CEPREUNAM 2024-II

TEMA 05:
MÉTODOS OPERATIVOS, FRACCIONES Y PORCENTAJES
En este capítulo desarrollaremos ejercicios y problemas de Operadores
Matemáticos. Habilidad Operativa. Criptoaritmética. Fracciones: Clasificación,
Fracción de Fracción, Relación Parte Todo, Aplicaciones. Tanto por ciento.
Descuentos y aumentos. Aplicaciones comerciales.

OPERADORES MATEMÁTICOS
HABILIDAD OPERATIVA
Operación matemática
Procedimiento que valiéndose de reglas o Es la manera en que un individuo utiliza
leyes previamente establecidas sus facultades y habilidades innatas para
transforma cantidades o funciones en realizar operaciones matemáticas,
otra. operaciones de orden lógico, etc.
Operador
Símbolo arbitrario sujeto a reglas o leyes Multiplicación por 5, a la derecha de
que representa una determinada las cifras se le agrega un cero, y luego
operación matemática.
se le divide entre 2.
Operador
(+) Suma ABC0
ABCx5 =
(-) Resta 2
(x) Multiplicación
Ejemplo:
(÷) División
(√) Radicación 2420
• 242 x 5 = = 1210
2
Estos símbolos son la base para crear
operaciones de diferentes reglas o Multiplicación por 25, a la derecha de
leyes de operadores. las cifras se le agrega 2 ceros, y luego
Ejemplo de operaciones: se le divide entre 4.

Operador matemático ABC00

ABCx25 =
2
A � B = 𝐴2 − 2𝐵 Ejemplo:

Regla de definición
2000
• 20 x 25 = = 500
Regla de formación 4
Regla de como operar
Multiplicación por 11, colocar la suma
Calcular:
5�2 de las cifras del número como una
5 � 2 = 52 − 2(2) = 21 cifra central.

La simbología es arbitraria ABx11 = A (A+B) B

% operador porcentaje
Cifra central
Δ operador triangulo
Ejemplo:
◊ operador rombo
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• 52 x 11 = 5 (5+2) 2 = 572
Ejemplo:

• 152 = 𝟐 25
Multiplicación por 99, 999, 9999,
99999…, a la derecha de las cifras se x(1+1)
le agrega tantos ceros como cifras
nueve hay, luego se le resta el Cuadrado de un número de dos cifras,
numero original. de derecha hacia izquierda.

ABCx99…99 = ABC 00…00 - ABC AB 2 = (A2 )(2𝐴𝐵)(B 2 )

n° cifras n° ceros Ejemplo:

Ejemplo: • 132 = (12 ) … (2𝑥1𝑥3) … (32 )

= 169
• 142 x 999 = 142 000 -142 =141858 • 24 = (22 ) … (2𝑥2𝑥4) … (42 )
2

n° cifras n° ceros
=17 =16
Multiplicación de 2 números de dos llevo 1 llevo 1
cifras cada uno. 242 = 576

Sean AB y XY los números División por 5, se duplica el número y

al resultado se le coloca la coma
A Bx decimal una cifra antes del extremo
X Y derecho.
(AX)(AY+BX)(BY)
N Nx2 2N
Ejemplo: = =
5 5x2 10
• 21 x 14 =?
Ejemplo:
2 1x
425 425x2 850
1 4 = = = 85
(AX)(AY+BX)(BY) 5 5x2 10

2x4+1x1=9
CRIPTOARITMÉTICA
2 1x Es el proceso de encontrar las cifras que
1 4 están representadas por letras o por otros
294 símbolos; los cuales intervienen en la
formación de números, en las
Cuadrado de un número de dos cifras operaciones aritmética y otros.
que termina en 5.

A52 = (Ax(A + 1))25

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Características: B + 3 + 1 = 10
B = 6; A = 4
• A cada letra le corresponde una y
solamente una cifra. Criptoarimética con otros
• A letras iguales le corresponden símbolos
cifras iguales. Ejemplo:
• Si las cantidades vienen expresadas Si se tiene la siguiente multiplicación,
por otros símbolos que no son letras, hallar la suma de las cifras que faltan
cada símbolo no equivale (todos los asteriscos representan a cifras
necesariamente a cifras diferentes a diferentes).
no ser que se indique en el
****5 x (A)
problema.
***** (B)
Criptoarimética con letras 39140 (C)

a) En la formación de números La primera cifra del resultado (C) es “0”.

