Sem05-Contreras y Zuloaga

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
Curso: PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL

PERÚ ACTUAL
Tema: CONTRERAS Y ZULOAGA
Docente: ROLANDO ROJAS ANGELES
Alumnos:
CESAR AUGUSTO ARCELA VELASQUEZ
ANGELINA EVELYN TORRES LA BARRERA
MARIELA BARDALES REVILLA
LADY CANDY MARES GRAOS
ROLANDO ALFONSO DIAZ ZEGARRA
2023
CONTRERAS Y ZULOAGA
"Las clases medias eran un fenómeno desconocido en el Perú, cuya estructura social
habían descrito los viajeros del siglo XIX como una escalera a la que le faltaban todos
los peldaños, salvo el primero y el último. Durante los primeros decenios del siglo XX
se fueron conformando alrededor de los empleados de comercio y de la burocracia
demandada por el Estado en vías de modernización, como los maestros, obstetricias y
empleados de correos y telégrafos. Su salario constituía su principal ingreso económico,
por lo que sus intereses convergían con los de los obreros cuando subía el precio de los
alimentos o el del vestido, como comenzó a ocurrir. Por su origen social urbano y la
necesidad de su propia especialización laboral, se trataba de una población con
educación y, por ello, con derecho al voto, que comenzó a influir decisivamente en la
política peruana.
Las clases medias se concentraban en las ciudades de la costa, comando rápidamente la
Universidad, que hasta entonces había sido un espacio de la oligarquía. En 1917 se
fundó en Lima la Universidad Católica [...] como una necesidad de la élite de crearse un
espacio propio, ante la invasión de la tradicional universidad de San Marcos por la
emergente clase media. También desde esos años la élite abandonó el centro histórico de
Lima, trasladándose a los nacientes distritos de Miraflores, Jesús María y San Isidro,
donde procuró reconstruir un hábitat más exclusivo. Paralelamente a la clase media
apareció el proletariado agrario en las haciendas azucareras del valle de Chicama y el
minero en los asientos de la sierra central, donde la empresa estadounidense Cerro de
Pasco Corporation había llegado a controlar las minas más importantes para la
producción de cobre, estaño, plomo y plata. La concentración física de los trabajadores
en espacios reducidos como los campamentos mineros, las duras condiciones físicas
(determinadas por la ubicación de las minas en parajes aislados y frígidos) y laborales
en una época en que apenas se contaba con la tecnología de los equipos de protección
personal, y la disciplina del trabajo en el capitalismo, con horarios rígidos y órdenes
verticales a las que los trabajadores con un pasado campesino muy reciente no estaban
acostumbrados, movieron a los obreros a organizarse y reclamar mejoras en sus
condiciones de vida. En 1929, meses después de producido un grave accidente laboral
en Morococha, que causó la muerte de 30 trabajadores, se realizó una huelga en el
asiento, que, con la asesoría de militantes del flamante Partidos Socialista Peruano
fundado por José Carlos Mariátegui, tuvo éxito en conseguir la adhesión de los miles de
trabajadores de la empresa y una serie de mejoras para los obreros." (Contreras y
Zuloaga, 2016, pp. 228 – 230).
DESARROLLO
1. Explique el contexto en que se desarrollan las nuevas propuestas políticas:

