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    Presentac. Curso Comport. y Diseño en Acero

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    de 17

    Comportamiento y Diseño

    en Acero
    CI49
    INFORMACIÓN GENERAL

    • CURSO : Comportamiento y Diseño en Acero


    • CÓDIGO : CI49

    • PROFESORES:
    Guillermo Huaco PhD PE
    • CRÉDITOS : 3
    • SEMANAS : 16
    • HORAS : 3H SEMANAL
    • ÁREA O CARRERA : Ingeniería Civil
    MISIÓN y VISIÓN de la UPC

     Misión: Formar líderes íntegros e innovadores


    con visión global para que transformen el
    Perú.

     Visión: Ser líder en la educación superior por


    su excelencia académica y su capacidad de
    innovación.
    Comportamiento y Diseño en Acero

    •Teniendo en cuenta que el acero es uno de los


    materiales más utilizados en todo el Mundo debido a su
    alta resistencia, ductilidad y versatilidad de fabricación,
    es importante contar con profesionales capacitados en
    el diseño y construcción de infraestructuras de acero.
    Por este motivo el curso permite conocer el proceso de
    diseño de edificaciones en acero y orienta a como
    diseñar elementos estructurales en acero de carbono,
    laminados en caliente y soldados.
    • Es estudiado en este curso el diseño de dichos
    elementos estructurales de acero estructural sometidos
    a diferentes solicitaciones y basados en los códigos
    vigentes.
    Objetivo del Curso

    Al finalizar el curso, el
    alumno es capaz de
    diseñar elementos de
    acero laminados en
    caliente o soldados
    sometidos a tracción,
    compresión, corte, flexión,
    y cargas combinadas,
    mediante el uso de las
    especificaciones AISC
    (2010) y métodos LFRD,
    ASD y el análisis crítico.
    Contenidos del Curso
    1. Propiedades del Acero
    Estructural.
    2. Diseño de elementos en
    compresion y tension.
    3. Diseño de elementos en
    Flexion.
    4. Diseno de elementos en
    flexion y fuerza axial
    5. Diseño de elementos
    sometidos a Cortante y
    Torsión.
    6. Conexiones Soldadas y
    Atornilladas
    Red de aprendizaje
    Principales características
    de las estructuras de acero.

    Diseño de Elementos en Normatividad Existente


    Tracción y Compresión

    Normatividad
    Diseño de elementos en
    Existente
    Flexión

    Normatividad Diseño de Elementos en


    Existente Corte y Torsión

    Normatividad Diseño de Elementos en


    Existente flexión y fuerza axial

    Normatividad
    Existente Conexiones Soldadas y
    Atornilladas

    Comportamiento y diseño en acero

    Opcional – Dependiendo Estado-del-Arte de la ingeniería: Análisis NoLineal de


    del tiempo para terminar Estructuras de Acero para el Diseño por Desempeño
    el syllabus
    Metodología

     Exposición del tema con participación activa de los


    alumnos.
     Aplicación del tema en la práctica de la ingeniería.
     Planteamiento de problemas, examinando alternativas
    de solución e interpretando resultados.
     Diálogo y analogía con otros temas y procedimientos
    aprendidos.
     Uso del Aula Virtual en https://upc.blackboard.com/
     Evaluaciones escritas y de trabajos grupales.
    Nota del Curso

    El promedio final del curso se determina mediante la fórmula:

    PF = 15%PC1 + 20%EA1 + 15%PC2


    +30%TF +20% EB

    Donde:
    EA : Evaluación parcial
    EB : Evaluación final
    PC : Práctica calificada
    TF : Trabajo Final
    Nota del Curso

    PRÁCTICAS Y EXÁMENES:
    1. Las prácticas serán evaluadas dentro
    de las horas de clase.
    2. El examen parcial y final será evaluado
    según lo programado por Secretaria
    Académica.
    3. Las prácticas y exámenes tendrán el
    siguiente esquema:
    * Preguntas de concepto
    * Resolución de problemas:
    modelación, cálculo y diseño
    Nota del Curso

    Trabajo Final:
    Grupos: 4 alumnos como máximo
    Diseño estructural de elementos de acero
    estructural de una edificación, incluyendo los
    planos.
    1. Sistemas de Piso y Techo
    2. Vigas

    3. Columnas

    4. Arriostres
    Calendario de Evaluaciones 2017 01

    SEMANA TIPO DE EVALUACIÓN PESO RECUPERABLE

    Semana 4 Práctica calificada 1 (PC1) 15 % SÍ

    Semana 8 EXAMEN PARCIAL (EA) 20 % SÍ

    Semana 12 Práctica calificada 2 (PC2) 15 % SÍ

    Semana 15 Trabajo Final (TF1) 30 % NO

    Semana 16 EXAMEN FINAL (EB) 20 % SÍ


    Bibliografía Básica

    • AMERICAN INSTITUTE OF STEEL CONSTRUCTION


    (2011)
    Steel construction manual. [Chicago] : American
    Institute of Steel Construction. 14ava Edicion

    • American Institute of Steel Construction, AISC 360-10


    Specification for Structural Steel Buildings

    • MCCORMAC & Czernak


    Structural Steel Design 5th Edition (2012) Pearson
    Education
    Bibliografía Complementaria

    • Zapata Baglietto (1977) Diseno Estructural en Acero, Lima


    Peru.

    • SEGUI, William T. (2013) Steel design. Stamford,


    Connecticut : Cengage Learning.
    (624.1821 SEGU)

    • WILLIAMS, Alan (2011) Steel structures design. New York,


    McGraw-Hill.
    (624.1821 WILL)
    Bibliografía Complementaria

    • AMERICAN INSTITUTE OF STEEL CONSTRUCTION (1973) Manual of


    steel construction. Chicago, ILL : American Institute of Steel Construction.
    (REF 693.71 AISC)

    • AMERICAN INSTITUTE OF STEEL CONSTRUCTION (2011)


    Steel construction manual. [Chicago, Illinois] : American Institute of Steel
    Construction. (624.1821 AISC/S 2011)

    • AMERICAN INSTITUTE OF STEEL CONSTRUCTION (2005)


    Steel construction manual. [Chicago] : American Institute of Steel
    Construction. (624.1821 AISC/S)
    Bibliografía Complementaria

    • AMERICAN INSTITUTE OF STEEL CONSTRUCTION y NATIONAL


    INSTITUTE OF STEEL DETAILING (2002)
    Detailing for steel construction. [Chicago] : American Institute of Steel
    Construction . (624.1821 AISC)

    • VINNAKOTA, Sriramulu Sánchez, Ignacio (2006)


    Estructuras de acero : comportamiento y LRFD. México, D.F. : McGraw-Hill.
    (624.1821 VINN)
    Normativas

    Revisión diaria de asistencia a clase.


    Respetar las horas de clase sin salir del aula.
    No se acepta el uso del celular durante la clase.
    Participación de los estudiantes es estupenda y
    muy bien recibida.
    No hay recuperaciones de evaluaciones en
    clase.
    Elección de un delegado.
    Éxitos para todos! Pónganle empeño futuros
    ingenieros del Perú!

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