SÍLABO

Historia del derecho (100000D02H)

2024 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Derecho

1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Presencial
1.4. Horas semanales: 4

2. FUNDAMENTACIÓN
El curso es esencial porque identifica las principales instituciones y sistemas jurídicos a través de la historia de
la humanidad. De esta forma, la asignatura permitirá que los estudiantes conozcan la realidad y comprendan el
proceso evolutivo en la construcción del orden jurídico desde los antepasados hasta la actividad. Con ello, se
logra un cambio de paradigma frente al derecho, respondiendo de una manera consciente a problemáticas
actuales.

3. SUMILLA
El curso es de naturaleza práctica. Se desarrollan conceptos básicos y fundamentales del ordenamiento jurídico
en las diferentes épocas de la historia. El contenido temático parte desde la motivación al estudio de los
conceptos primarios de derecho, tomando en cuenta sus orígenes e instituciones. Luego de ello se revisan los
sistemas más relevantes para el mundo del derecho que se utilizan en el derecho moderno, desde el derecho
arcaico, Roma, en adelante. Asimismo, se revisa el sistema peruano, desde el periodo prehispánico hasta inicios
de la República.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante relaciona las instituciones jurídicas de mayor trascendencia, mediante la
comparación de soluciones utilizadas en la antigüedad con las que se aplican en la actualidad.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2 y 3

Nociones generales sobre el Derecho y la Historia..

Logro específico de aprendizaje:

Al final de la unidad, el estudiante reconoce la importancia de la Historia en el proceso de aprendizaje del Derecho.

Temario:
Conceptos preliminares del Derecho. El Derecho y la Historia. La periodización de la historia del Derecho.
Evolución del Derecho primitivo e instituciones jurídicas en el Derecho arcaico. El origen de la norma escrita en
la Historia del Derecho primitivo o arcaico.
La manifestación de la Ley en el Oriente Medio: el código de Hammurabbi. La ley de talión. La ley entre los
hititas. La justicia y el Derecho natural.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 4,5,6,7 y 8

Origen y evolución histórica del Derecho Romano.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante distingue la evolución histórica del Derecho romano y las instituciones que aporta
al sistema jurídico actual.
 Temario:
Evolución histórica del Derecho romano. Ley de las XII Tablas, los juristas y la época clásica.
El derecho posclásico, la codificación de Justiniano.
La regulación de la sociedad bajo el Derecho romano: - Los Sujetos de Derecho en el Derecho romano - El
Estado de Familia en el Derecho romano.
Derechos Reales y Derecho de Sucesiones.
Derecho de las Obligaciones y Derecho de los Contratos.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12

El derecho en la edad media e inicios de la Edad Moderna..

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante compara las instituciones y figuras jurídicas que el Derecho de la Edad Media y el
Derecho prehispánico aporta al sistema jurídico actual.

Temario:
El Derecho en la Alta Edad Media.
El Ius Commune.
El Derecho castellano: nociones elementales sobre su historia y evolución.
El sistema jurídico prehispánico en el Perú.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18

Historia del Derecho de las Indias, la administración de las colonias y la
evolución del derecho Peruano..

Logro específico de aprendizaje:

Al final de la unidad, el estudiante explica los hitos más importantes de la evolución en el Derecho peruano.

Temario:
El marco jurídico de la conquista y los justos títulos.
La administración en los virreinatos y el Derecho indiano. La Santa Inquisición. La cultura jurídica virreinal.
La administración en los virreinatos y el Derecho indiano. La Santa Inquisición. La cultura jurídica virreinal.
La transformación del Derecho peruano a inicios del s. XIX: Constituciones y códigos.
La transformación del Derecho peruano a inicios del s. XIX: Constituciones y códigos.

6. METODOLOGÍA
La metodología del curso requiere que el docente involucre a los estudiantes en su participación activa durante
las clases con la finalidad de lograr la construcción conjunta del conocimiento. Se aplica el principio pedagógico
aprendizaje autónomo, por lo que las clases son orientadas hacia la investigación por medio de la elaboración
de trabajos breves que motiven al alumno a ser consciente de su proceso de aprendizaje valiéndose de
estrategias como planeación, autorregulación, evaluación, comprobación y crítica. El curso incluye clases
expositivas, lecturas proporcionadas por el docente, etc.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(15%)PC1 + (20%)PC2 + (25%)TA + (10%)PA + (30%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA 8 Individual

CALIFICADA 1

PC2 PRÁCTICA 12 Individual

CALIFICADA 2

TA TAREA 16 Flexible. La evaluación flexible puede ser desarrollada de manera individual o

ACADÉMICA grupal, previa comunicación a el/la docente.

