Informe Topo 5
Informe Topo 5
Informe Topo 5
INFORME N°1
CARTABONEO DE PASOS Y LEVANTAMIENTO
TOPOGRÁFICO CON WINCHA DEL PARQUE “JORGE CHÁVEZ”
DOCENTE:
ING. DIAZ CHUMBIRIZO JOSE WILLIAMS
ALUMNO:
DEGOLLAR ALARCON SNAHIDER DAVID
CÓDIGO DE ALUMNO:
20230214666
ASIGNATURA:
TOPOGRAFÍA I
CICLO:
III - MB
2024
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN ............................................................................................ 3
II. OBJETIVOS ..................................................................................................... 4
2.1 Objetivo general .................................................................................................................... 4
2.2 Objetivos específicos ............................................................................................................. 4
III. MARCO TEÓRICO ........................................................................................ 5
IV. REVISIÓN DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA................................. 8
V. UBICACIÓN DEL TERRENO..................................................................... 10
5.1 Ubicación geográfica ...................................................................................... 10
5.2 Ubicación política ........................................................................................... 10
VI. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL TERRENO ........................................... 11
6.1 Topografía del terreno ................................................................................... 11
6.2 Cobertura ........................................................................................................ 11
6.3 Accesibilidad ................................................................................................... 11
6.4 Límites y linderos ........................................................................................... 11
6.5 Área y perímetro ............................................................................................ 11
VII. EQUIPOS Y MATERIALES USADOS ....................................................... 12
VIII. METODOLOGÍA Y PROCEDIMIENTO .................................................. 15
7.1 Procedimiento en el campo .................................................................................... 15
7.2 Procedimiento en el gabinete ................................................................................. 16
IX. RESULTADOS ............................................................................................... 21
X. CONCLUSIONES .......................................................................................... 22
XI. RECOMENDACIONES ................................................................................ 23
XII. INTEGRANTES DE LA BRIGADA ................. Error! Bookmark not defined.
XIII. RESEÑA BIBLIOGRÁFICA ........................ Error! Bookmark not defined.
XVI. ANEXO 26
I. INTRODUCCIÓN
mapeo gráfico y topográfico del Parque El Molino de Gato. Debido a la cantidad de trabajo,
áreas.
horizontal. Los datos recopilados se registraron en cuadernos de campo junto con recuentos de
pasos, distancias, mediciones y bocetos de la superficie del terreno para facilitar la creación de
mapas esquemáticos.
El trabajo topográfico consta de una serie de pasos para obtener un plano completo que
represente las características topográficas con la mayor precisión posible. El trabajo de campo
fue una adición importante a los cursos teóricos. Así, los estudiantes quedan expuestos a la
personal y profesional.
proponer o crear nuevas formas de resolver problemas haciendo referencia a sus errores.
obtenidos
Levantamiento
diversos métodos e instrumentos para obtener datos precisos sobre su forma, tamaño y
y proyectos urbanísticos.
Topográfico
de las características físicas y geográficas del terreno. Este tipo de levantamiento implica la
medición de altitudes y condiciones del terreno, lo que permite crear mapas y planos que
muestran las condiciones naturales y artificiales de la zona estudiada. Para obtener datos
Planimétrico
horizontales del terreno sin tener en cuenta la altura. Este tipo de medición es necesario para
crear mapas y planos que muestren distancias y relaciones entre distintos puntos en un plano
Teoría de errores
Error verdadero
mayor que el valor verdadero, el error es por exceso o positivo, en caso contrario, se dice que
es por defecto o negativo. El error real es la acumulación de errores diferentes debido a varias
causas, algunos que quizás tiendan a producir valores excesivos y, otros, a resultado menores
𝐸 = 𝑥 − 𝑙𝑖
Es un valor calculado, como el que tiene más probabilidades que ningún otro de
L + L2 + L3 + ⋯ Ln
𝑋=
n
Es una técnica simple y efectiva para trazar líneas perpendiculares utilizando las
Medición de pasos
aproximadamente mediante el número de pasos normales que realiza una persona entre ellos,
Este método se utiliza para verificar o comprobar aproximadamente las mediciones de mayor
tal efecto es imprescindible conocer la longitud promedio del paso de la persona que va a medir
la distancia.
✓ En un terreno con pendiente, los pasos son en promedio más cortos cuando se sube
y más largos cuando se baja, por lo tanto, se recomienda que el topógrafo realice el cartaboneo
✓ Existe un instrumento que cuenta el número de pasos que recorre una persona
(podómetro), esta se instala el estilo llavero en una de las piernas de la persona, pero no es
necesario.
