Guia 3 La Luz y El Sonido Grado Tercero
Guia 3 La Luz y El Sonido Grado Tercero
Guia 3 La Luz y El Sonido Grado Tercero
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Málaga – SANTANDER 1
SEDE I: RURAL AGUA BLANCA DOCENTE: SOCORRO MENDOZA
ÁREA: CIENCIAS NATURALES GRADO: TERCER PERIODO: TERCERO
Guía 3
Conozcamos otras manifestaciones de la energía: La luz y el sonido
¿QUÉ VOY APRENDER?
Repasemos los conocimientos vistos en el segundo periodo.
1. Leo cada pregunta, la analizo y selecciono la respuesta correcta.
En un ecosistema, la energía se obtiene de:
A. Los productores B. Los alimentos C. los seres vivos.
Cuando escuchas tu música favorita, la energía cambia de eléctrica a:
A. sonora B. Luminosa C. Química.
Al cambiar la energía de una forma a otra, lo que sucede es que:
A. Disminuye B. Se transforma o se almacena C. No se conserva
Son fuentes naturales de luz
La luz visible
La refracción La reflexión
percibida por el
Fuentes Fuentes
Ojo humano naturales
e artificiales
como como
El sol Un bombillo
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La luz: Es un conjunto de rayos que transportan energía. Los rayos se separan cuando la luz choca contra
algún objeto. Esto ocurre porque unos rayos se quedan en el objeto y los otros rebotan. Los rayos que
rebotan son los que perciben nuestros ojos, y así es como vemos lo que está alrededor.
Cuerpos Luminosos: objetos capaces de emitir luz a su entorno.
Cuerpos no luminosos o iluminados: son aquellos que no emiten luz propia, sino que refleja la luz
que reciben de los cuerpos luminosos. Por ejemplo, la luna refleja la luz del sol y por eso la
podemos ver. De acuerdo con la cantidad de luz que pasa a través de los cuerpos, estos se
clasifican en: transparentes, translúcidos y opacos.
Cuerpos transparentes: dejan pasar la luz a través de ellos y por eso dejan ver lo que hay
detrás. El vidrio, el agua pura, algunos plásticos.
Cuerpos Traslúcidos: solo una parte de la luz atraviesa el cuerpo. No se distinguen el
contorno de los objetos ni pequeñas diferencias del color. Las tejas plásticas de colores, los
vidrios esmerilados, algunos plásticos y algunas telas.
Cuerpos opacos: Son aquellos que no dejan pasar la luz a través de ellos y, por supuesto,
no dejan ver lo que hay detrás de ellos. Objetos de madera, metal o cartón.
Propiedades de la luz
La reflexión: Es el fenómeno por el cual los rayos de la luz al chocar contra una superficie opaca,
rebotan en otra dirección. En este fenómeno participa un cuerpo luminoso, de donde proviene la luz
y uno iluminado, que la desvía o refleja. El agua en reposo refleja la luz; repite las imágenes, pero
invertidas, actuando como un espejo.
Estos fenómenos se aprovechan en la fabricación de algunos instrumentos ópticos como las lupas, las
gafas, los binóculos, y los microscopios, los cuales constan de un elemento denominado lentes.
La propagación de la luz es el recorrido que hace esta desde que parte de la fuente que la produce
hacia el resto del espacio.
La luz se propaga en línea recta, con gran rapidez y en todas las direcciones.
La sombra: es una región de oscuridad donde la luz es obstaculizada. La sombra se produce porque
la luz no puede atravesar los objetos opacos. Como consecuencia de esta propiedad se producen las
sombras. Los rayos de luz iluminan lo que hay detrás del objeto con más intensidad que en la
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zona donde se proyecta el objeto, esta zona aparece menos iluminada y es lo que llamamos
sombra.
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PRACTICO LO QUE APRENDÍ
De acuerdo a la información anterior responda las siguientes preguntas
1. ¿Qué es la luz?
2. ¿Cuáles son las fuentes naturales que emiten luz? (dibujar y escribir)
3. ¿Cuáles son las fuentes artificiales que emiten luz? (dibujar y escribir)
4. ¿Qué son los cuerpos luminosos o iluminados? Cómo se clasifican y defina cada uno de ellos.
5. ¿Cuáles son las propiedades de la luz y defina cada una de ellas?
6. Una cada animal con su sombra. Luego colorea.
Es un objeto transparente:
A. La linterna B. La vela C. La lupa D. La hoja de papel mantequilla.
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Es un objeto iluminado:
A. La Linterna B. La vela C. La lupa D. La bombilla
Cuando llueve muy fuerte y se producen rayos, En el espacio no se escuchan sonidos. La razón es:
primero se ve el relámpago y después se escucha el
trueno. De lo anterior se puede concluir que: A. En el espacio, los astronautas no pueden hablar.
B. En el espacio no hay luz.
A. El sonido es más veloz que la luz. C. El sonido no se propaga en el vacío.
B. La luz es más veloz que el sonido.
C. El sonido y la luz viajan a la misma velocidad.