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    Guia 4 de Noveno

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    GUIA 4 DE NOVENO

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    INSTITUCION TECNICA COSMOPOLITANO DE COLOMBIA

    GUIA DE MATEMATICA
    “METODOS PARA SOLUCIONAR SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 2X2”
    LIC. LORENA QUINTERO GUERRERO

     ESTANDAR: Analizará en representaciones gráficas cartesianas los comportamientos de cambio de


    las diferentes funciones, además de identificar métodos para solucionar sistemas de ecuaciones
    lineales.
     LOGRO: Solucionar ecuaciones lineales y sistemas de ecuaciones lineales 2x2 y 3x3
     INDICADORES DE LOGRO:
    - Identifica un sistema de ecuaciones con 2 incógnitas.

    -Maneja los métodos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales 2 X 2.

    Técnicas de resolución

    1) Resolución por igualación


    Tenemos que resolver el sistema:
    esto significa, encontrar el punto de intersección entre las rectas dadas, de las cuales se conoce su ecuación.
    Despejamos una de las dos variables en las dos ecuaciones, con lo cual tenemos un sistema equivalente (en este caso
    elegimos y):

    Recordamos que al tener dos ecuaciones, si los primeros miembros son iguales los segundos también lo son, por lo
    tanto:

    Luego:

    Reemplazamos el valor de x obtenido en alguna de las ecuaciones (elegimos la segunda):

    Operamos para hallar el valor de y:

    y=2
    Verificamos, en ambas ecuaciones, para saber si realmente (x ; y) = (4;2):

    Ahora sí, podemos asegurar que x= 4 e y = 2

    2) Resolución por sustitución.


    Tenemos que resolver el sistema:

    Despejamos una de las variables en una de las ecuaciones (en este caso elegimos y en la primera ecuación):

    Y la reemplazamos en la otra ecuación:

    Operamos para despejar la única variable existente ahora:

    Reemplazamos el valor de x obtenido en alguna de las ecuaciones (elegimos arbitrariamente la primera):


    Hallamos la respuesta x=4, y = 2, obviamente igual que en el caso anterior. No verificaremos, dado que ya sabemos que
    esta respuesta es correcta.

    3) Resolución por reducción


    Tenemos que resolver el sistema:

    El objetivo es eliminar una de las incógnitas, dejándolas inversas aditivas, sabiendo que una igualdad no cambia si se la
    multiplica por un número.
    También sabemos que una igualdad no se cambia si se le suma otra igualdad.

    Si se quiere eliminar la x, ¿por qué número debo multiplicar a la segunda ecuación, para que al sumarla a la primera se
    obtenga cero?
    La respuesta es -2. Veamos:

    Con lo que obtenemos:

    Y la sumamos la primera obteniéndose:


    -7y = -14
    y=2

    Reemplazar el valor obtenido de y en la primera ecuación:

    Y finalmente hallar el valor de x:

    4) Resolución por determinante


    Sabemos que un determinante se representa como:
    a b
    | |
    c d
    Este se calcula de la siguiente manera: a·d – b·c

    Sea el sistema:
    a1x + b1y = c1
    a2x + b2 y = c2

    El valor de x está dado por:


    c b1 a c
    | 1 | | 1 1|
    c2 b2 a2 c 2
    x= y=
    a b a b
    | 1 1| | 1 1|
    a2 b2 e
    a2 b 2

    Resolvamos el sistema::

    c b
    | 1 1 | |22 3
    |
    c2 b2 18 5 110−54 56
    x= = = = =4
    a b 4 3 20−6 14
    | 1 1| | |
    a2 b2 2 5

    a c
    | 1 1| |4 22|
    a2 c 2 2 18 72−44 28
    y= = = = =2
    a1 b 1 14 14 14
    | |
    a2 b 2

    El punto de intersección de las rectas dadas es {(4, 2)}

    RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS


    Resuelve utilizando los métodos de Igualación, Sustitución, Reducción y Determinantes:

    3
    x + y=12
    2
    1) 3x + 2y = 21 5) 4x + 5y = 3 11) x – by = -1
    6x – 10y = 1 2
    5x – y = 22 x− y =0
    8) 3 ax + y = -a

    12) ax – by = a
    2) x + 2y = 0 6) 4(x + 2) = -6y
    5x – y = 11 3(y + 2x) = 0 x + y +5 1 bx + ay = b
    =
    x− y +3 2
    9) x + y=1
    3) x + y = 11 7) y(x – 3) – x(y – 2) = 14 13) 3x + y = 7
    2x – y = 1 x(y + 9) – y(x – 6) = -54
    6x + 2y = 3
    x +1
    =6
    4) x – 2y = 3 y−2
    4x + 3y = 45 x−3 1 14) 2x – 3y = -7
    =
    10) y +5 4 x:y=4:5

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