V. UBICACIÓN DEL TERRENO
✓ Latitud: 12°02’53.22” S
✓ Longitud: 77°02’47.94” O
✓ Latitud: -12.048116
✓ Longitud: -77.046650
Coordenadas UTM
✓ Zona: 18
✓ Hemisferio: Sur
existentes, teniendo una pendiente muy baja casi llana. El parque Jorge Chávez se encuentra
6.2 Cobertura
6.3 Accesibilidad
El parque donde se llevó a cabo el levantamiento se encuentra limitado por el norte con
la Av. Borda, por el sur se encuentra limitado por la Av. Sánchez Pinillos, por el con la Av.
total de 1504,58 m2, teniendo un ancho una dimensión igual a 45,53 m y 87,645 m de largo;
horizontal. En topografía, son las cintas de acero (cintas de agrimensor) y las cintas metálicas
✓ Libreta topográfica
áreas para hacer anotaciones cuando ejecutan trabajos de campo ya que las mediciones
correctas o necesarias que son tomadas del terrenos son plasmadas en esta libreta.
✓ Tizas de colores
Viene a ser un trozo de tiza que fue demasiado esencial ya que nos ayudó a marcar las
bases del terreno y los puntos que encontramos como objetos en el terreno por ejemplos, los
✓ Calculadora científica
Es una herramienta necesaria debido a que alguna ecuaciones que formulamos son un
chaleco debido al color que tiene nos ayuda a evidenciar a una distancia larga donde se
✓ Lápiz
apuntes importantes, también para dibujar el croquis y realizar los cálculos correctos en la
libreta topográfica.
VIII. METODOLOGÍA Y PROCEDIMIENTO
El presente trabajo topográfico estuvo comprendido en dos etapas que sirvieron para
identificar y determinar las medidas de todas las dimensiones del terreno que estuvo integrado
en nuestro levantamiento topográfico del parque Jorge Chávez. Por lo tanto, se efectuó un
✓ Se mide una distancia de 60 m con la ayuda de una wincha de un punto A hacia otro
punto llamado B.
✓ Sobre esta distancia que ya fue medida, cada integrante del grupo caminará con pasos
normales de ida y vuelta (un total de 8 veces para cada caso) de esta manera
✓ Luego calculamos el ancho y largo para poder hallar la escala del terreno.
como las bancas del parque, la longitud del círculo que se encuentra en medio del
determinado eje a partir del vértice más cercano, que, viéndolo en el campo de la
planimetría, serán útiles para dar origen a la figura en el plano, utilizando las
punto de origen.
Cartaboneo de pasos:
1 A-B 60 89 0.67
2 B-A 60 87 0.69
3 A-B 60 88 0.68
4 B-A 60 89 0.67
5 A-B 60 89 0.67
6 B-A 60 88 0.68
7 A-B 60 89 0.67
8 B-A 60 88 0.68
5.41
Prom longitud = = 0.67cm
8
Ancho Largo
1 45.68 m 87.46 m
2 45.57 m 87.90 m
3 45.36 m 87.50 m
4 45.51 m 87.70 m
€ 182.12 m 350.58 m
Puntos Longitud
A-B 27.17m
B-C 35.90m
C-D 27,60m
D-E 19.10m
E-A 56.38m
Calculando la escala:
Distancia real
1𝑚 →𝑋𝑚 𝑋 = 75.88 𝑚
1𝑚 →𝑋𝑚 𝑋 = 97.38 𝑚
1 1
Escala: Tomamos el mayor valor de la medida ≅ 100
97.38
Punto A
88°51’14.43”+88°54’40.73”+ 90°51’34.09”+88°51’14.43”
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = 89°22’10.92”
5
Punto B
90°52’35.97”+92°55’24.07”+ 90°52’35.97”+90°51’34.09”
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = 91°23’2.53”
5
Punto C
161°48’18.4”+161°59’22.2”+ 162°10’32.75”+161°48’18.4”
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = 161°56’37.94”
5
Punto D
90°51’34.09”+90°52’35.97”+ 92°55’24.07”+90°52’35.97”
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = 91°23’2.53”
5
Punto E
106°15’36.7”+106°15’36.7””+ 106°15’36.7”+106°15’36.7”
𝑃𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 = = 106°15’36.7”
5
✓ Mientras más cantidad de datos reúnes menor será el error en las medidas.
✓ En esta práctica hemos podido aprender a percibir el terreno plano y sus respectivas
✓ Todo trabajo de investigación está sujeto a diversos tipos de errores, pero se debe
hacer todo lo posible para minimizar los errores a fin de aumentar la confiabilidad del
trabajo.
✓ La conclusión es que, como ocurre con cualquier estudio o trabajo de campo, no existe
✓ Conocer la geografía del lugar donde trabajamos es muy útil porque podemos
✓ La realización de este estudio nos permitió comprender uno de los métodos más
inaccesible y por lo tanto difícil transportar herramientas pesadas, por lo que el uso de
✓ Acotar la longitud total cada 10m, para así precisar mejor nuestro camino.
✓ Google Maps
✓ http://topografia.jumaqui.com/manual_de_topografia.pdf
✓ http://tarwi.lamolina.edu.pe/~abecerra/Docdetrabajo.pdf