Universidad Peagogica Nacional Francisco Morazan
Universidad Peagogica Nacional Francisco Morazan
Universidad Peagogica Nacional Francisco Morazan
Presentado por
Ashly Larissa Coto Torres
418200400104
Karen Gabriela García Sánchez
401200600114
Katia Gisell Carbajal Chacon
401200500047
Reporte de laboratorio
PROCEDIMIENTO DE TRABAJO
1.-Visite un lugar cerca de su comunidad o de su trabajo: a orilla de la carretera en
donde observe un perfil de suelo (diferentes capas)
2.-Tome una foto del lugar seleccionado, limpie con la pala pequeña todo el talud
o pared de manera tal que se puedan observar los diferentes horizontes, desde la
superficie del terreno que contiene grama o residuos vegetales hasta donde se
observa la base del corte (roca madre).
3.-Tome la medida del corte con una cinta métrica, desde la superficie hasta la
roca madre. Apunte esa medida, la cual corresponde a la profundidad de un lado
de una supuesta calicata (agujero para observar perfil del suelo). La profundidad
es importante para: la filtración del agua, uso de la maquinaria, sistema de
labranza etc.
4.-Trate de identificar los diferentes horizontes (No de capas), el corte de suelo de
acuerdo al esquema adjunto, que esta en la página 190 de su libro.
Ubique en el perfil la capa en donde se encuentra la hojarasca y residuos
orgánicos sin descomponerse y tome la medida. Esta corresponde al horizonte
Aoo.
Seguidamente localice el horizonte que tiene materia orgánica parcialmente
descompuesta y tome la medida del espesor. Este es horizonte Ao.
Seguidamente localice el suelo con sustancias orgánicas y minerales mezclados.
Mida el espesor. Este es el horizonte A1. Continúe identificando las diferentes
capas y midiendo, de acuerdo a su perfil.
NOTA: es difícil identificar todos los horizontes teóricos del suelo en uno real.
Quizás su perfil de suelo no presente todos los horizontes o solo algunos.
5.-Tome otra fotografía, colocando el metro desde la superficie hasta la roca
madre.
6.-Esquematice su perfil de suelo, tal como se observa, incluya los colores de los
diferentes horizontes, materia orgánica superficial, observar si hay organismos,
raíces u otra cosa relevante en cada una de las capas u horizontes.
COLOR
En el suelo existen todos los colores imaginables, es la característica más visible y
fácilmente determinable además de ser uno de los mas útiles para la identificación
de los suelos ya que nos indica la presencia de materia orgánica, tipo de humus,
tamaño de los fragmentos, y de la capa u horizonte, como el color negro indica
presencia de materia orgánica.
Los colores rojo y amarillo brillante están determinados por la presencia de óxidos
de hierro debido a la alta metereorización y el color gris o azul se debe a las
formas reducidas de hierro, manganeso, por una aireación pobre. La presencia de
moteados, color naranja, rojo, amarillo y gris se deben a una mala aireación.
AHORA EXPERIMENTE LO SIGUIENTE
Obtenga una muestra de suelo por cada horizonte, liego vierta agua destilada
poco a poco.
Describa el color observado por cada horizonte, después de que se haya
absorbido el agua.
Normalmente, el color del suelo se analiza con la tabla de Musell, que basa su
descripción en los siguientes factores: Matiz (Hue), onda de color dominante (rojo,
amarillo y azul), Valor (Value), claridad, croma (pureza del color).
De acuerdo a los colores observados en los horizontes, cuál es el contenido de
materia/horizonte y que indica?
Reporte los resultados en la tabla que aparece al final de la guía.
TEXTURA
Es la característica más permanente de los suelos y se refiere a la proporción de
las diferentes fracciones del suelo: arena, limo y arcilla. La textura influye sobre
elalmacenamiento de los elementos nutritivos, permeabilidad y drenaje del suelo,
aireación, capacidad de retención de la humedad, tipo de fertilización, sistema de
riego, intensidad de erosión, sistema de cultivos y clasificación taxonómica del
suelo.
-Describa la textura tomando un poco de suelo de cada horizonte con las manos
(basándose en el tamaño). Seguidamente clasifíquelo usando la siguiente tabla.
GRAVA Partículas mayores de 2.0 mm.
ARENA Partículas entre 0.05 y 2.0 mm.
LIMO Partículas entre 0.002 y 0.05 mm.
ARCILLA Partículas menores de 0.002 mm.
ESTRUCTURA
Es el arreglo o agrupación de los granos individuales del suelo, en agregados o
terrones más o menos coherentes y durables. Estas agrupaciones reciben el
nombre de Ped. La forma y disposición de los Ped recibe el nombre de tipo de
estructura y se conocen: prismáticas, columnares, en bloque, sub-angulares,
laminar y granular.
La estructura del suelo influye sobre: la emergencia de las plántulas, los sistemas
de cultivo, la aireación y porosidad, desarrollo radicular, capacidad de retención
del agua y su movimiento en el suelo y la resistencia o la erosión.
Ahora determine y describa la estructura del suelo por cada capa del perfil.
CONSISTENCIA
Es la resistencia a la deformación o ruptura de los agregados de las partículas del
suelo y el grado de cohesión de la masa del suelo, varía considerablemente con
las condiciones de humedad en un mismo suelo. La consistencia varía con la
textura, materia orgánica, material de origen, humedad y la estructura.
Describa la condición física de cada capa del perfil de suelo, a diferentes estados
de humedad. Utilice el siguiente cuadro
REPORTE DE RESULTADOS
CONDICIONES AMBIENTALES:
- CLIMA: Lluvioso
- ALTURA: 1.66 m
La arena tiene una capacidad limitada para retener nutrientes y agua. Las plantas
necesitan un sustrato que retenga agua y nutrientes, y la arena no cumple con
estos requisitos, lo que dificulta el crecimiento y desarrollo saludable de la
mayoría de las plantas.