NIVEL: 6to Grado BIMESTE: I Marzo PROFESOR: Víctor Javier Chumpitaz Quispe

AREA: MATEMATICAS

LOGROS DE APRENDIZAJE

Resuelve problemas de regularidad,

Resuelve problemas de gestión de

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de forma,

N

movimiento y localización

datos e incertidumbre
equivalencia y cambio
INDICACIONES DE LOGOS

ROMEDIO FINAL
PROMEDIO
EXAMEN
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Arias Campusano Diego karin A B B B B B
2 Abarca Barrientos Keity Xiomara AD A A A AD A
3 Apolinario Quispe Zamira Yandil A A B B A A
4 Castillo Aburto Luz Angélica Nicol A A A A B A
5 Campo Justo Arthur B B B B B B
6 Camacho Pérez María Jimena A A A A AD A
7 Correa Aburto Sebastián Taylor A A A A A A
8 Chota Lora Adriano
8 Garzón Collas Yasumi Kimberlyn AD A A A AD A
10 Laurante Palomino Jefri Samuel A B C C C C
11 Manrique Chumpitaz Sarai Aracely A A A A A A
12 Rojas Huaroc Alisson Leydi A A A A A A
13 Ponce Yupanqui Ricardo Alonso A A B A B A
14 Vaca Pinedo Adriano Josué AD A A A A A
15 Matias Castillo B B B B B B
16

PROFESOR (A) Vº Bº DIRECCIÓN

 NIVEL: 6to Grado BIMESTE: I ABRIL PROFESOR: Víctor Javier Chumpitaz Quispe
AREA: MATEMATICAS

LOGROS DE APRENDIZAJE

Resuelve problemas de regularidad,

Resuelve problemas de gestión de

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de forma,

N

movimiento y localización

datos e incertidumbre
equivalencia y cambio
INDICACIONES DE LOGOS

ROMEDIO FINAL
PROMEDIO
EXAMEN
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Arias Campusano Diego karin A A B B B B
2 Abarca Barrientos Keity Xiomara AD AD AD AD A AD
3 Apolinario Quispe Zamira Yandil A A A A A A
4 Castillo Aburto Luz Angélica Nicol A B B B B B
5 Campo Justo Arthur A A A B A A
6 Camacho Pérez María Jimena A A A A A A
7 Correa Aburto Sebastián Taylor AD A A A A A
8 Chota Lora Adriano B C C C B C
8 Garzón Collas Yasumi Kimberlyn A A A A A A
10 Laurante Palomino Jefri Samuel B B B C B B
11 Manrique Chumpitaz Sarai Aracely A A A A A A
12 Rojas Huaroc Alisson Leydi A A A A A A
13 Ponce Yupanqui Ricardo Alonso A B B B B B
14 Vaca Pinedo Adriano Josué AD AD A A AD AD
15 Matias Castillo B B B C B B
16

PROFESOR (A) Vº Bº DIRECCIÓN

 NIVEL: 6to Grado BIMESTE: I MAYO PROFESOR: Víctor Javier Chumpitaz Quispe
AREA: MATEMATICAS

LOGROS DE APRENDIZAJE

Resuelve problemas de regularidad,

Resuelve problemas de gestión de

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de forma,

N

movimiento y localización

datos e incertidumbre
equivalencia y cambio
INDICACIONES DE LOGOS

ROMEDIO FINAL
PROMEDIO
EXAMEN/
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Arias Campusano Diego karin A A A A B A
2 Abarca Barrientos Keity Xiomara AD AD AD AD A AD
3 Apolinario Quispe Zamira Yandil A A A A A A
4 Castillo Aburto Luz Angélica Nicol A B B B A B
5 Campo Justo Arthur A A A A A A
6 Camacho Pérez María Jimena A A A A A A
7 Correa Aburto Sebastián Taylor AD AD AD A A AD
8 Chota Lora Adriano A B B A B B
8 Garzón Collas Yasumi Kimberlyn AD A A A A A
10 Laurante Palomino Jefri Samuel A B B B A B
11 Manrique Chumpitaz Sarai Aracely A A A A A A
12 Rojas Huaroc Alisson Leydi A A A A A A
13 Ponce Yupanqui Ricardo Alonso A B B B B B
14 Vaca Pinedo Adriano Josué AD AD AD AD AD AD
15 Matias Castillo B B B C B B
16

PROFESOR (A) Vº Bº DIRECCIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “CRISTO REDENTOR”