Pero ¿de dónde sale este “0”?
Son expresiones simples equivalentes a Es el resultado de multiplicar la cifra (*)
una cantidad determinada. El valor de de (B) por la primera cifra de (A), es
cada letra se halla igualando al número decir:
representado por su valor posicional. (*)(5) que acaba en “0”, lo cual nos
indica que:
Ejemplo:
(*)(5) =… 0
Si CEPUSM = 241896, calcular:
USMP+CEP Entonces necesariamente (*) = 4 para
no caer en contradicción con el
CEPUSM=241896 enunciado.
C = 2; E = 4 +3 +3 +2
P = 1; U = 8
Piden: USMP+CEP 9785x
S = 9; M = 6
****4
8961 41 = 9202 39140

b) En las operaciones aritméticas FRACCIONES

Se presentan como suma, resta,
Una fracción es la división indicada de dos
multiplicación, división, etc. O como una a
operación combinada. números enteros positivos de la forma
b
o a/b, con la condición de que “a” debe
Ejemplo:
ser diferente de todo múltiplo de “b”.
Hallar el valor de “B” en:
Es decir:
ABB + 33A = 800
ABB + a Numerador
33A
800
f= a
≠número
b Denominador b
De las unidades: entero
Comprobación:
B + A = 10 Dónde: a y b Є Z
466 + 334 = 800
De las decenas: a≠b

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Ejemplos: 3 17 15
3 1 7 7 Ejemplos: , , , etc.
Son fracciones: , , , , etc. 100 10 1000
8 9 12 2

Por el grupo de fracciones

√2 𝜋 0
No son fracciones: , , , etc. a) Homogéneas
5 7 7 Cuando todas poseen el mismo
denominador.
CLASIFICACION DE LAS
FRACCIONES 2 7 9
Ejemplos: , 𝑦 , etc.
5 5 5
Por la comparación de sus términos
b) Heterogéneas
a) Propias
Cuando todas no posean el mismo
Cuando el numerador es menor que el denominador.
denominador. El valor de una fracción
propia es menor que 1. 2 7 9 13
Ejemplos: , , 𝑦 , etc.
5 3 27 5 6 11 6
Ejemplos: , , , etc.
7 16 100 Por los divisores comunes entre sus
términos

b) Impropias
a) Reductibles
Cuando el numerador es mayor que el
denominador. El valor de una fracción Una fracción es reductible cuando su
impropia es mayor que 1. numerador y denominador posean
algún divisor común distinto de 1, es
9 15 50 decir se puede simplificar.
Ejemplos: , , 40, etc.
2 7
2 3 25
Por su denominador Ejemplos: , 𝑦 , etc.
4 9 15
a) Ordinaria o común

Cuando su denominador es diferente b) Irreductibles

de una potencia de 10. Cuando su numerador y su
denominador posean algún divisor
2 15 18 común a la unidad, es decir el
Ejemplos: , , 12, etc.
7 7 numerador y el denominador son
primos entre sí.
b) Decimal

Cuando su denominador es diferente 5 11 17

Ejemplos: , , 16 , etc.
de una potencia de 10. 11 9

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FRACCIÓN DE FRACCIÓN 40 4
𝑓= =
Ejemplo:
50 5

APLICACIONES

Demostración gráfica. Rebotes

Divido el entero en medios. Un medio en
tercios y tomo dos tercios de un medio. Altura que alcanza después del
“n”esimo rebote.

Hn = (f)n x Hi
Donde:

Hi: Altura Inicial

F: fracción de rebote
Hn: altura alcanzada
RELACIÓN PARTE-TODO

La relación parte-todo es una

comparación entre dos cantidades, a una Ejemplo:
de las cuales se le conoce con el nombre Una pelota cae desde una altura de
de parte y a la otra con el nombre de manera tal que al dar bote se eleva
todo, y se escribe. siempre 2/3 de la altura anterior. Si
después de 4° bote se eleva 64m. Hallar
parte la altura inicial.
𝑓=
todo
Hn = (f)n x Hi
En todo es la cantidad respecto de quien 2 4
se compara y siempre va en el 64 = ( ) x Hi
denominador. 3

Ejemplos:
Hi = 324 m
✓ ¿Qué parte de una hora es 15 Rendimiento
minutos?
Se usa la formula cuando
encontramos grifos, estanques,
15 1 piscinas, obras, trabajos, etc.
𝑓= =
60 4
F 1 1 1 1
✓ ¿Qué fracción es 40 respecto a 50? = ± ± ±⋯±
T 𝑅1 𝑅2 𝑅3 𝑅𝑠
Donde:

