BITÁCORA

Bienvenidos a la Bitácora
La Bitácora #YoCuidoElAgua busca llevar un registro de las acciones que
alumnos, padres y colegio están desarrollando para cuidar el agua.

El profesor deberá entregar la bitácora y a Rigoteo a un alumno para que

se los lleve a casa un tiempo determinado (fin de semana, por ejemplo) y,
con la ayuda de su familia, pueda completar los datos y cuidar de Rigo-
teo por el tiempo asignado, para luego poder entregarlo a otro alumno.

Además, todo el curso tendrá que registrar lo que harán como equipo
para cuidar y utilizar responsablemente el agua en el colegio.

¿Sabías que
el agua
se podría acabar?
¡Tranquilo, no te asustes!
Porque con pequeñas acciones
podemos ayudar a cuidarla.
Soy Rigoteo y te voy a enseñar
cómo podemos cuidar el agua
día a día.

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 El agua
Más de una vez habrás escuchado que nuestro cuerpo se compone en un 70%
de agua y que, como seres humanos, necesitamos tomar dos litros de agua para
mantenernos sanos ¿dónde se encuentra esa agua?, más de la mitad se encuen-
tra al interior de las células y el resto circula en la sangre para limpiar sustancias
tóxicas, transportar alimentos y mantener fresco nuestro cuerpo cuando hace
calor, o aislarlo cuando hace frío.

El planeta Tierra también es un 70% agua y de todo eso solo el 3% es agua dulce,
pero para consumo humano y riego se encuentra disponible el 1%.

Las principales causas de la escasez de agua son: el uso excesivo del agua, la degra-
dación de los ecosistemas y el cambio climático:

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El cambio climático: es un inusual y
El uso excesivo del agua: Los seres sostenido aumento de la temperatura
humanos consumimos el agua de dos promedio a nivel global. La causa es
formas. La primera la llamamos de uso la cantidad de gases que nuestras
directo y es la que necesitamos para actividades entregan a nuestro
ducharnos, lavarnos los dientes, ambiente y que impide que el calor
regar, cocinar, lavar la ropa, lavar los que llega de los rayos de sol no pueda
platos, tirar la cadena y tantas cosas salir de forma natural de vuelta al
más. La segunda es el uso de agua espacio.
indirecto que es la que no se consume
directamente, si no que es necesaria
para producir y mantener todas las
cosas que necesitamos. Un ejemplo:
cuando tomas un té no solamente usas
el agua necesaria para la taza sino
que también de forma indirecta consu -
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La degradación de los ecosistemas: es
mes el agua que fue necesaria para la destrucción total o parcial de
regar la planta del té, procesarla y bosques, turberas, praderas y otros
hacer la bolsa del té. Se calcula que espacios naturales que, entre otras
para tomar una tasa de té de en cosas, regulan la temperatura en la
realidad se necesitan 30 litros de tierra y permiten la acumulación del
agua para todo el proceso completo. agua. Si te interesa, puedes entrar a
Se estima que el 3% del agua que este enlace de Unicef con información
consumimos es de uso directo y el muy entretenida del cambio climático
97% de uso indirecto. para niños. https://goo.gl/s1iHW6

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¿Qué es la huella hídrica?
Es la cantidad total de agua que se usa para producir todo lo que necesita-
mos, por ejemplo; ropa, zapatos, vegetales, vino, café, carnes, papel, etc.
También es necesaria el agua en nuestro consumo diario, ejemplo; beber,
ducharnos, lavarnos los dientes, regar, cocinar, lavar la ropa, lavar los platos,
tirar la cadena de WC y tantas cosas más.

¿Cómo disminuir mi huella hídrica?

Lo primero que puedes hacer es calcularla: en esta página de forma muy
entretenida y respondiendo preguntas sencillas puedes saber cual es tu huella
de agua. Ver enlace: https://goo.gl/UD4bEC

Además puedes seguir los siguientes consejos:

- No botes comida y no compres cosas que no necesites, recuerda que cada
cosa que consumes necesitó muchos litros de agua para que llegara a ti.
- Controla el uso de agua que en tu casa consumen de forma directa: es mejor
lavar toda la ropa de una vez y no en pequeñas cantidades, también vigila
que las duchas sean cortas, que no se tire la cadena de forma innecesaria,
en resumen, estén atentos a cuidar el agua en cada momento.