Aula: 6to de Primaria

RESUMEN DE CALIFICACIONES
Nº de Orden

PRIMER BIMESTRE
PROMEDIO
APELLIDOS Y NOMBRES MARZO ABRIL MAYO BIMESTRAL OBSERVACION
Arias Campusano Diego karin B B A B El alumno muestra poco progreso en el área, se recomienda apoyo desde casa con prácticas constantes en
1 operaciones básicas multiplicar y dividir. Apoyo en la realización de sus tareas y las actividades que se realizan
durante el día. El alumno no tiene libro de trabajo,
2 Abarca Barrientos Keity Xiomara A AD AD AD
3 Apolinario Quispe Zamira Yandil A A A A
Castillo Aburto Luz Angélica Nicol A B B B La estudiante falta de forma injustificada a clases, presenta problemas al copiar una sesión y el tiempo en que debe
4 presentar sus actividades dentro de la clase. Es una alumna hábil, pero requiere más apoyo desde casa en el
cumplimiento de sus tareas y metas.
5 Campo Justo Arthur B A A A
6 Camacho Pérez María Jimena A A A A
7 Correa Aburto Sebastián Taylor A A AD A
8 Chota Lora Adriano C B B El estudiante presenta problemas para el desarrollo de las clases comprende muy poco, se recomienda constante
refuerzo académico
9 Garzón Collas Yasumi Kimberlyn A A A A
10 Laurante Palomino Jefri Samuel C B B B El estudiante presenta problemas para el desarrollo de las clases comprende muy poco, se recomienda constante
refuerzo académico
11 Manrique Chumpitaz Sarai Aracely A A A A
12 Rojas Huaroc Alisson Leydi A A A A
Ponce Yupanqui Ricardo Alonso A B B B El estudiante desarrolla las actividades con dificultad en las clases o no presenta sus trabajos en su debido tiempo,
13 muestra cierta inseguridad con sus resultados, no obstante es una alumno empeñoso, presenta habilidades
matemáticas, pero requiere más apoyo con refuerzo académico.
14 Vaca Pinedo Adriano Josué A AD AD AD
Matias Castillo B B B B El estudiante presenta problemas para el desarrollo de las clases, los comprende pero se requiere que desarrolle las
15 habilidades con las operaciones básicas al sumar, restar, multiplicar y dividir bien, Se recomienda constante refuerzo
académico. El estudiante no tiene libro de trabajo.
16
17

Profesor: Víctor Javier Chumpitaz Quispe

 NIVEL: 6to Grado BIMESTE: II del 12 de mayo al 12 de junio PROFESOR: Víctor Javier Chumpitaz Quispe
AREA: MATEMATICAS

LOGROS DE APRENDIZAJE

Resuelve problemas de regularidad,

Resuelve problemas de gestión de

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de forma,

N

movimiento y localización

datos e incertidumbre
equivalencia y cambio
INDICACIONES DE LOGOS

ROMEDIO FINAL
PROMEDIO
EXAMEN
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Arias Campusano Diego karin B B B B B B
2 Abarca Barrientos Keity Xiomara AD AD AD AD AD AD
3 Apolinario Quispe Zamira Yandil A A B A B A
4 Castillo Aburto Luz Angélica Nicol A A B A B B
5 Campo Justo Arthur A A A A A A
6 Camacho Pérez María Jimena AD A A A A A
7 Correa Aburto Sebastián Taylor AD AD AD A A AD
8 Chota Lora Adriano C B B A A B
8 Garzón Collas Yasumi Kimberlyn AD AD AD AD AD AD
10 Laurante Palomino Jefri Samuel A B B B A B
11 Manrique Chumpitaz Sarai Aracely AD AD A A A A
12 Monaguay Ramírez Edward Abel A A B A B A
13 Rojas Huaroc Alisson Leydi A B B A B B
14 Ponce Yupanqui Ricardo Alonso A B B B B B
15 Vaca Pinedo Adriano Josué AD AD AD AD AD AD
16 Matias Castillo A A B B B B
 NIVEL: 6to Grado BIMESTE: II del 13 de junio al 19 de julio PROFESOR: Víctor Javier Chumpitaz Quispe
AREA: MATEMATICAS

