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    EL IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO

    RECURSO FUNDAMENTAL EN LA EDUCACIÓN


    Integrantes:

    Mariella Araceli Choque Mamani

    Nicole Angie Palacios Tolentino

    1. Introducción: En la actualidad, nos encontramos viviendo en una era digital, en dónde las
    diversas tecnologías e IAS van transformando nuestro entorno y aspectos de este; habiendo
    así un cambio evolutivo, rápido y constante, cambio al que debemos adaptarnos para no
    quedar atrás.

    1.1 Contextualización: Este cambio tecnológico también incluye a la educación, que es una
    rama y pilar fundamental para la evolución y el progreso de los países y del mundo en sí.

    Dato 1: (UNESCO) "Las inteligencias artificiales ayudan a enfrentar varios de los desafíos
    que la educación posee en la actualidad".

    Explicación 1: Esto se da gracias a que las IA permiten innovar prácticas de enseñanza,


    aceleran el proceso de aprendizaje y mantienen un control sobre los mismos.

    Explicación 2: Tienen como objetivo brindar acceso al conocimiento, la investigación y la


    diversidad de las expresiones culturales.

    Dato 2: (Página informativa "EL PAÍS") "La inteligencia artificial en la educación puede ir
    mucho más allá de hacer la tarea".

    Explicación 1: La cantidad de personas que accedieron a chat Gpt o alguna otra IA para
    buscar ayuda con sus trabajos es muy elevada, siendo evidencia clara de que ya un porcentaje
    muy alto ocupa estas herramientas tecnológicas.

    (por lo que intentar desaparecerlas o limitarlas será muy complicado)

    Explicación 2: Cuando la IA es utilizada de manera correcta, da múltiples beneficios y


    facilidades.

    Razón a favor: La UNESCO tiene planes de apoyo para el empleo de las IA en la educación,
    de tal forma que los docentes y estas herramientas en conjunto brinden una educación óptima
    y más efectiva, siendo así un beneficio y avance alto en la educación.

    Razón en contra: El acceso a estas tecnologías es un poco limitado hacia algunos estudiantes
    y lamentablemente puede generar exclusión.
    1.2 Controversia: Tras lo expuesto, respondemos a la siguiente interrogante: ¿Consideras que
    el uso de diversas herramientas de inteligencia artificial en el sistema educativo actual
    permitirá potenciar el desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes?",

    1.3 Tesis: Consideramos que el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) potenciarán
    el desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes en la educación, pues es muy
    efectivo ya que proporciona información personalizada, que se acopla a cada estudiante y a
    sus necesidades, beneficios que, junto con la enseñanza, contribuyen al desarrollo integral de
    los estudiantes.

    1.4 Anticipación del desarrollo: En este texto argumentativo daremos a conocer mediante
    argumentos válidos los beneficios que nos brindan las IA en la educación y cómo su uso
    genera un entorno educativo más desarrollado, agradable y óptimo.

    2. Idea principal (tesis)

    Consideramos que el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) sí potenciarán el


    desarrollo de competencias y habilidades de los estudiantes en la educación, pues esta
    estrategia es muy efectiva ya que proporciona información personalizada, misma que se
    acopla a cada estudiante y a sus necesidades, beneficios que, junto con la enseñanza,
    contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes.

    2. 1. Idea secundaria 1

    Aplicar la ética en el uso de la inteligencia artificial es de suma importancia, sobre todo


    cuando la implementamos en el ámbito educativo, pues si hacemos un buen uso de estas
    herramientas nos ayudarán a mejorar las metodologías de estudio y diversos aspectos más
    junto con este.

    Presentación del caso 1:


    Uno de estos casos es Chat GPT que con un uso adecuado nos ayuda con información precisa
    para algún ensayo, tarea, etc. y no solo eso, sino que, además, personaliza la información para
    que sea más exacta de acorde a nuestras necesidades y es así como nos damos cuenta y se
    evidencia que la inteligencia artificial está para ayudar y potenciar al sistema educativo, mas
    no para reemplazarlo.

    2.1.1. Idea terciaria

    La implementación de una inteligencia artificial necesita un enfoque más profundo y


    reflexivo, si bien es cierto que nos da las herramientas para mejorar la educación, su uso
    inadecuado podría perjudicarla haciendo que se convierta en algo perjudicial, cuando lo que
    se busca no es eso.

    - Explicación 1

    Debemos considerar que la implementación de la inteligencia artificial debe ser cuidadosa,


    asegurándonos de que estas sean complementarias y que no remplacen a la educación
    tradicional, sino que se dé una combinación de ambos lados para generar un ambiente
    armonioso, sacando los mejores lados tanto de la inteligencia artificial como de la tradicional,
    y así el estudiante recibe una buena educación y actualizada sin dejar de lado la importancia
    de la educación tradicional.

