Formacion de Monitor 5to Ciclo

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
Apellidos y Nombres: Brandon yasser tello cardenas ID: 1433316

Dirección Zonal/CFP: Pucallpa
Carrera: Mecánica automotriz Semestre: V
Curso/ Mód. Formación de monitores de empresas.
Formativo
Tema del Trabajo: Aprendizaje Dual – Formación practica en la
empresa.
2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

ACTIVIDADES/
N° CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA
ENTREGABLES
1 Actividad entregable 01 07/04/
2024
Actividad entregable 02 01/06/
2034
2
3
4
5
6
7
8
9 .
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
Nº PREGUNTAS
1 ¿Qué beneficios brinda el aprendizaje dual?
2 Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del aprendizaje en empresas.
3 ¿Cuáles son las funciones del Monitor en el contexto del aprendizaje en empresa?
4 Describa como se hacen las tareas en un puesto de trabajo.
5 ¿Qué aspectos propondría para el desarrollo de las competencias laborales?
6 ¿Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo?
2
3
HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA
1. ¿Qué beneficios brinda el aprendizaje dual?

El aprendizaje dual brinda una serie de beneficios tanto para los
estudiantes como a las empresas. A continuación, presentare algunos de
los beneficios que ofrece el aprendizaje dual:
Mayor empleabilidad: Los estudiantes que participan en programas de

aprendizaje dual tienen más oportunidades de encontrar empleo después
de completar su formación. Esto se debe a que adquieren habilidades
prácticas y experiencia laboral real durante su aprendizaje en la empresa.
Conexión con el mundo laboral: El aprendizaje dual permite a los

estudiantes establecer contacto directo con el mundo laboral desde
temprana edad. Esto les brinda la oportunidad de conocer el entorno de
trabajo, las demandas laborales y las expectativas de los empleadores.
Desarrollo de habilidades practicas: Durante su participación en el

aprendizaje dual, los estudiantes adquieren habilidades prácticas
especificas del sector en el que se están formando. Esto les permite
desarrollar competencias técnicas y profesionales relevantes para el
campo laboral en el que desea desempeñarse.
Aprendizaje integrado: El aprendizaje dual combina la formación teórica en

el centro educativo con la formación practica en la empresa. Esta
integración permite a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos
en un contexto real y comprender mejor cómo se aplican en el mundo
laboral.
Inserción temprana en el mercado laboral: Al participar en el aprendizaje

dual, los estudiantes tienen la oportunidad de ingresar al mercado laboral
de forma temprana. Esto les brinda una ventaja competitiva al tener
experiencia laboral previa y les permite comenzar a construir su carrera
profesional desde una etapa temprana.
Mejora de la empleabilidad a largo plazo: Los estudiantes que participan en

programas aprendizaje dual generalmente tienen mejores perspectivas de
empleo a largo plazo. Esto se debe a que se adquieren habilidades
prácticas, conocimientos específicos del sector y experiencia laboral, lo
que los hace más atractivos para los empleadores.
En resumen, el aprendizaje dual ofrece una formación integral que

combina la teoría y la práctica, lo que brinda a los estudiantes una ventaja
competitiva en el mercado laboral y les permite desarrollar habilidades
relevantes para su futuro profesional.
4
formacion dual senati - Búsqueda Imágenes (bing.com)
2. Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del

aprendizaje en empresas.
La potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del aprendizaje
dual radica en la integración de la teoría y la práctica, el aprendizaje
contextualizado, el desarrollo de habilidades profesionales, la mentoría y
orientación, la conexión con el mundo laboral y el desarrollo de habilidades
transversales. Estas características permiten a los estudiantes adquirir
conocimientos y habilidades de manera significativas y relevantes para su
futura carrera, al tiempo que establecen contactos y conexiones en el
ámbito laboral. El aprendizaje dual también promueve un enfoque más
completo y equilibrado de la educación, donde los estudiantes pueden
aplicar lo que aprenden en un entorno real y recibir una retroalimentación
directa de
profesionales de la industria. En resumen, el trabajo y las condiciones del
aprendizaje dual ofrecen una potencialidad pedagógica valiosa al integrar la
teoría y la práctica.
3. ¿Cuáles son las funciones del Monitor en el contexto del aprendizaje en
empresa?
Un trabajador para ejecutar correctamente sus actividades que se les
encomiendan en un área necesita determinados conocimientos, destrezas,
actitudes y comportamientos.
Para esto el monitor cumple un papel esencial para garantizar que el
proceso de formación sea efectivo y beneficioso tanto para el aprendiz
como la organización.
Funciones que cumple el monitor dentro de la empresa:
Observación y dirección: El monitor observa las tareas que el aprendiz

