os propone os que;

Guía de trabajo
Evaluada n°2.
Segundo Medio B- 2023
OA1_Explicar las ideas republicanas y liberales y su
relación con las transformaciones políticas y
OBJETIVOS:

OA 15. Analizar y comparar críticamente distintas interpretaciones historiográficas sobre el golpe de Estado de
1973 y el quiebre de la democracia.

OA 16. Explicar que durante la dictadura militar se suprimió el Estado de derecho y se violaron sistemáticamente
los derechos humanos, reconociendo que hubo instituciones civiles y religiosas que procuraron la defensa de las
víctimas.

Integrantes:
1. _____________________________________
2. _____________________________________
Instrucciones; Lee con atención cada u
Curso: ______________________________e

Puntaje ideal: 50 pts. Puntaje obtenido:____ s

actividades de la guía. ¡Vamos que
1. Describe las imágenes usando ideas y conceptos. ¿Cuáles fotografías te llaman la
atención? ¿Por qué? 2. ¿Qué información entregan las imágenes respecto de este periodo
de la historia de Chile? (2 ptos.)

Junta militar, Santiago 1973

Visita del Papa Juan Pablo II, 1987

Constitución de la República, 1987

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 Estado de derecho y
derechos humanos en
dictadura.

Fuente A

Estos historiadores, estadounidense y británico respectivamente, centran su

libro en la historia política de Chile articulando en torno a ello lo económico
y social. Punto de ruptura “Es grande la tentación de comparar la amarga
lucha de 1973 con episodios similares del propio pasado de Chile […]. El
enfrentamiento entre la UP y la oposición PDC-Nacional había llegado a una
escala mucho mayor que cualquiera de sus predecesores. La diferencia
esencial es que ocurría en la época de la política moderna y de masas, en la
época –sin ir más lejos– de los medios de comunicación masivos, con lo cual
difícilmente había alguien en el país que no se viera afectado o ignorara lo
que estaba ocurriendo. Las familias estaban divididas; antiguas amistades
habían llegado a un punto de ruptura; todo el mundo perdía la cabeza. Hubo
un momento en que muchas de las virtudes chilenas tradicionales,
especialmente la virtud de la convivencia, esa capacidad para respetar puntos
de vista diferentes, parecían totalmente en retroceso”.

Collier, S. y Sater W (1998). Historia de Chile, 1808-1994.

Fuente B

“La década de los 60, adicionalmente, fue también un período histórico en el

cual el respeto a las diferencias, el pluralismo y la no exclusión alcanzó sus
cotas más altas en la historia política nacional […]. Las cosas cambiarían
durante la década siguiente [ya que] la agudización de todos los conflictos
que se produjeron durante el gobierno de la UP, con la correlativa
polarización del cuadro político, se tradujo en una rápida restructuración del
escenario partidario […] que fue reemplazado por la conformación de dos
grandes bloques: oposición y gobierno […]. En tales circunstancias, Salvador
Allende finalmente fue desbordado tanto por la derecha –que arrastraba al
centro que se resistía a jugar su rol de tal, es decir, de mediador– como por la
extrema izquierda […]. Se generaron así las condiciones para un desenlace
catastrófico, con victorias y derrotas totales”.

Corvalán Marquéz, Luis (2001). Del anticapitalismo al neoliberalismo en

Chile
 Fuente C

“La ruptura de los consensos básicos es el común denominador de la

evolución del orden político, económico y social en el período. En los tres
planos nos encontramos con disenso polarizado, pérdida de hegemonía,
progresiva o brusca, del orden preexistente y ausencia de un orden de
reemplazo con perspectivas de respaldo o fuerza suficiente como para
generar nuevas hegemonías. El disenso agudo se manifestó primero en el
orden económico, y venía preanunciado desde el período de Frei. El dilema
capitalismo-socialismo, complementado con menor fuerza por la tercera vía
no capitalista comunitaria, irrumpe en el escenario con inusitada violencia.
La confrontación entre estas opciones venía produciéndose en el campo de
las ideas, corporizada en América Latina en general y Chile”.

Boeninger, Edgardo (1999). La democracia en Chile.

2. ¿Qué información aportan las fuentes B y C sobre el escenario previo al

golpe de Estado de 1973? ¿Qué vínculos puedes establecer entre ella y lo
que se plantea en la fuente A? (7 ptos.)

