Ficha-Lun-Fecha Cívica-Leemos Sobre La Batalla de Junín

“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
LEEMOS SOBRE LA
FECHA CÍVICA
BATALLA DE JUNÍN
Propósito: Hoy conoceremos la historia de la Batalla de Junín y su

importancia en el logro de la Independencia del Perú.
1. Observa el siguiente título e imagen, luego responde las preguntas:
a) ¿Tendrán alguna relación el título con la imagen del texto?
_______________________________________________________________________
b) ¿Cuál será el propósito de este texto?
_______________________________________________________________________
c) ¿Te gustaría leer este texto? ¿Por qué?
_______________________________________________________________________
2. Analiza la lectura sobre “La Batalla de Junín” y subraya las ideas importantes de cada
párrafo.
La Batalla de Junín
El Perú conmemora hoy sus 200 aniversario de la batalla de Junín, en la que se enfrentaron las fuerzas
realistas y las patriotas en 1824. En esa oportunidad, el
Ejército Unido Libertador, compuesto por tropas peruanas,
venezolanas, colombianas, ecuatorianas, argentinas y
chilenas, derrotó a las tropas del poder colonial español que
rehusaban retirarse de tierras americanas.
La independencia proclamada por José de San Martín en

Lima fue insuficiente para que el virrey José de la Serna
renunciase a la continuación del Virreinato, y huyó a la
sierra sur del país para rearmar a su ejército. Luego de recibir el apoyo de otras regiones aún
dominadas por la corona española, se preparó para derrotar a las fuerzas patriotas, cuyo liderazgo
había caído en manos de Simón Bolívar.
El Ejército Libertador tenía un propósito muy claro. Ningún país de las Américas podía ser realmente
libre y soberano si se mantenía el Ejército realista en nuestro continente. Por eso, la campaña bélica,
primero para Junín, y luego Ayacucho, era una necesidad histórica para terminar con el yugo español.
En este contexto, el rey Fernando VII dio un golpe de Estado en España en 1823 y abolió la
Constitución libre de Cádiz. Este hecho provocó una profunda división entre los realistas del sector
liberal y aquellos que deseaban mantener el poder absolutista del monarca.
No pasó desapercibido para Bolívar que el general Pedro Olañeta se amotinara contra el virrey José de
la Serna, que debió enviar un ejército de 5,000 hombres al Alto Perú para luchar contra los rebeldes.
Por eso, Bolívar mandó su ejército a la sierra central para aislar al del general José de Canterac en este
momento de fragilidad. Antes de la batalla en Junín, el Libertador arengó a sus tropas “¡Soldados!:
Vais a completar la obra más grande que el cielo ha encomendado a los hombres: la de salvar un
mundo entero de la esclavitud”.
El combate entre 8,000 patriotas y unas 7,800 tropas realistas comenzó muy mal para los dirigidos por
Bolívar, hasta que dos escuadrones de los Húsares del Perú realizaron una heroica carga por el flanco
izquierdo del enemigo. De esta manera, los patriotas consolidaron una brillante victoria.
Las enseñanzas de esta victoria patriota las podemos recoger hasta hoy. La primera de ellas es la
importancia de la unidad continental en momentos de crisis. Aquí nos unimos toda la región para
derrotar a un adversario colonialista. Hoy, la misma unidad y decisión podría ser usada para combatir a
otros enemigos comunes como son el subdesarrollo, la
pobreza y la corrupción.
Destaca también el accionar de nuestros montoneros,
aquellos hombres de los Andes que tuvieron un papel
decisivo en la lucha por nuestra independencia al
encargarse de hostigar, reconocer los movimientos de los
enemigos y propiciar la deserción en el ejército que
obedecía a De la Serna.
Hoy debemos rendir culto a los patriotas que dieron su
vida para ver un Perú libre e independiente en la batalla
de Junín, que fue decisiva para pavimentar la definitiva
derrota realista en la batalla de Ayacucho cuatro meses
más tarde.
3. Responde las siguientes preguntas según el texto.
 ¿Cuál es el propósito del texto?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 ¿Cuándo se desarrolló la Batalla de Junín?
_________________________________________________________________________
 ¿Quién estuvo al mando de esta batalla?
_________________________________________________________________________
 ¿Cómo se les llamaba a los ejércitos que se enfrentaron?
_________________________________________________________________________
 ¿Cuál era el objetivo de esta batalla?
_________________________________________________________________________
 ¿Crees que la ayuda de los hombres y mujeres de los Andes contribuyo al éxito de esta batalla?
¿Por qué?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 Si hubieras vivido en aquella época ¿Te hubieras unido al ejercito de los patriotas? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________
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 ¿Qué reflexión nos deja este hecho histórico?
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4. Identifica cinco palabras desconocidas del texto y busca su significado.
 ______________: ___________________________________________________
 ______________: ___________________________________________________
 ______________: ___________________________________________________
 ______________: ___________________________________________________
 ______________: ___________________________________________________
5. Lee las palabras que le dijo Bolívar a sus hombres y explica que quiso expresarles.
“¡Soldados!: Vais a completar la obra más

_______________________________________
grande que el cielo ha encomendado a los
_______________________________________
hombres: la de salvar un mundo entero de _______________________________________
_______________________________________
la esclavitud”.
6. Describe que actitudes crees que tuvieron los Húsares de Junín en esta batalla.
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7
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“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las

heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Propósito: Hoy conoceremos la historia de la Batalla de Junín y su

1. Observa el siguiente título e imagen, luego responde las preguntas:

a) ¿Tendrán alguna relación el título con la imagen del texto?

b) ¿Cuál será el propósito de este texto?

c) ¿Te gustaría leer este texto? ¿Por qué?

La independencia proclamada por José de San Martín en

3. Responde las siguientes preguntas según el texto.

 ¿Cuál es el propósito del texto?

4. Identifica cinco palabras desconocidas del texto y busca su significado.

“¡Soldados!: Vais a completar la obra más

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