PA PARTICIPACIÓN 17 Individual
EN CLASE
 Tipo Descripción Semana Observación

EXFI EXAMEN FINAL 18 Individual

INDIVIDUAL

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. El estudiante que no rinde el examen final puede rendir un único examen de rezagado. La nota obtenida en
este examen de rezagado reemplaza al examen final no rendido.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

3. En caso un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NSP, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen final. Si también tiene NSP en el examen final, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen rezagado. Este reemplazo de nota es automático. No es
necesario que el estudiante realice trámite alguno para que proceda el remplazo de la nota. En caso de que
el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de
mayor peso.

4. En las evaluaciones flexibles, el estudiante debe elegir si desarrollarla de manera individual o grupal.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Bartolomé Clavero. Historia del derecho: derecho común. Ediciones Universidad de Salamanca.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32409
Castillejo, José. Historia del Derecho Romano: política, doctrinas, legislación y administración.
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-
detail.pl?biblionumber=31157
León, Cristóbal A. . Historia del Derecho. J.M. BOSCH EDITOR. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-
bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31939
Bibliografía Complementaria:
Arias Sánchez, Arturo Manuel - Autor. Pasajes de ida y vuelta a la historia del Derecho. Editorial
Universitaria. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37558
Pino Abad, Miguel - Coordinador; Losa Contreras, Carmen - Coordinador; Torres Aguilar, Manuel -
Coordinador. Poder, sociedad y administración de justicia en la América hispánica, siglos XVI-XIX.
Volumen I. Dykinson. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37611
Hernández Ramos, Mario. Por una política judicial humanista en la era digital: retos víricos. Wolters
Kluwer España. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37621
Sandoval Parra, Victoria - Editor; Álvarez Cora, Enrique - Editor. Sedición, rebelión y quimera en la
historia jurídica de Europa. Dykinson. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=37828

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Derecho Derecho Civil y Comercial

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Conceptos preliminares del Derecho. El

Presentación del
Derecho y la Historia. La periodización
curso.
1 1-2 de la historia del Derecho.
Exposición del tema
y actividad práctica.

Evolución del Derecho primitivo e

Unidad 1 Exposición del tema
instituciones jurídicas en el Derecho
Nociones generales sobre y debate grupal.
2 3-4 arcaico. El origen de la norma escrita en
el Derecho y la Historia.
 la Historia del Derecho primitivo o
arcaico.
La manifestación de la Ley en el Oriente
Exposición del tema
Medio: el código de Hammurabbi. La ley
3 5-6 y debate grupal.
de talión. La ley entre los hititas. La
justicia y el Derecho natural.

Evolución histórica del Derecho romano.

Exposición del tema
4 7-8 Ley de las XII Tablas, los juristas y la
y actividad práctica.
época clásica.

El derecho posclásico, la codificación de

Exposición del tema
5 9 - 10 Justiniano.
y actividad práctica.

La regulación de la sociedad bajo el

Exposición del tema
Derecho romano: - Los Sujetos de
Unidad 2 6 11 - 12 y actividad práctica.
Derecho en el Derecho romano - El
Origen y evolución
Estado de Familia en el Derecho romano.
histórica del Derecho
Romano
Derechos Reales y Derecho de
Exposición del tema
7 13 - 14 Sucesiones.
y actividad práctica.

Derecho de las Obligaciones y Derecho

de los Contratos.
8 15 - 16
Evaluación
PRÁCTICA
CALIFICADA 1

El Derecho en la Alta Edad Media.

Exposición del tema
9 17 - 18
y actividad práctica.

El Ius Commune.
Exposición del tema
10 19 - 20
y actividad práctica.
Unidad 3
El derecho en la edad El Derecho castellano: nociones
media e inicios de la Exposición del tema
11 21 - 22 elementales sobre su historia y
Edad Moderna. y actividad práctica.
evolución.

El sistema jurídico prehispánico en el

Perú.
12 23 - 24
Evaluación
PRÁCTICA
CALIFICADA 2

El marco jurídico de la conquista y los

Exposición del tema
13 25 - 26 justos títulos.
y actividad práctica.

La administración en los virreinatos y el

Exposición del tema
14 27 - 28 Derecho indiano. La Santa Inquisición. La
y actividad práctica.
cultura jurídica virreinal.

La administración en los virreinatos y el

Exposición del tema
15 29 - 30 Derecho indiano. La Santa Inquisición. La
y actividad práctica.
cultura jurídica virreinal.

Unidad 4 La transformación del Derecho peruano

Historia del Derecho de a inicios del s. XIX: Constituciones y
las Indias, la códigos.
16 31 - 32
administración de las
colonias y la evolución Evaluación
del derecho Peruano. TAREA ACADÉMICA

La transformación del Derecho peruano

a inicios del s. XIX: Constituciones y
códigos.
17 33 - 34
Evaluación
PARTICIPACIÓN EN
CLASE

Evaluación
EXAMEN FINAL
18 35
INDIVIDUAL