LOGROS DE APRENDIZAJE

Resuelve problemas de regularidad,

Resuelve problemas de gestión de

Resuelve problemas de cantidad

Resuelve problemas de forma,

N

movimiento y localización

datos e incertidumbre
equivalencia y cambio
INDICACIONES DE LOGOS

ROMEDIO FINAL
PROMEDIO
EXAMEN
APELLIDOS Y NOMBRES
1 Arias Campusano Diego karin A B B B B B
2 Abarca Barrientos Keity Xiomara AD AD AD AD AD AD
3 Apolinario Quispe Zamira Yandil A B A A A A
4 Castillo Aburto Luz Angélica Nicol A A B A B A
5 Campo Justo Arthur A A A A A A
6 Camacho Pérez María Jimena AD A A A A A
7 Correa Aburto Sebastián Taylor AD AD AD A A AD
8 Chota Lora Adriano B B A A A A
8 Garzón Collas Yasumi Kimberlyn AD AD AD AD AD AD
10 Laurante Palomino Jefri Samuel A B B B B B
11 Manrique Chumpitaz Sarai Aracely AD AD A A A A
12 Monaguay Ramírez Edward Abel AD A A A A A
13 Rojas Huaroc Alisson Leydi B B A A A A
14 Ponce Yupanqui Ricardo Alonso A B B B B B
15 Vaca Pinedo Adriano Josué AD AD AD AD AD AD
16 Matias Castillo A A B B B B
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR “CRISTO REDENTOR”

Aula: 6to de Primaria

RESUMEN DE CALIFICACIONES
Orden
Nº de

SEGUNDO BIMESTRE
PROMEDIO
APELLIDOS Y NOMBRES JUNIO JULIO
BIMESTRAL OBSERVACION

1 Arias Campusano Diego karin B B B El alumno requiere refuerzo matemático, le cuesta desarrollar actividades básicas como multiplicar, dividir, sustraer o
analizar un problema y deducir la solución. Se recomienda más atención desde casa.
2 Abarca Barrientos Keity Xiomara AD AD AD FELICITACIONES La alumna es bien hábil en el desarrollo y deducción de procesos matemáticos
3 Apolinario Quispe Zamira Yandil A A A Si se lo propone puede mejorar, ponerla más dedicación en el desarrollo de sus actividades matemáticas.
4 Castillo Aburto Luz Angélica Nicol B A A Es una alumna hábil, pero muestra poca responsabilidad en la presentación de sus trabajos o inasistencias
injustificadas
5 Campo Justo Arthur A A A Si se lo propone puede mejorar, el alumno muestra avance significativo en el área
6 Camacho Pérez María Jimena A A A Si se lo propone puede mejorar, es una alumna hábil y muy participativa, muestra progreso significativo en el área
7 Correa Aburto Sebastián Taylor A B AD Es un alumno hábil pero demasiado inquieto en horas de clases
8 Chota Lora Adriano B A B Alumno que requiere refuerzo y más atención desde casa, le cuesta trabajo desarrollar actividades básicas como
sumar, restar multiplicar o dividir adecuadamente. Lo hace a su ritmo, pero con limitaciones.
9 Garzón Collas Yasumi Kimberlyn AD AD AD FELCITACIONES, la alumna es hábil al realizar procesos matemáticos, calcula y deduce soluciones matemáticas en
diversas situaciones.
10 Laurante Palomino Jefri Samuel B B B El alumno requiere refuerzo matemático, le cuesta desarrollar actividades básicas de forma exacta y correcta o
analizar un problema y deducir la solución. Se recomienda seguir apoyando desde casa
11 Manrique Chumpitaz Sarai Aracely A A A Si se lo propone puede mejorar, es una alumna hábil, ordenar mas sus cuadernos.
12 Monaguay Ramírez Edward Abel A A A Si se lo propone puede mejorar, ordenar sus cuadernos y su ortografía
Rojas Huaroc Alisson Leydi B A B Se recomienda apoyo desde casa, mayor concentración y búsqueda de comprensión de cada actividad matemática
13 por parte de la alumna, si se lo propone puede mejorar mucho depende de ella, es una alumna hábil, pero necesita
mejorar en el curso.
14 Ponce Yupanqui Ricardo Alonso B B B Se recomienda refuerzo matemático, en clase hay momento en que no quiere trabajar se frustra mucho al no lograr
desarrollar una actividad, no quiere seguir instrucciones prefiere hacerlo a su manera. Si se lo propone puede mejorar.
Vaca Pinedo Adriano Josué AD AD AD FELICITACIONES, el alumno es bien hábil en el área de matemáticas, no obstante, le cuesta mucho desarrollar
15 actividades en las que es necesario la lectura para la comprensión de un ejercicio o un problema matemático, apoyar
esto desde casa.
Matias Castillo B B B El alumno requiere refuerzo matemático, apoyo desde casa y fortalecer el desarrollo de operaciones
16 matemáticas básicas como multiplicar, dividir, adicionar o sustraer de forma acertada o correcta. Si se lo
propone puede mejorar mucho, todo depende de él.
17