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F: Fracción o parte del trabajo a Descuentos

realizarse
T: Tiempo total empleado Sean a% y b% dos descuentos sucesivos,
entonces el descuento único o efectivo se
R1, R2, R3,…, Rs tiempo individuales o determina por:
parciales
axb
𝐷𝑢 = (𝑎 + 𝑏 − )
100
TANTO POR CIENTO
Aumentos
Consiste en dividir una cantidad en 100
partes iguales y tomar un cierto número
de dichas partes, es decir: axb
𝐷𝑢 = (𝑎 + 𝑏 + )
100
1 1 1 1 1 1 1
… … Aplicaciones comerciales
100 100 100 100 100 100 100
Si hay ganancia:
n partes

Total = 100 partes 𝑃𝑣𝑒𝑛𝑡𝑎 = 𝑃𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 + 𝐺𝑎𝑛𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎

Entonces:

n partes <> el n por ciento <> n% <>

Si hay pérdida:

𝐧
𝟏𝟎𝟎 𝑃𝑣𝑒𝑛𝑡𝑎 = 𝑃𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 − 𝑃é𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎
En general, si una cantidad se divide en
100 partes iguales, cada parte representa
1/100 del total a la cual llamamos “el 1
por ciento” y lo denotaremos como 1%.

50 1
50 partes <> 50% <> <>
100 2

6 3
6 partes <> 6% <> <>
100 50

100
100 partes <> 100% <> <> 1
100

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TEMA 05: Si: F(G(y)) = y4 +15

OPERADORES MATEMATICOS
A) 9 B) 7 C) 12
D) 11 E) 10
1. Si:
b b

ab ba = a2 + b2 6. Sea la operación # definida en los

números reales como:

Calcular: 81 64 a+b
a#b =
a−b
A) 25 B) 5 C) 6
D) 36 E) 7 Halle el valor de “x”; si x#2 = 2x # 3

A) 1 B) -1 C) 12
2. Se define: a*b = a2 +2a + b0, D) 2 E) 0
hallar:
E = 5 * (7 * (9 * ...(1997 * 1999))...) 7. Si: A*= A2 + A; A°= A2 + A + 1;

A) 5 B) 35 C) 6 156
D) 7 E) 8 además: A* = A
Determinar uno de los valores de "A"

x A) 1 B) 2 C) 3
3. Si: = 2x2 - 3x - 13
D) 4 E) 5
1 + 2 - 0
3 + -1 P 8. Se define:
P= ; hallar :
 m−n
 ; mn
A) 14 B) -14 C) 1 m Δ n =  m2 − n2
D) -13 E) -8 
 0 ; m=n
x+4 5 Δ x 2 Δ 1(-23)
Si: = ,
x
4. Se define : = x +2 
donde: x 5. ¿Cuál es el valor de "x"?
11
a A) 0 B) 1 C) -3
además: = 7
D) 3 E) 2
3a - 5
Hallar: HABILIDAD OPERATIVA

5 5 7 9. En el arreglo:
A) 3 B) 2 C) 2
4 F1 2
D) 1 E) 3 F2 2 4
F3 2 4 6
. .
5. Si: F(x+1) = x2 + 2x – 3 . .
Halle la suma de los elementos de la
Calcular: G (3) fila 20

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A) 516 B) 422 C) 315 CRIPTOARITMÉTICA

D) 320 E) 420
16.Si: (a + b + c)2 = 361
10. Calcular el resultado de operar:
Calcular: abc + bca + cab
M = (s-a) (s-b) (s-c) (s-d)… (s-z)
A) 2124 B) 2110 C) 2104
A) 1 B) 2 C) -1 D) 2109 E) 2099
D) 0 E) -2

11.Al multiplicar un número por 236, se

17. Si: ROMA + AMOR = MMARM
obtiene como suma de productos
parciales 37488. Calcule dicho hallar OMAR y dar como respuesta la
número. suma de sus cifras.

A) 3408 B) 3804 C) 3428 A) 16 B) 17 C) 18

D) 4308 E) 3864 D) 15 E) 14

12.Halla el valor de M: 18. Indicar la suma de las cifras del

número que representa el producto.

