“EXPLORAMOS LA

REPRODUCCIÓN COMO
“IE JAVIER PEREZ DE CUELLAR.” MECANISMO DE SUPERVIVENCIA”

ACT. 6: LA GESTACIÓN Y LOS MÉTODOS DE PREVENCIÓN DEL

EMBARAZO.

DOCENTE: KATIA CHONG URBINA FECHA 27 DE

AGOSTO
ESTUDIANTE: GRAD/SEC 4º
COMPETENCIA Explica el mundo natural y artificial basándose en conocimientos sobre seres vivos;
materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
CAPACIDADES Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo.
PROPÓSITO Identificar las fases de gestación y explicar diferenciando los métodos de
prevención del embarazo.
EVIDENCIA Elabora un díptico sobre los métodos de prevención del embarazo más utilizados y
las ITS que previene.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Reconoce al embrión y feto como estadios en el desarrollo del ser humano
•Señala la importancia del líquido amniótico.
• Clasifica y describe los métodos de prevención del embarazo
• Reflexiona acerca de las medidas relacionadas a la prevención de las ITS y los métodos de prevención del embarazo más utilizados
en nuestro país.

1 NOS MOTIVAMOS.

Observamos la siguiente imagen:

2 MIS SABERES PREVIOS.

¿Qué cambios físicos notas en una mujer ¿Cuánto tiempo dura el embarazo?
embarazada a lo largo de su embarazo? ____________________________________
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____________________________________________ ____________________________________
____________________________________________ ____________________________________
____________________________________________ ____________________________________
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______
¿Qué órgano desarrolla la mujer durante el embarazo?
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CONSTRUYO MIS APRENDIZAJES
Antes de analizar la información respondemos la siguiente pregunta:

¿Cuáles son las etapas del desarrollo fetal?

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________________________________________________________________________________

Analizamos la información:

El embarazo se describe por medio de etapas relacionadas con el

Embarazo y desarrollo crecimiento del embrión y el feto. Se divide en tres trimestres:

Primero Segundo Tercero

se forman la cabeza, el se reconoce el sexo y o se completa la maduración de

tronco y las v maduran los sistemas
los órganos del feto, que
extremidades del nervioso y circulatorio. además se acomoda en la
embrión. posición más adecuada para el
parto.
Características
1-4 semanas 5-9 semanas 10-13 semanas
– El embrión se implanta. – El embrión adquiere forma humana. – Los párpados están cerrados, las
– El ectodermo, el mesodermo y el La cabeza, el tronco y los miembros orejas son visibles y los miembros
endodermo se diferencian. (brazos, piernas y dedos) pueden están completamente formados. Las
– Las capas germinales que forman distinguirse. A partir de la semana 9, uñas se comienzan a desarrollar.
los miembros superiores, ojos, nariz, es llamado feto. – Se puede apreciar el latido cardiaco
orejas, cerebro y demás órganos – La formación de los huesos, la por auscultación a partir de la semana
inician su desarrollo. sangre y los principales vasos 12.
– El corazón empieza a latir la semana sanguíneos se inicia, de la misma – Los riñones comienzan a producir
4, aunque aún no se puede apreciar. manera los órganos urogenitales y los orina y se puede distinguir el sexo del
– Las yemas de las extremidades órganos de los sentidos se diferencian feto.
superiores e – Los latidos cardiacos se pueden – El feto
inferiores apreciar por comienza a
pueden ecografía a partir moverse, pero
observarse al de la semana 6. aún no puede
final del primer ser percibido por
mes la madre.

14-17 semanas 18-22 semanas 23-27 semanas

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– La cabeza es muy – La cabeza es más proporcional al – Los párpados

grande, comparada cuerpo. están totalmente
con el resto del – La piel se cubre de una secreción formados y las
cuerpo. El cabello grasosa llamada pestañas aparecen.
aparece. “vernix caseoso” que – La piel es delgada
– La mayoría de los evita la maceración de y arrugada. El feto
huesos ya están formados y las la piel del feto. aumenta
articulaciones comienzan a formarse – La madre empieza a rápidamente de peso.
– El sistema digestivo produce las sentir los – Se chupa el dedo, mueve
primeras excreciones (meconio). movimientos del feto. activamente las piernas y los brazos.
– La piel se cubre de vello fino (laugo) – Los órganos se desarrollan – El feto es potencialmente capaz de
y son visibles las cejas y el cabello. rápidamente. sobrevivir fuera del vientre de la
madre al cumplir las 27 semanas.
28-36 semanas 37+ semanas
– La cabeza y el – La grasa subcutánea aumenta.
cuerpo se ven más – El pelo fino (lanugo) que cubría el cuerpo se pierde.
proporcionados. – Las uñas cubren y sobrepasan los dedos.
– La grasa – El feto está completamente desarrollado y listo para nacer.
subcutánea – La orientación espontánea es hacia la luz
aumenta y la piel se
alisa.
– Los pulmones terminan su
desarrollo. Los testículos descienden
al escroto.
– El feto se posiciona de cabeza.
– El sistema nervioso central madura
y es capaz de controlar los
movimientos respiratorios y la
temperatura corporal.

Ahora respondemos las preguntas planteadas para ver cómo voy.

¿Qué órgano fetal se desprende junto con la placenta? ¿Qué función tiene ese órgano antes del nacimiento?
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_______________________________________________________________________________________
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Sabias que.