    2.1.2. Idea terciaria -

    _por otro lado, existen algunas preocupaciones sobre el uso en exceso de la inteligencia
    artificial por algunos estudiantes, ya que limita su capacidad para desarrollar habilidades
    importantes, como el pensamiento crítico y la resolución de problemas, por lo que se propone
    su uso bajo supervisión responsable y que sea así un apoyo más, no que realice todo el trabajo
    limitando la capacidad del pensamiento crítico.

    Explicación 2

    La personalización de la inteligencia artificial es sorprendente ya que puede acoplarse a cada


    estudiante dando una retroalimentación diferente para cada uno, eso sucede porque utilizan
    algoritmos sofisticados para que esto pueda suceder, y así lograr que los estudiantes
    progresen de manera más efectiva y rápida en sus actividades académicas.

    2. 2. Idea secundaria 2

    Dado que el uso de inteligencia artificial es personalizado y efectivo, pues que tiene todo para
    brindar apoyo y dar beneficios, puede aportar también en otro tipo de educación, la que sería
    la educación a niños con discapacidad, logrando promover así la igualdad.

    Presentación del caso 2:

    La inteligencia artificial llega a ser un igualador para los estudiantes con discapacidad que
    necesitan de educación especial, pues hacen que estos interactúen con los docentes, tengan
    confianza y generen conocimientos académicos. La mejor tecnología en la educación da a los
    estudiantes con necesidades especiales condiciones de competencias académicas equitativas
    que ayudan a avanzar a pesar de su condición. Permitiendo así que todos sin importar sus
    condiciones puedan tener acceso a una buena educación y de calidad.

    2.2.1. Idea terciaria -

    Pongamos un caso específico en donde el estudiante tenga discapacidad física, siendo ese el
    caso la IA puede mejora su accesibilidad haciendo que esta misma tenga un identificador de
    voz y logrando que trabaje por audio, acoplándose a la necesidad del estudiante, permitiendo
    que interactúe con la clase, el docente y demás.

    - Explicación 1

    La inteligencia artificial es un gran aliado para la educación y sobre todo en la educación a


    niños con discapacidad, ya que esta aparte de generar identificadores de voz, genera
    subtítulos en voz alta, traducciones y sensores de movimiento haciendo que los niños con
    discapacidad motora puedan interactuar de manera efectiva y práctica.

    2.2.2. Idea terciarias -


    Los sistemas de inteligencia artificial pueden generar retroalimentaciones sensitivas para los
    estudiantes con discapacidad, ayudándolos a generar habilidades sociales y emocionales.

    - Explicación 2

    El uso de inteligencia artificial genera avatares personalizados que pueden ayudar a los niños
    con discapacidad a desarrollar mejoras habilidades sociales, ofreciendo un entorno seguro
    para el estudiante.

    2. 3. Reiteración de tesis

    Como podemos apreciar el uso de inteligencia artificial trae grandes beneficios hacia todos,
    así sean estudiantes con discapacidad o no, incluso aporta a los educadores y etc. ya que la IA
    se personaliza de acuerdo con el usuario y con un uso adecuado llega a ser un complemento
    perfecto para el sistema educativo, pero claro, siempre procurando y asegurándonos de usarlo
    con ética, sin intentar remplazar la educación tradicional y sin que los estudiantes sean
    dependientes de estas.

    3. Cierre

    3.1 En conclusión,

    3.2 Reafirmación de Tesis: Sí consideramos que el uso de herramientas de inteligencia


    artificial (IA) permitirán potenciar el desarrollo de competencias y habilidades de los
    estudiantes en la educación, ya que llega a ser muy efectivo pues proporciona información
    personalizada, misma que se acopla a cada estudiante y a sus necesidades, beneficios que en
    conjunto con la enseñanza de docentes contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes.

    3.3 Reflexión crítica: Con la finalidad de reducir la desigualdad y el peligro se comparten


    algunas sugerencias.

    Solución 1: En primer lugar, se debe realizar una organización y plan de estudios exhaustivo
    sobre el trabajo conjunto de la educación de docentes con el apoyo de las IA y cómo las
    realizan. Lo que hará que se mantenga un control y se eviten los posibles riesgos.

    Solución 2: En segundo lugar, se podría dar retroalimentación a los docentes que lo van a
    emplear, proporcionando capacitaciones que tengan la información preventiva necesaria para
    su uso y monitoreo en el aula y demás.

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