√910x890 + 100 0 * * * ×
𝑀= * 7
√311x289 + 121 1 * 1 *
A) 1 B) 3 C) 1/3 * 3 *
D) 1/12 E) 4 9 * * 5

A) 17 B) 18 C) 19
13. Se sabe que: D) 14 E) 20

1ab + 2ab + 3ab + ... + 9ab = cd 07

19. Sabiendo que:
Calcule a + b + c + d.
SERA  4 = ARES
A) 16 B) 36 C) 19 hallar: S + E + R + A
D) 24 E) 30
A) 16 B) 17 C) 18
D) 19 E) 20
14. Si ̅̅̅̅̅̅̅̅
(2𝑎)𝑏 × ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ 9𝑚𝑚 , indique el
𝑎(𝑏 + 1) = ̅̅̅̅̅̅̅
valor de (𝑎 + 𝑏 + 𝑚) 20. Si: 𝑎𝑏𝑐 − 𝑐𝑏𝑎 = 𝑚𝑛4 y 𝑏 =
𝑎+𝑐
6

A)8 B)10 C)9

D)3 E)12 Hallar a.b.c

15. ¿Cuál es el menor número por el que A) 54 B) 62 C) 64

se debe multiplicar a 6930 para que el D) 55 E) 56
resultado sea un cuadrado perfecto?
21.Halle: A x L x F x A
A) 770 B) 700 C) 280
D) 730 E) 550 Si: A + L + F + A = 18 y

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1500 < A L F A < 1800 27.¿Qué parte de 2/3 representa lo que

le falta a 2/7 para ser 2/5?
A) 63 B) 70 C) 60
D) 64 E) 62 A) 4/35 B) 6/35 C) 8/35
D) 7/35 E) 9/35

FRACCIONES 28.Rosa fue de compras llevando S/. 360.

Compró una blusa en Miraflores
22. De una finca de 4200 hectáreas se pagando con 3/8 de su dinero; luego
venden los 2/3 de 1/7 y se alquilan los en D'Fashion compra un par de
3/4 de los 4/5 de la finca. ¿Cuántas sandalias pagando con 3/5 del resto.
hectáreas quedan? Luego gastó el resto en Mediterráneo
Chicken de San Isidro comiéndose
A) 1200 B) 1380 C) 1280 unas ricas costillas a la barbacoa.
D) 1300 E) 2280 ¿Cuánto gastó en este último lugar?

23.Una piscina está llena hasta sus 2/3 A) S/. 90 B) 45 C) 135

partes. Si se sacara 21000 L quedaría D) 81 E) 72
llena hasta sus 3/8. ¿Cuánto falta para
llenarla? 29.En un salón del colegio sólo asisten a
un examen los 2/3 de los alumnos, y
A) 72000 L B) 45000 C) 24000 de éstos aprueban los 3/7. Si los
D) 27000 E) 48000 desaprobados son 24, ¿cuántos
alumnos hay en dicha aula?

24. Perdí 3/4 de lo que tenía. Si hubiera A) 60 B) 70 C) 61

perdido los 2/3 de lo que perdí, tendría D) 63 E) 65
60 soles más de lo que tengo. ¿Cuánto
tengo? 30.Se reparten 400 litros de agua entre 2
tanques en partes iguales. El primero
A) S/.360 B) 180 C) 240 se llena hasta sus 2/5 partes, si el otro
D) 120 E) 60 tanque tiene la mitad de capacidad
que el primero. ¿Cuántos litros le
25.Se vende 1/3 de una cesta de huevos. faltan para terminar de llenarse?
Si se rompen 3 queda aún 5/8 de la
cesta. ¿Cuántos huevos quedaron en A) 250 B) 50 C) 500
la cesta al final? D) 200 E) 150

A) 24 B) 72 C) 69 31. Un automovilista observa que 1/3 de

D) 45 E) 48 lo que ya recorrió es igual a 2/5 de lo
que le falta recorrer. ¿Cuántas horas
26.Se deja caer una pelota desde cierta le falta por viajar, si todo el viaje duró
altura. Calcula dicha altura, sabiendo 22 horas?
que en cada rebote que da alcanza los
¾ de la altura anterior y que en el A) 8 h B) 12 C) 10
tercer rebote alcanzo 27 centímetros. D) 6 E) 16

A) 66 B) 65 C) 60
D) 67 E) 64 32.Un chofer en la primera parada de su
recorrido descarga los 2/3 de las cajas
que lleva en su camión. Después

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descarga 5 cajas en su segunda

parada, quedándole la cuarta parte de 37.A y B pueden hacer una obra en 8
su carga original, el número de cajas días; B y C en 6 días; A y C en 4 días.
que llevaba antes de su primera ¿En cuántos días puede hacerlo “A”
parada es: trabajando sólo?