socialismo y aprismos.
Las nuevas propuestas políticas surgen en el Perú durante la segunda década del
siglo XX. Para entender el contexto comencemos viendo los antecedentes
históricos, en las primeras décadas del siglo XX el monopolio político estaba en
manos de la oligarquía civilista estos años son marcados por la lucha obrera
donde se da movimientos clasistas que se buscan homogenizar las fuerzas anti
feudales y antiimperialista son años también marcado por la organización obrera
y el anarcosindicalismo que donde se logra la jornada de 8 horas. Algunos años
después con la llegada de Leguía al poder con la patria nueva de 1919-1939,
supuso para el país grandes cambios como son el fin del monopolio político de
la oligarquía civilista y abrió las puertas del país para el ingreso del capital
norteamericano de esta manera se da que todos los centros de producción de
azúcar, minerales y petróleos son facilitados al capital extranjero pero van estar
desligados del capital nacional donde explotan y exportan recursos naturales a
los países centrales del capitalismo sin facilitar el desarrollo del resto de la
economía. Así mismo Leguía utilizo masivamente el endeudamiento externo
para llevar a cabo muchas obras públicas que fueron la base de su legitimidad
social y política. En este contexto se desarrolla los primeros partidos políticos de
masas el APRA fundado por Víctor Raúl haya de la torre y el partido socialista
fundado por José Carlos Mariátegui.
2. A que se referían los viajeros del siglo XIX cuando decían que la estructura
social del Perú era "como una escalera a la que le faltaban todos los
peldaños, salvo el primero y el último".
Se dice de los viajeros que en el siglo XLX eran un tipo de clases que no
existían en el Perú por que solo se reconocía la clase alta constituidas por los
gamonales y la oligarquía, por lo tanto, en la clase baja estaban todos los
indígenas y obreros. Es aquí donde gozaban toda la clase alta de todos los
beneficios, sin embargo, en el siglo XX surge la clase media donde estaban los
maestros, obstétricas y empleados de correos, es aquí donde se encontraban los
profesiones y universitarios.
3. Explique el proceso de conformación de las clases medias en los primeros

años del siglo XX.
Según Contreras y Zuloaga, la clase media se estableció entre los primeros años
del siglo XXI, por medio de empleos los cuales fueron, el comercio y
funcionarios públicos como maestros, empleados de correo y telégrafos. La clase
media era un grupo de personas pequeño y diverso. Estuvo conformado por
pequeños comerciantes o propietarios urbanos; descendientes de inmigrantes. La
clase media crece en el oncenio de Leguía, pues eran profesionales formados en
la Universidad mayor de San Marcos, que al culminar sus estudios el estado le
concedía casas en los nuevos distritos creados por el gobierno y buenos trabajos
haciéndolos participes de la burocracia estatal, recibiendo buenos sueldos
gracias a los prestamos adquiridos por EE.UU. Por ende, tiene lugar un mayor
crecimiento de la vida fabril y se puede decir que en esos años culmina la
primera etapa de formación de la clase obrera limeña.
4. ¿Por qué los intereses de las clases medias convergían con los de los
obreros?
Los intereses de la clase media y los trabajadores coincidieron con ser
antioligarcas y antiimperialistas. Gran parte del país está cansado de estar
gobernado durante 20 años casi ininterrumpidos por una oligarquía que
monopoliza el poder y, pese a mantener una economía estable, sólo se preocupa
por sus propios intereses, excluyendo a los de su entorno.
La clase media, al igual que la clase trabajadora, luchó contra la clase alta
porque no respetar sus derechos, razón por la cual sus intereses convergen entre
las partes
políticos de Mariátegui y Haya de la Torre.
5. ¿Por qué las clases medias se convierten en un actor político importante?

La importancia de las clases medias como actores políticos en la historia de Perú
puede explicarse considerando diversos factores contextuales y cambios
históricos. Para responder a esta pregunta es importante tener en cuenta algunos
de los puntos clave sobre la evolución de las clases medias en la política
peruana.
• Crecimiento de la Educación y la Conciencia Política: Las clases medias
suelen estar más educadas y tener una mayor conciencia política en
comparación con otros estratos socioeconómicos. En la lectura se destaca
cómo la expansión de la educación y la alfabetización en Perú a lo largo de
su historia contribuyó a la formación de una clase media más informada y
políticamente activa.
• Cambios Económicos y Sociales: Los cambios económicos y sociales en el
Perú impulsaron el crecimiento de las clases medias. Por ejemplo, la
industrialización, la urbanización y el acceso a empleos en el sector público
y privado pudieron haber aumentado el tamaño y la influencia de las clases
medias.
• Participación en Movimientos Sociales y Políticos: Las clases medias a
menudo desempeñan un papel fundamental en la participación activa en
movimientos sociales y políticos. las clases medias en Perú han participado
en protestas, reformas políticas y otros movimientos que han tenido un
impacto en la sociedad y la política.
• Cambios en la Demografía Política: Las clases medias influyeron en la
dinámica política peruana a medida que la demografía política cambió con
el tiempo cómo su participación en elecciones, partidos políticos y toma de
decisiones ha evolucionado y ha contribuido a la estabilidad política o a los
cambios en el país.
• Movimientos de Reforma y Cambio Político: Las clases medias en Perú
impulsaron movimientos de reforma y han abogado por cambios en políticas
públicas a lo largo de la historia. Esto con el fin de mejorar la democracia,
combatir la corrupción o promover la igualdad.
• Papel en la Economía y la Sociedad: Las clases medias suelen desempeñar
un papel importante en la economía y la sociedad, lo que les otorga
influencia en la política y se ve reflejado del cómo el poder económico y la
participación en sectores claves han contribuido a su importancia como
actores políticos.
6. Explique el proceso de aparición del proletariado.