- Coméntale a tus cercanos lo que es la huella hídrica e invítalos a calcularla.

- Si quieres tener mas información puedes visitar esta página

https://waterfootprint.org en la esquina superior derecha puedes elegir
que el idioma sea español.
- Infórmate y lee sobre los problemas de agua que hay en el mundo, tal vez
puedas ser tú el que hoy o mañana entregue buenas ideas para ir solucionan -
do estos problemas que nos afectan a todos.

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 ¿Sabes cuánta agua se gasta
en tu casa en un día?
Aquí varios ejemplos:

48L

30L

28L

18L

16L

12L

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Cada gota cuenta
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 22 de marzo como Día Mundial del Agua.
A partir de 1993, cada año los países realizan diferentes actividades con el fin de concientizar sobre
la conservación de los recursos hídricos y la comprensión de cómo el desarrollo de éstos, contribu-
yen a la productividad económica y al bienestar social. A nivel particular, cada uno de nosotros y
desde nuestros hogares podemos apoyar a tales fines llevando a cabo las siguientes medidas para
el cuidado del agua:

Decálogo del cuidado del agua

1. Lavarse los dientes con sólo un vaso de agua.

2. Enjuagar y limpiar la máquina de afeitar en un recipiente con agua.

3. Al lavarse las manos, realizar un enjuague inicial y cerrar la llave mientras se enjabonan,
para concluir con un enjuague final.

4. Coloca un balde debajo de la ducha mientras esperas que salga el agua caliente y reutiliza el agua
para trapear o remojar la ropa.

5. Toma duchas más breves y cierra la llave mientras te enjabonas o te lavas el pelo.

6. En la cocina, mientras lavas los platos, cierra la llave. ¡Utilizar una lavaza, hace ahorrar mucha agua!

7. Lavar el automóvil con un balde y de esta manera prescindir del uso de manguera.

8. Riega el jardín durante la noche o muy temprano, cuando el sol tarda más en evaporar el agua.

9. Al lavar verduras y/o frutas, usa un recipiente lleno y lava de una vez todas las que usarás.
Reutiliza esta agua para el WC o para el riego de plantas.

10. Repara las fugas de tu casa y reemplaza las llaves y WC por equipos ahorradores de agua.

5
 "Al poner una botella con agua
en el estanque del W.C. ocupo el
agua necesaria por cada descarga"

"Cuando me lavo los dientes

nunca dejo corriendo el agua.
Siempre uso un vaso para enjuagarme"

6
 "Siempre ocupemos la lavadora
a carga completa, así ahorraremos
agua y electricidad"

"Las duchas no requieren de mucho

tiempo, con cinco minutos
quedamos limpios y no
desperdiciamos agua"
7
 "Es importante que recolectemos la mayor cantidad
de agua de lluvia que podamos, así después con ella
podemos regar nuestras plantas y dar de beber
a nuestros animales"

"Para lavar el auto utilizo siempre

una esponja y el agua de una cubeta"
8
"Cuando riego el jardín ocupo siempre
una regadera para ocupar la cantidad
justa de agua"

"Para lavar la loza lo mejor es usar

el tapón del lavaplatos y no dejar
el agua correr"

9
 Junto a Rigoteo conoce
las formas de regar
las frutas y verduras, a
través de algunas de las
obras que bonifica la
Comisión Nacional de
Riego.

RIEGO POR GOTEO

Esta forma de regar permite que el/la agricultor/a entregue el

agua exacta a la planta. Así aumenta la eficiencia en el uso del
recurso.
10
 REVESTIMIENTO DE CANAL
Los canales son como verdaderos caminos que conducen y llevan el agua hasta
los campos de los/as agricultores/as. Por ello es importante mantenerlos limpios,
protegerlos y revestirlos para que no se pierda agua.

PEQUEÑO EMBALSE
Los/as agricultores/as necesitan almacenar o guardar el agua para disponer
de ella cuando más la requieran, especialmente en épocas
de escasez. Así aumenta la seguridad de riego.

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 Trabajo
en equipo
Como curso deben llevar el
registro de las acciones que
están realizando para cuidar
el agua en el colegio.

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Acciones del curso

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