COMUNICACIÓN

PROYECTO INTEGRADO – Día 2
Meta: Identificar la estructura y características de la encuesta.
Actividad 1
Lee con atención y desarrolla la encuesta siguiendo las indicaciones planteadas en ella.
Encuesta para conocernos más
Encuestador:_______________________________________________________________
Encuestado: ______________________ Grado:_______________________________
La presente encuesta es para indagar algunos aspectos sobre ti: tus gustos, preferencias, etc., es
decir, conocerte más. Escribe tus datos y marca la opción que consideres se ajusta a tu respuesta.
Si no encuentras la opción apropiada, marca “otros” y especifica tu respuesta.
1. ¿Qué actividades te gusta realizar?

a. Leer
b. Conversar
c. Jugar al fútbol
d. Dibujar
e. Otros __________________________________
2. ¿Cuál es tu comida favorita?

a. Arroz con pollo
b. Papa a la huancaína
c. Tallarines
d. Pollo frito o a la brasa
e. Otros ________________________
3. ¿Qué mascota tienes?

a. Perro
b. Gato
c. Tortuga
d. Hámster
e. Otros __________________________________
4. ¿Qué te molesta o disgusta?

a. Que te griten
b. Que agarren tus cosas sin pedir permiso
c. Que hablen mal de ti
d. Que te hagan bromas
e. Otros __________________________________
5. ¿A qué le tienes miedo?

a. A la oscuridad
b. A los fantasmas
c. A algunos animales
d. A la altura
e. Otros _________________________________
6. ¿Cuál es tu mayor sueño en la vida?, ¿por qué te gustaría realizarlo?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¡GRACIAS!
Actividad 2
Lee el texto con el propósito de contrastar tus ideas iniciales. Recuerda emplear la técnica del
subrayado.
Criterios de éxito:
1.- Identifica y subraya las características de la encuesta.
2.-Identifica y subraya los pasos para hacer una encuesta.
3.-Identifica y subraya cómo preparar las preguntas de la encuesta
Las encuestas: características y función
La encuesta es una técnica para recabar información, ya sea sobre la opinión de las personas
como de lo que conocen acerca de algún tema, asunto, suceso, producto, etc.
La encuesta tiene ciertas características:

* Sirve para recabar información.
* Tiene preguntas ordenadas que pueden ser abiertas o cerradas.
* Se aplican para conocer la opinión o el nivel de conocimiento de las personas respecto de algún
tema.
* Se pueden aplicar por teléfono, personalmente o a través de internet y de forma simultánea, es
decir, a más de un participante.
* Presenta una estructura definida: datos informativos, objetivo, preguntas cerradas, preguntas
abiertas y agradecimiento.
Su objetivo es recopilar datos verídicos a partir de los cuales se puedan tomar decisiones.
¿Cómo hacer una encuesta?
1. Se elige el tema de la encuesta.
2. Se preparan las preguntas y se redacta el cuestionario.
3. Se selecciona a la muestra, es decir, hay que definir la cantidad personas y sus características
para que la encuesta sea válida.
4. Se hace la encuesta a la población seleccionada.
5. Se organizan y analizan los datos recogidos.
6. Se elaboran conclusiones y un informe con los resultados.
¿Cómo preparar las preguntas para hacer una encuesta?

● Las preguntas se deben preparar con cuidado para que sean interpretadas de manera
correcta. Un error muy frecuente es incluir dos preguntas en una, por ejemplo: ¿cuál fue el
último anuncio que viste y qué piensas de él?
● Trata de hacer preguntas cerradas al principio y dejar las preguntas abiertas para el final
de la encuesta.
● Comienza con las preguntas fáciles y después pasas a las difíciles.
¿A cuántas personas se debe encuestar para tener una conclusión válida?

No es necesario encuestar a toda una comunidad, basta con encontrar un número representativo
del grupo entero. A este grupo representativo se le llama muestra. Las personas normalmente no
tienen mucho tiempo para hacer la encuesta, así que puede tomarte varios días realizar las
preguntas.
¿Qué se debe hacer con los datos obtenidos en la encuesta?

Después de hacer la encuesta, se deben organizar los datos y elaborar un informe a partir de los
resultados. El informe debe tener respuesta a las siguientes preguntas: ¿A cuántas personas se
encuestó? ¿Cuántos de los encuestados fueron varones?, ¿cuántas fueron mujeres? ¿Cuál es la
edad promedio de las personas encuestadas? ¿Qué preguntas contestaron?, ¿en qué preguntas
tuvieron dificultades para contestar?
Texto extraído de http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:S-UU0h6m4x4J:www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/unidades-

primaria/unidad2/sextogrado/sesiones/sextogrado-u2-s2.docx+&cd=1&hl=es-419&ct=clnk&gl=pe
Actividad 3
Después del trabajo realizado, lee las preguntas y elabora tus respuestas.
Criterio de éxito:
1.-Responde la pregunta de forma clara y con información extraída del texto.
Preguntas Respuestas
Roberto leyó el texto y opinó lo siguiente: “A mí

me gustaría iniciar la elaboración de la encuesta
seleccionado a la población”.
¿Estás de acuerdo con Roberto? ¿Por qué?
Actividad 4
Evaluador: ____________________________________
CRITERIOS DE ÉXITO SÍ/NO EVIDENCIAS Y ASPECTOS DE MEJORA
Responde las preguntas de
forma clara y con
información extraída del
texto.
TAREA:
Subir al classroom la tarea y colocar tarea completada
Preguntas Respuestas
1.¿Por qué no es recomendable incluir dos

preguntas en una?
2-¿Cuál es el propósito de incluir preguntas

cerradas y abiertas?
3.¿Qué característica hace que la encuesta permita

recoger mayor información de la población?

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PROYECTO INTEGRADO – Día 2

Meta: Identificar la estructura y características de la encuesta.

Encuesta para conocernos más

1. ¿Qué actividades te gusta realizar?

2. ¿Cuál es tu comida favorita?

3. ¿Qué mascota tienes?

4. ¿Qué te molesta o disgusta?

5. ¿A qué le tienes miedo?

6. ¿Cuál es tu mayor sueño en la vida?, ¿por qué te gustaría realizarlo?

Las encuestas: características y función

La encuesta tiene ciertas características:

¿Cómo preparar las preguntas para hacer una encuesta?

¿A cuántas personas se debe encuestar para tener una conclusión válida?

¿Qué se debe hacer con los datos obtenidos en la encuesta?

Texto extraído de http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:S-UU0h6m4x4J:www.minedu.gob.pe/curriculo/pdf/unidades-

1.-Responde la pregunta de forma clara y con información extraída del texto.

Roberto leyó el texto y opinó lo siguiente: “A mí

1.¿Por qué no es recomendable incluir dos

2-¿Cuál es el propósito de incluir preguntas

3.¿Qué característica hace que la encuesta permita

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