DGETI-Instrumento Planeación Didáctica Recursos Socioemocionales

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INSTRUMENTO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA EL

DESARROLLO DE PROGRESIONES DE APRENDIZAJE


EN LOS ÁMBITOS Y RECURSOS SOCIOEMOCIONALES1

IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO

Nombre del Docente:


Entidad federativa: Plantel:
Ciclo
Unidad de Aprendizaje (UA):
escolar:
Semestre: Grupo: Turno:

IDENTIFICACIÓN DE LA PROGRESIÓN DE APRENDIZAJE

Ámbito de formación:
Progresión de aprendizaje:
Recurso socioemocional:
Aprendizaje de trayectoria:
Problematización (Situación
contextualizada):
Transversalidad:

PLAN DE CLASE

1
NOTA IMPORTANTE: Cada planeación didáctica abordará una o hasta dos progresiones de aprendizaje.
FASE DE APERTURA
Instrumento de
Actividades de Recursos y Evidencia de
Actividades de aprendizaje evaluación Horas
enseñanza equipamiento aprendizaje
formativa / Tipo

FASE DE DESARROLLO
Instrumento de
Actividades de Recursos y Evidencia de
Actividades de aprendizaje evaluación Horas
enseñanza equipamiento aprendizaje
formativa / Tipo

FASE DE CIERRE
Instrumento de
Actividades de Recursos y Evidencia de
Actividades de aprendizaje evaluación Horas
enseñanza equipamiento aprendizaje
formativa / Tipo

FUENTES DE CONSULTA:

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