemos y reflexionemos sobre esta.
    Señalaremos que realizaremos la dinámica “el juicio”.
    Para ello indicamos que el juicio se realizará a partir del caso presentado
    inicialmente. Luego explicaremos que necesitamos los siguientes
    personajes:
    • El juez: es quien dirige el proceso, juzga y emite la sentencia.
    • Los vocales: son quienes analizan el problema, interrogan al reo y
    emiten voto de sentencia que el juez considera para emitir el fallo
    judicial.
    • El fiscal: quien conjuntamente con su equipo acusa, fundamenta y
    solicita las penas que debe aplicarse al reo.
    • El abogado defensor: es el profesional encargado de defender al reo o
    acusado, de conformidad a los alcances de la ley.
    • El acusado o reo: es la persona a quien se acusa e imputa los cargos.

    El aula se organiza en función de estos personajes; uno para el rol de juez,


    otro para el acusado y el resto se distribuye entre quipo entre vocales,
    fiscales y abogados defensores. En el juicio solo uno representa.
    Damos unos minutos para que se organicen y preparen sus argumentos.
    Iniciamos la dinámica la cual finaliza con la sentencia del juez, y debe
    basarse en los dispositivos legales.
    Promovemos la reflexión en las y los estudiantes; para ello podemos utilizar
    las siguientes preguntas:
    ¿Cuáles son las consecuencias de comercializar drogas?
    ¿Consideran que vale la pena arriesgarse su libertad por comercializar
    drogas?
    ¿Qué piensas sobre ganar dinero destruye la vida de los demás?

    CIERRE
    Tiempo: 10 minutos
    Expresan sus conclusiones sobre el tema trabajando en la sesión.
    Reforzamos con las ideas fuerza:
    • El consumo de drogas es un problema que afecta la salud.
    • En el Perú la comercialización de las drogas es un delito, la cual se
    refiere a la posesión de drogas ilegales en una cantidad mayor a la
    permitida para ser vendida en nuestro país.

    LIC. CESAR CHUMBES GRADOS COORDINADOR TOE


    TUTOR 5º “C”

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