El proceso de aparición del proletariado en Perú se remonta a momentos
históricos a lo largo de los siglos XIX y XX, pues a medida que el Perú
experimentaba cambios económicos y sociales, como la expansión de la
agricultura y la industria, se fueron formando clases sociales más definidas. La
migración hacia las ciudades, como Lima, llevó a la formación de una clase
trabajadora urbana donde la influencia de movimientos socialistas y anarquistas
en Europa y otros lugares comenzó a llegar a Perú. Esto influyó en la
organización de sindicatos y movimientos obreros en las ciudades, con
demandas por mejores condiciones laborales y derechos sindicales. Este
aumento en la organización laboral y los sindicatos, así como luchas y huelgas
por derechos laborales y salarios justos; el Perú enfrentó un período de violencia
y conflicto interno debido a la insurgencia de grupos como Sendero Luminoso,
que tenía algunas raíces en las desigualdades sociales y económicas.
7. Según Mariátegui, ¿cuál era el elemento más importante para realizar la

revolución socialista?
8. Según Mariátegui, ¿cuál era la situación del país que complica la lucha de
clases?
9. ¿Cuál era la posición de Haya de la Torre frente al imperialismo?

Propuso que, en general, no hay forma de luchar contra el imperialismo si no se
hace. Crearon los Estados Unidos de América Latina. Su postura no es clara,
porque si bien hay aspectos negativos como la explotación del proletariado, de la
clase pobre, también tiene un aspecto positivo por el trato a los extranjeros,
permitiendo que la economía siga en actividad, propuso realizar un trabajo
activo. Proponía implementar un imperialismo, es decir, un imperialismo
construido para el beneficio del país y su pueblo. Víctor Raúl Haya de la Torre
sostiene que el imperialismo tiene lados buenos y malos, el lado negativo porque
saquea nuestras riquezas e impide el surgimiento de una gran economía.
Burguesía nacional y colabora activamente porque elimina el atraso del
feudalismo colonial porque con él vino la industria, la tecnología y el progreso.
10. Según Haya de la Torre, ¿cuáles eran los sectores sociales más importantes
para lograr plasmar su proyecto político?
La Clase Trabajadora: Haya de la Torre apuntó a ganar el apoyo de la clase
trabajadora, especialmente a través de sindicatos y movimientos laborales. El
APRA promovió la defensa de los derechos laborales y la justa distribución de la
riqueza como parte de su plataforma política.
• El Campesinado: Haya de la Torre también intentó movilizar a los
campesinos, promoviendo reformas agrarias y la redistribución de la tierra.
Buscó representar los intereses de los campesinos en su lucha por la
propiedad de la tierra y mejores condiciones de vida.
• La Juventud: Haya de la Torre tenía un fuerte atractivo entre los jóvenes.
Su discurso político y su enfoque en la justicia social resonaron entre los
estudiantes universitarios y los jóvenes activistas. El APRA movilizó a la
juventud en varias ocasiones.
• El Nacionalismo y el Antiimperialismo: Haya de la Torre enfatizó el
nacionalismo y el antiimperialismo como parte de su proyecto político.
Buscó el apoyo de sectores que veían con desconfianza la influencia
extranjera en el Perú y promovió políticas orientadas a proteger la
soberanía nacional.
• La Clase Media: A pesar de que Haya de la Torre representaba
principalmente intereses populares, también trató de atraer a la clase media
peruana. Presentó propuestas que apelaban a la estabilidad económica y
política, así como a la modernización del país.
• Los Sectores Populares Urbanos: El APRA tenía un apoyo significativo en
las áreas urbanas y buscó movilizar a los sectores populares urbanos, que a
menudo estaban compuestos por migrantes rurales en busca de mejores
oportunidades.

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