El parto es el periodo de expulsión del feto. Puede tomar desde horas

hasta días. Luego del parto, se da el alumbramiento, que es la
expulsión de la placenta, sus membranas y los restos del cordón
umbilical.
Una cesárea consiste en una incisión quirúrgica en el abdomen y el
útero de la madre para extraer uno o más bebés. Suele practicarse
cuando un parto vaginal podría conducir a complicaciones.
v

Reflexionamos:

¿Cómo debemos cuidar nuestra salud sexual? Los métodos de prevención del embarazo
_______________________________________ impiden que los gametos masculinos y
_______________________________________ femeninos se encuentren o que la mujer
_______________________________________ produzca gametos. Algunos de estos
_______________________________________ métodos no solo son utilizados para
_______________________________________ prevenir el embarazo, sino también para
_______________________________________ evitar infecciones de transmisión sexual.
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Los métodos de prevención del embarazo se dividen en cuatro grupos:

Los métodos quirúrgicos

Consisten en la realización de una intervención quirúrgica que evite que los gametos masculinos o
femeninos realicen su recorrido normal. Se impide así que se encuentren y se produzca la fecundación.

Ligadura de trompas Vasectomía

Consiste en seccionar Consiste en el seccionamiento de

las trompas de los conductos deferentes, de
Falopio, lo que impide modo que los espermatozoides
el paso de los óvulos no puedan salir por la uretra. Esto
hacia el útero. Eficacia no impide la producción de
muy alta. Es, a testosterona o la eyaculación.
menudo, irreversible. Eficacia muy alta. Es, en la
mayoría de los casos, irreversible.

Los métodos químicos

Emplean sustancias tóxicas para los espermatozoides o sustancias que impiden la ovulación. Algunos son:

Implantes Espermicidas Píldoras anticonceptivas

Son pequeñas varillas plásticas Son cremas o Son pastillas con

que liberan hormonas capaces geles que se concentraciones específicas
de inhibir la ovulación hasta colocan en la de progesterona y
por dos años. Se insertan bajo vagina y estrógenos que impiden la
matan los maduración del folículo y la
la piel del brazo.
espermatozoi producción de óvulos.
des.
Eficacia baja. Se usan como
complemento de otros métodos,
como con el diafragma vaginal.

Los métodos naturales

Están basados en la abstinencia de relaciones sexuales durante los periodos fértiles de la mujer. Solo hay
cuatro o cinco días del ciclo menstrual en los que se puede producir la fecundación. El óvulo solo sobre- vive
un día en las trompas de Falopio y los espermatozoides hasta tres.

Método del ritmo ovulatorio Coito interrumpido

Consiste en la abstinencia en las relaciones Consiste en retirar el pene de la vagina

sexuales durante el periodo fértil del ciclo antes de la eyaculación. Es muy poco
menstrual. Se debe controlar la temperatura eficaz, ya que, en el líquido prostático, que
corporal (que aumenta en 0,5 °C durante la se segrega mucho antes de la eyaculación,
ovulación) y observar el moco cervical, que hay espermatozoides suficientes para que
se presenta más líquido y claro. se produzca un embarazo.
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Los métodos mecánicos

Se basan en impedir físicamente la fecundación, dificultando o impidiendo que los espermatozoides lleguen
hasta el óvulo. Algunos son:

Diafragma vaginal Dispositivo intrauterino Preservativo

Es un dispositivo de silicona Es una estructura en forma de Es una delgada funda de

que se coloca en el fondo espiral o T que se introduce en material elástico,
de la vagina, tapando el el útero. Interfiere con la normalmente látex, que se
cuello del útero para ovulación y altera la mucosidad. coloca en el pene y recoge el
Dificulta la fecundación e semen al eyacular, evitando
impedir la entrada de los
impide la nidación del cigoto. que se deposite en la vagina.
espermatozoides. Requiere
v Usado correctamente tiene
el asesoramiento de un Eficacia alta.
una alta eficacia.
ginecólogo. Puede permanecer Ayuda a prevenir
Tiene una de 2 a 5 años en el las infecciones de
eficacia útero bajo control transmisión
media. riguroso por el sexual.
ginecólogo.

Se autónomo

Desde la pubertad, tanto las mujeres como los hombres tienen la posibilidad de ser
padres, pero la decisión, por parte de una pareja, de tener un hijo es muy importante
y se debe tomar de una manera responsable. Cada vez son más las parejas que
planifican cuándo tener descendencia, en función de sus circunstancias familiares,
económicas, laborales, etc. Los métodos de prevención del embarazo permiten la
regulación de la natalidad. Estos métodos son técnicas que sirven para evitar el
embarazo, aunque se mantengan relaciones sexuales.

• ¿Qué debes tener en cuenta antes de decidir tener un hijo?

• ¿Qué etapa de la vida crees que es la mejor para tener hijos?

4 Demuestro mis aprendizajes.

¿Cúal es el método menos efectivo? ¿Por ¿Qué método consideras más fácil de usar?
qué? ¿Por qué?
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Elabora un díptico sobre los métodos de prevención del

embarazo más utilizados y las ITS que previene.

5 EVALUO MI PROGRESO

Competencia: : Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, tierra y universo
CRITERIOS Lo logré Estoy en ¿Cómo sé que lo
proceso estoy logrando?
• Reconoce al embrión y feto como estadios en el desarrollo del ser
humano
•Señala la importancia del líquido amniótico.
• Clasifica y describe los métodos de prevención del embarazo
• Reflexiona acerca de las medidas relacionadas a la prevención de
las ITS y los métodos de prevención del embarazo más utilizados en
nuestro país.

6 METACOGNICIÓN

MENTALIDAD DE CRECIMIENTO
¿Qué aprendí hoy? Mis errores que me ¿Qué haré para
ayudaron a mejorar seguir mejorando?
fueron:

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No olvides desarrollar tus actividades y archivarlas en tu portafolio

..Depende de ti el futuro de un mañana mejor.