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¿Contexto temporal: Supresión del

 Estado de Derecho durante la
Dictadura

1973: Golpe de Estado. Junta Militar

asume los poderes ejecutivo y legislativo. Se clausura el
Congreso Nacional. Se instaura Estado de Sitio. Comienza
la represión política.
1974: Creación de la DINA.
1975: Inicio Operación Cóndor. Operación Colombo.
Creación Agrupación de Familiares de
Detenidos Desaparecidos.
1976: Junta Militar nombra a Pinochet Jefe de Estado.
Fundación Vicaría de la Solidaridad.
1977: Creación de la CNI que reemplaza a la DINA.
1980: Fundación de la Codepu. Se promulga una nueva
Constitución Política.
1983: Primeras jornadas de protesta nacional. Fuerte
represión.
1986: Paro Nacional. Fuerte represión.
1988: Plebiscito que decidía continuidad del régimen.
Triunfo opositor.

3. Observa con atención la línea de tiempo. ¿Cómo crees que los hitos allí
mencionados afectaron a la sociedad chilena de esa época? (3 ptos.)
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4. ¿Qué tipo de hechos predominan? A partir de estos hechos: ¿Cómo

describirías este periodo? (2 ptos.)
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5. ¿Qué te llama la atención de cada una de las imágenes? Escribe tus ideas.
(2ptos)
Palacio de la moneda, Santiago 1973.

Junta militar, 1973

Manifestación a favor de los exiliados, 1982

6. ¿Qué relaciones puedes establecer entre estas imágenes? Considera, por

ejemplo, las siguientes ideas o conceptos: (3ptos.)
a. Conflicto y crisis. b. Quiebre de la democracia. c. Derechos Humanos.
d. Estado de Derecho. e. Interpretaciones y posturas sobre los hechos
históricos.
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 Fuente A

Comunicado transmitido por cadena nacional y firmado por los comandantes

en jefes de las FF.AA. y el Director General de Carabineros. En el Bando N°
5, se informó la destitución de Allende, que las FF.AA. asumían el poder y
sus motivos.
Bando N°1 “Teniendo presente: 1°. La gravísima crisis económica, social y
moral que está destruyendo el país; 2°. La incapacidad del Gobierno para
adoptar las medidas que permitan detener el proceso y desarrollo del caos;
3°. El constante incremento de los grupos armados paramilitares, organizados
y entrenados por los partidos políticos de la Unidad Popular que llevarán al
pueblo de Chile a una inevitable guerra civil, las Fuerzas Armadas y
Carabineros de Chile declaran:
1°. Que el señor Presidente de la República debe proceder a la inmediata
entrega de su alto cargo a las Fuerzas Armadas y Carabineros de Chile.
2°. Que las Fuerzas Armadas y el Cuerpo de Carabineros de Chile están
unidos, para iniciar la histórica y responsable misión de luchar por la
liberación de la Patria del yugo marxista, y la restauración del orden y de la
institucionalidad.
3° Los trabajadores de Chile pueden tener la seguridad de que las conquistas
económicas y sociales que han alcanzado hasta la fecha no sufrirán
modificaciones en lo fundamental.
4°. La prensa, radiodifusoras y canales de televisión adictos a la Unidad
Popular deben suspender sus actividades informativas a partir de este
instante. De lo contrario recibirán castigo aéreo y terrestre.

Junta Militar (11 de septiembre de 1973). Bando N°1.

7. Considerando las fuentes, responde: ¿Qué motivaciones y objetivos para su

accionar declara la Junta Militar? (5 ptos.)

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Responde las siguientes preguntas marcando la alternativa correcta: (1 pto,)

1. En 1973, la política chilena había entrado en una fase de fuerte
polarización que amenazaba con transformarse en una grave crisis social. En
este contexto, dentro de los factores que provocaron dicha polarización en el
país, es correcto mencionar
I) la existencia de fuerzas políticas que se postulaban hegemónicas y
mutuamente excluyentes. II) el crecimiento de movimientos sociales que
habían radicalizado sus formas de lucha. III) el surgimiento de grupos que
postulaban la revolución o el golpe de Estado como única solución política.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

2. A partir de la década de 1960, Estados Unidos auspició en América Latina

una serie de gobiernos ejercidos por militares, cuya finalidad principal fue
detener el avance del marxismo en sus distintas expresiones. Con relación al
contexto histórico mencionado, en Chile
A) el gobierno encabezado por el general Augusto Pinochet rompió con la
lógica de EEUU.
B) la Revolución cubana no ejerció influencia en las agrupaciones de
izquierda.
C) el triunfo en las urnas de Salvador Allende era un reto a la lógica
antimarxista de EEUU.
D) la dictadura cívico-militar chilena fue la más breve del Cono Sur.
E) el régimen militar fue respetuoso del Estado de Derecho.