realiza en su entorno laboral.
Mentoria: Este cumple la función de guía para el aprendriz, compartiendo

sus experiencias en el campo laboral.
Actuar en la resolución de conflicto: El monitor actúa y ayuda al aprendiz en

la resolución de conflictos que se abordan día a día en el área de trabajo.
4. Describa como se hacen las tareas en un puesto de trabajo.
5
En un puesto de trabajo las tareas se realizan siguiendo una serie de
pasos y procedimientos específicos. A continuación, describiré cómo se
llevan a cabo las tareas en un puesto de trabajo:
Planificación y organización: Antes de comenzar cualquier tarea, es

importante planificar y organizar el trabajo. Esto implica establecer
prioridades, determinar los recursos necesarios y crear un plan de acción.
Preparación: Una vez que se a planificado el trabajo, es necesario preparar

el entorno y los materiales necesarios. Esto puede incluir la configuración
de equipos, la obtención de herramientas o suministros y la revisión de
cualquier información relevante.
Ejecución: Una vez que todo está preparado, se procede a la ejecución de

las tareas. Esto implica seguir los pasos o instrucciones establecidas,
realizar las acciones necesarias y completar las actividades requeridas.
Seguimiento y control: Durante la ejecución de las tareas, es importante

realizar un seguimiento y controlar el progreso. Esto implica verificar que
se están cumpliendo los objetivos establecidos, corregir cualquier
desviación y asegurarse de que todo se esté llevando a cabo de manera
eficiente y efectiva.
Finalización y revisión: Una vez que las tareas se han completado, es

importante revisar y evaluar el trabajo realizado. Esto implica verificar la
calidad de las tareas, realizar cualquier ajuste necesario y documentar
los resultados obtenidos.
Es importante tener en cuenta que las tareas pueden variar según el tipo
de puesto de trabajo y la industria en la que se encuentre. Sin embargo,
el proceso general de planificación, preparación, ejecución, seguimiento
y revisión se aplica en la mayoría de los casos.
5. ¿Qué aspectos propondría para el desarrollo de las competencias
laborales?
Algunos aspectos que se podrían proponer para el desarrollo de las
competencias laborales son:
Capacitación y formación: Capacitar entendiendo las competencias a

desarrollar y las necesidades de la organización y de los empleados.
Evaluación y retroalimentación: Contar con planes de desarrollo profesional

personalizados que incluyan objetivos, acciones, recursos y seguimientos.
Oportunidades de aprendizaje: Incentivar el aprendizaje continuo y la

actualización de conocimientos y habilidades.
Mentoría y coaching: Tomar en cuenta las habilidades blandas, como la

inteligencia emocional, el pensamiento creativo, la comunicación, la
adaptabilidad, etc.
Establecer metas y objetivos claros: Definir metas y objetivos claros para

los empleadores, alineados con las competencias requeridas en sus roles.
Esto proporciona un sentido de dirección y motivación para desarrollar y
mejorar las competencias necesarias.
6. ¿Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo?
6
El método de los cuatro pasos que el monitor utiliza para enseñar de
manera práctica como realizar correctamente cada una de las operaciones
fundamentales de una tarea, así como el manejo adecuado del equipo y el
cumplimiento de las normas de seguridad aplicable.
Pasos del método demostrativo:
- Preparación del aprendiz y de los objetivos. (Motiva)

- Demostración (presentación de la tarea) por el monitor. (Demuestra)
- Explicación y aplicación por parte del aprendiz. (Ejecuta)
- Control y verificación. (Evalúa)
El método de los 4 pasos se aplica de la siguiente manera:
Motiva: Como el monitor empezaría por motivar al aprendiz. De manera que

explicaría la importancia de la tarea o habilidad que se va a enseñar y
como se relaciona con los objetivos de la empresa y el crecimiento
profesional del aprendiz.
Demuestra: Muestro la tarea o habilidad que se va a enseñar de manera

clara y efectiva. Siguiendo la demostración práctica, con el uso de ejemplos
visuales o el uso de herramientas y recursos adecuados.
Ejecuta: Después de la demostración, el aprendiz comienza a ejecutar la

tarea o habilidad bajo la supervisión constante.
Evalúa: Después de que el aprendiz haya ejecutado la tarea o habilidad,

realizo una evaluación. Puede incluir una revisión de los resultados, la
identificación de áreas de mejora y valoración por el esfuerzo.
7
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
Operación 1: Descargar guía de trabajo. Normas de Seguridad.
Paso 1: Señales y avisos de

seguridad e higiene.
Encender el ordenador.
Paso 2: Prevención y protección de
incendios.
Ingresar a la plataforma BlackBoard Senati.
Paso 3: Dispositivos de protección y
sistemas de seguridad.
Descargar guía de trabajo final del curso.
Operación 2: Buscar información.
Paso 1: Condiciones de seguridad

en sitios donde la
electricidad presenta un
riesgo.
Entrar a la pagina de Google.
Paso 2: Protección personal para los

trabajadores.
Buscar todo sobre el trabajo final.
Operación 3: Desarrollar los problemas del Condiciones adecuadas de

trabajo final. seguridad para el manejo
de sustancias inflamables.
Paso 1: Normas Estándares.

