Guia de Aprendizaje 2

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRUDENCIA DAZA
GUÍA DE TRABAJO
TERCER PERIODO
AREA Y /O CIENCIAS NATURALES: FÍSICA

GRADO DÉCIMO JM y JT
ASIGNATURA
DOCENTE III Período
CONTACTO
FECHA INICIAL FECHA FINAL
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _____________________________________________

TEMA 2: Teorema del Trabajo y la Energía FECHA:
CONTENIDOS:
EL TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA (TTE), establece que el trabajo hecho por una fuerza neta aplicada
sobre una partícula provoca un cambio en su energía cinética.
Teorema que juega un rol muy importante en Mecánica.
Trabajo Mecánico: Se define como el producto de la fuerza por el
desplazamiento que se produce en una misma dirección: W= FΔX.
Cuando la fuerza no es aplicada en la misma dirección, para obtener
el trabajo será necesario determinar primero la componente de dicha
fuerza en esa dirección, con lo que la fórmula queda como:
W=FΔXCosα, donde α es el ángulo entre la dirección de la fuerza
neta (F) y la dirección del desplazamiento (ΔX). De forma más general
se puede definir el trabajo como el producto escalar entre la fuerza y
el desplazamiento: W = F∙ ΔX, por lo tanto, es una magnitud escalar y
su unidad en el S.I. es el Julio.
Ejemplo 1. Determinar el trabajo realizado al
halar una carreta si se aplica una fuerza de 75N
y se produce un desplazamiento de 5m
sabiendo que el ángulo entre uno y el otro es de
53°.
Teniendo claro el concepto de trabajo, se puede
comprender mejor el TTE mediante un ejercicio
de aplicación.
Ejemplo 2. Calcula el trabajo realizado una fuerza externa de 800N, por la fuerza de
rozamiento y por la fuerza peso en el caso de que desplacemos a lo largo de dos metros
un bloque de 200 Kg sobre una superficie horizontal con μ = 0.15. ¿Con qué velocidad
llegará el bloque al punto de los 2m?
Solución: La fuerza de rozamiento se opone al desplazamiento, por lo que podemos
decir que forma un ángulo de 180º ó π rad con este. Su módulo viene determinado por:
Fr = μ⋅N = μ⋅m⋅g = 0.15⋅200kg⋅10 m/s2 = 300N
→Wr = Fr ⋅ Δr = Fr ⋅ Δr⋅cos(α) = 300N⋅2m⋅Cos(π) = −600 J, el signo negativo indica que
la fuerza que lo produce se opone al movimiento, el trabajo negativo también es llamado
trabajo resistente.
La fuerza externa produce un trabajo igual a: WF = 800N ∙ 2m = 1600J
Por otro lado, la fuerza peso forma un ángulo de 90º o π/2 rad con el desplazamiento y, por tanto, el trabajo
desarrollado por esta será nulo (cos(π/2) = 0). W = P⋅Δr = P⋅Δr⋅cos(α) = P⋅Δr⋅cos(π/2) =0 J
Para responder a la última pregunta del ejercicio utilizamos el TTE, el cual dice que el trabajo total realizado sobre el
bloque es igual al cambio en su energía cinética en este caso, porque el cuerpo sólo adquiere energía cinética.
Entonces, se tiene qué: WT = ΔK = Kf -Ki = Kf, ya que el bloque inicialmente estaba en reposo y por lo tanto no tenía
energía cinética.
Entonces: 1600J-600J = ½ mv2 → v2 = 2000J/200kg → v = √ 10 m2 / s2 = 3,16m/s.
Otros conceptos muy importantes a tener en cuenta son la potencia y la eficiencia o rendimiento, la potencia se
define como la capacidad para realizar un trabajo por unidad de tiempo, es decir, la rapidez con la que se realiza un
trabajo: P=W/t, su unidad en el S.I. es el watio (1W=1J/s).
Casi siempre, las fuerzas disipativas hacen que el trabajo neto realizado sea menor que la energía necesaria para
producirlo. Se define, entonces, la eficiencia o rendimiento como el cociente entre el trabajo realizado y la energía
W realizado
consumida: η= , es adimensional y se suele expresar en porcentajes.
E consumida
RECURSOS:
https://youtu.be/0K6PrOMF6FU https://youtu.be/EqZ8opzmgis
ACTIVIDADES DE LA CLASE:
ANALIZAR Y RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:
1. ¿Qué trabajo realiza una fuerza de 20N para desplazar un
cuerpo una distancia de 5m en dirección de dicha fuerza?
2. Entre las dos personas de la figura producen una fuerza de
1500N para mover la caja de 40kg una distancia de 10m. Si el
coeficiente de fricción es de 0,3.
a.) ¿Cuál es el trabajo neto realizado?
b.) ¿Con qué velocidad llega la caja al punto final?
c.) Si se demoran 25 segundas en transportar esa caja, ¿Cuál
es la potencia?
3. Suponga que usted va a comprar una bolsa de arroz de 25
libras y la va a llevar sobre sus hombros hasta su casa. Analice
y explique cada pregunta:
a.) ¿Realiza trabajo mecánico mientras se colocó la bolsa de arroz sobre sus hombros?
b.) ¿Realiza trabajo mecánico mientras camina por la calle horizontal con la bolsa sobre sus hombros?
c.) ¿Realiza trabajo mecánico mientras sube unas escaleras?
Actividades de evaluación
 Evaluación escrita, presencial o virtual, se informará de acuerdo a como se vayan dando las circunstancias.
 Cumplimiento con el desarrollo de las guías y de los compromisos asignados.
 Responsabilidad en el cumplimiento de la actividad en el tiempo de finalización.
 Presentación pulcra y ordenada de la actividad.
 Actitud frente a la evaluación y desarrollo de las actividades.
EVALÚA TU APRENDIZAJE
 Analizo y explico los conceptos de trabajo y potencia mecánica

 Interpreto el significado del teorema del trabajo y la energía.
 Resuelvo ejercicios de aplicación.

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 Analizo y explico los conceptos de trabajo y potencia mecánica

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