A) 30 B) 45 C) 56 A) 48 días B) 48/5 días C) 43/5 días

D) 60 E) 48 D) 13/48 días E) 17/48 días

38.El caño "A" de la figura mostrada llena

FRACCION DE FRACCION el tanque en 6 horas y el desagüe "B"
REDUCCION A LA UNIDAD saca la parte que le corresponde en 8
horas. ¿En qué tiempo quedará lleno
4 21 dicho tanque, si se abren ambos caños
33.¿Qué parte de de los de 22 es
11 8 a la vez?
A
3 2
los de los de 70?
7 5
B 2m
A) 2/7 B) 5/7 C) 4/7
D) 9/7 E) 6/7 2m

34.Dos amigos Elías y Roberto son

albañiles, el primero hace un trabajo A) 4h B) 5,2 C) 9,2
en 40 días y el segundo realiza el D) 3,4 E) 7,8
mismo trabajo en 60 días. ¿Cuánto
tiempo demorarán en hacerlo los dos
juntos? PORCENTAJES, AUMENTOS Y
DESCUENTOS APLICACIONES
A) 24 días B) 22 días C) 25 días
D) 13 días E) 28 días 39.Halle el 20% de 80 más el 25% de 40
menos el 10% de 70
35.Un caño llena un tanque en 10 horas A) 19 B) 18 C) 20
y un desagüe lo deja vacío en 30 D) 21 E) 17
horas. ¿En qué tiempo se llenará el
tanque, si estando lleno 1/3 de su 40.En una reunión social el 50% de las
capacidad, se abren el caño y el mujeres es igual al 30% de los
desagüe? hombres. ¿Qué porcentaje del total
son hombres?
A) 18 h B) 24 C) 12
D) 10,6 E) 10 A) 60% B) 65% C) 62,5%
D) 67,5% E) 64,5%
36."A" y "B" pueden hacer una obra en 4
días. "A" trabajando solo lo haría en 6 41.José Carlos pone a la venta un lote de
días, ¿en qué tiempo podrá hacer toda 100 polos de una marca reconocida,
la obra "B" solo? luego de un tiempo, como no se
vendía el lote, se hacen dos
A) 10 h B) 12 C) 11 descuentos sucesivos de 10% y 20%.
D) 14 E) 9 ¿Cuál fue el descuento único?

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A) 28 % B) 72 C) 38 D) 4000 E) 3500
D) 20 E) 30
48.Mariana compró una laptop de última
42.Aumentos sucesivos de 10%, 20% y generación a S/ 6400. ¿A qué precio
30% equivalen a un único aumento debe venderla para que al rebajar el
de: 20% gane el 15% de lo que pagó?

A) 60% B) 66,6% C) 72% A) S/ 7360 B) S/ 7680 C) S/ 7860

D) 71,6% E) 73,3% D) S/ 9200 E) S/ 8860

43.Pedro compró un televisor en oferta y 49.En un corral hay 50 aves, el 56% son
le hicieron 2 descuentos sucesivos del pavos y el resto patos. Si se aumenta
20% y el 15%. Si ahorró S/ 328, ¿Cuál 18 patos y se retira 18 pavos ¿Qué
era el precio de venta? porcentaje representan los patos?

A) S/ 950 B) S/ 1000 C) S/ 1250 A) 20% B) 40% C) 56%

D) S/ 1025 E) S/ 975 D) 60% E) 80%

44.Los índices de inflación para dos 50.Se venden dos objetos en S/. 1200
meses consecutivos fueron del 8% y cada uno. En uno ganó el 20 % del
el 15%. ¿Cuánto debe costar un costo y en el otro perdió el 100/7 %
artículo que al inicio del primer mes del costo. ¿Cuánto se gana o se
costaba S/ 28? pierde?

A) S/ 34,20 B) S/ 34,60 C) S/ 34,80 A) S/. 100 B) 0 C) 200

D) S/ 35 E) S/ 34,50 D) 300 E) 400

45.Un cuadrado de 81 m2 de área se

reduce a 36m2 de área. ¿En qué
porcentaje disminuye el perímetro?

A) 30% B) 33,3% C) 45%

D) 31% E) 36%

46.Una camisa que costó S/. 140 se

vende ganando el 20% del precio de
venta. ¿En cuánto se vendió?

A) S/. 200 B) 108 C) 150

D) 175 E) 160

47.Se vende un automóvil en 4200

dólares ganando el 14 % del costo
más el 5 % de la venta. ¿Cuánto costó
el automóvil en dólares?

A) 3685 B) 3475 C) 3800

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