Abrir Word.
Paso 2: ISO 45001

Abrir Google.
Paso 3: ISO 22000

Buscar preguntas guías.
Paso 4: ISO 22301

Responder preguntas guías.
Paso 5: ISO 27001

Realizar la información
Paso 6: ISO 28000

8
Poner imagines relacionados al tema.
Paso 7:
Llenar hoja de planificación.
Paso 8:
Hacer listas de recursos.
INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a
transmitir mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y
SHI.
9
DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA
INICIO
INGRESAR
AL BUSCAR INFORMACIÓN
BLACKBO
ARD
DESARROL
REALIZAR LAR HOJA
FLUJOGRAMA DE
PLANIFICA
CIÓN
FIN
Aprendizaje Dual – Formación práctica en la empresa.
S/N
10
LISTA DE RECURSOS
INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.
1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Laptop Ideapad Lenovo.
Cargador Ideapad
Lenovo.
3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS
Internet Hogar-Claro.
Energía eléctrica.
5. MATERIALES E INSUMOS
Word.
Google
.
Manual Senati.
11

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PLAN DE TRABAJO

Apellidos y Nombres: Brandon yasser tello cardenas ID: 1433316

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

1 ¿Qué beneficios brinda el aprendizaje dual?

4 Describa como se hacen las tareas en un puesto de trabajo.

5 ¿Qué aspectos propondría para el desarrollo de las competencias laborales?

6 ¿Cómo aplicaría el método de los 4 pasos en el puesto de trabajo?

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Qué beneficios brinda el aprendizaje dual?

Mayor empleabilidad: Los estudiantes que participan en programas de

Conexión con el mundo laboral: El aprendizaje dual permite a los

Desarrollo de habilidades practicas: Durante su participación en el

Aprendizaje integrado: El aprendizaje dual combina la formación teórica en

Inserción temprana en el mercado laboral: Al participar en el aprendizaje

Mejora de la empleabilidad a largo plazo: Los estudiantes que participan en

En resumen, el aprendizaje dual ofrece una formación integral que

formacion dual senati - Búsqueda Imágenes (bing.com)

2. Describa la potencialidad pedagógica del trabajo y las condiciones del

Funciones que cumple el monitor dentro de la empresa:

Observación y dirección: El monitor observa las tareas que el aprendiz

Mentoria: Este cumple la función de guía para el aprendriz, compartiendo

Actuar en la resolución de conflicto: El monitor actúa y ayuda al aprendiz en

Planificación y organización: Antes de comenzar cualquier tarea, es

Preparación: Una vez que se a planificado el trabajo, es necesario preparar

Ejecución: Una vez que todo está preparado, se procede a la ejecución de

Seguimiento y control: Durante la ejecución de las tareas, es importante

Finalización y revisión: Una vez que las tareas se han completado, es

Capacitación y formación: Capacitar entendiendo las competencias a

Evaluación y retroalimentación: Contar con planes de desarrollo profesional

Oportunidades de aprendizaje: Incentivar el aprendizaje continuo y la

Mentoría y coaching: Tomar en cuenta las habilidades blandas, como la

Establecer metas y objetivos claros: Definir metas y objetivos claros para

Pasos del método demostrativo:

- Preparación del aprendiz y de los objetivos. (Motiva)

El método de los 4 pasos se aplica de la siguiente manera:

Motiva: Como el monitor empezaría por motivar al aprendiz. De manera que

Demuestra: Muestro la tarea o habilidad que se va a enseñar de manera

Ejecuta: Después de la demostración, el aprendiz comienza a ejecutar la

Evalúa: Después de que el aprendiz haya ejecutado la tarea o habilidad,

Paso 1: Señales y avisos de

Operación 2: Buscar información.

Paso 1: Condiciones de seguridad

Paso 2: Protección personal para los

Operación 3: Desarrollar los problemas del Condiciones adecuadas de

Paso 1: Normas Estándares.

Paso 2: ISO 45001

Paso 3: ISO 22000

Paso 4: ISO 22301

Paso 5: ISO 27001

Paso 6: ISO 28000

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

Aprendizaje Dual – Formación práctica en la empresa.

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

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