3. “Las Fuerzas Armadas han asumido el deber moral que la Patria les
impone de destituir el Gobierno que aunque inicialmente legítimo ha caído
en la ilegitimidad flagrante, asumiendo el Poder por el solo lapso en que las
circunstancias lo exijan”. (Junta de Gobierno de las Fuerzas Armadas y
Carabineros de Chile, Bando N° 5, 11 de septiembre de 1973).
La junta militar liderada por el general Augusto Pinochet, que tomó el poder
tras el golpe de Estado de 1973, informaba al país sus decisiones a través de
los llamados “bandos” o comunicados oficiales en los que se emitían
órdenes, indicaciones o consejos para que fueran conocidos por toda la
población. De acuerdo con lo indicado en este, es posible inferir que

I) la junta asumió el poder por un periodo corto de tiempo. II) se esgrimen

argumentos de carácter moral para explicar el golpe. III) entre las razones de
la intervención militar, estaría la ilegitimidad del gobierno de la Unidad
Popular.

A) Solo II
B) Solo II y III
 C) Solo III
D) I, II y III
E) Solo I y II
4. Durante el periodo 1973 – 1990 se desarrolló en Chile un régimen militar
que tuvo como rasgos generales, en lo económico, la aplicación de nuevas
estrategias de desarrollo; en lo administrativo, la implementación de una
nueva división política administrativa del país; y en lo político,
A) la negociación de las políticas sociales con la oposición.
B) la proscripción de los partidos políticos.
C) el funcionamiento de un partido único.
D) el fortalecimiento del pluripartidismo.
E) el cambio de nombre de los partidos tradicionales.

5. El régimen militar se caracterizó por ser disímil en dos aspectos

esenciales; en materia económica, propició la libre iniciativa, la liberalización
de los mercados, del comercio exterior, del sistema financiero y de los
aranceles. Pero en lo referente a los aspectos políticos, fue implacable con las
agrupaciones de izquierda, suspendió el ejercicio de la participación
ciudadana en los procesos electorales, violentó las garantías constitucionales
y ….
A) destituyó a todos los miembros de la Corte Suprema.
B) se retiró de la Organización de los Estados Americanos (OEA).
C) clausuró el funcionamiento del Congreso Nacional.
D) se retiró de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
E) dejó sin efecto, en su integridad, a la Constitución de 1980.

6. “¿Nos sentimos hermanos de nuestro prójimo? (…) realmente vuestro

pastor, mis queridos hijos, tiene inmensas dudas. ¿Por qué? Hemos
presenciado desde la última Pascua de Resurrección hasta ahora, las
vicisitudes de nuestra historia, los dolores de nuestro pueblo, las luchas de
nuestros hijos (…) Hemos presenciado lucha y hemos visto la muerte de
nuestros hermanos. Hemos visto el dolor de una situación sangrienta de
nuestra patria y de una guerra entre compatriotas…”.
(Fragmento de la homilía del cardenal Raúl Silva Henríquez, abril de
1974).
Con relación al texto anterior, es correcto afirmar que el Cardenal Raúl
Silva Henríquez y la Iglesia católica buscaron denunciar

A) las violaciones de los Derechos Humanos que estaban ocurriendo.

B) la injusticia social provocada por el modelo neoliberal.
C) la consolidación de la guerrilla urbana representada por el MIR.
D) el fin del Estado Benefactor y al desamparo de la sociedad.
E) las condiciones inhumanas de las cárceles de Chile

Responde V o F según corresponda utilizando el texto del estudiante desde

la páginas 165-181. Justifica las falsas. (2ptos)
1. ______ Algunas de las medidas tomadas por la dictadura militar en 1973
fueron: Imponer toques de queda, clausurar el congreso nacional y
establecimiento de estado de sitio.
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2. ______ La Corporación Nacional de Reparación y Reconciliación realizó

un informe en el que se demostró que durante los últimos años de la
dictadura murió la mayor cantidad de personas.
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3. ______ Algunas de las organizaciones civiles que protegieron a las

personas de la violación de los derechos humanos fueron: El Comité de
Cooperación para la Paz en Chile (COPACHI), la Fundación de Ayuda
Social de las Iglesias Cristianas (FASIC) y la Vicaría de la Solidaridad.
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4. ______ El grupo de economistas conocidos como “Chicago boys”. En

1972, comenzaron a elaborar un programa de política económica,
denominado El Ladrillo, que planteaba que los problemas económicos de
Chile provenían, entre otros factores, de la excesiva regulación
económica del Estado, y que promovía la implementación en Chile de un
modelo socialista.
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5. ______ Algunas de las reformas estructurales del período fueron:

reemplazar el modelo de pensiones de reparto por la capitalización
individual, municipalizar la educación, la creación de FONASA y
flexibilizar el mercado del trabajo, estableciendo la afiliación obligatoria
a los sindicatos de trabajo.
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¡VAMOS QUE NO QUEDA NADA!