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    Acta de Planeacion Pedagogica - Parvulos A

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    ACTA DE PLANEACION PEGAGOGICA

    Hora: 4:30 PM Fecha: 1-11-2023

    Lugar: CDI Creaciones Del Mañana

    creaciones del mañana


    Unidad de Atención:
    CRA: 9 N. 3-60 barrio lleras

    Temas: Acta de socialización para realizar la planeación semanal.

    Número de
    14
    participantes:

    Participantes: Psicosocial, Docentes y Auxiliares Pedagógicas.

    Objetivo: Programar, planear y socializar los temas del mes de julio.

    Tiempo o duración: 1 horas

    El rol de la psicosocial es liderar el componente de familias,


    comunidad y redes y brindar acompañamiento psicosocial
    Resultados esperados: priorizado a niños y niñas y a sus familias en situaciones
    priorizadas, y el rol de las agentes educativos y auxiliares
    pedagógicas es realiza el acompañamiento a las familias por
    medio de talleres, intencionalidades, experiencias en cada
    actividad, es aquí donde juega un papel importante la
    experiencia y conocimiento pedagógico ya que debemos
    planear sus acompañamientos no solo alrededor de la
    orientaciones dadas sino fortalecerlas y adaptarlas a las
    realidades. Adicionalmente realizando el seguimiento al
    desarrollo de los niños y niñas usuarios que tenemos a cargo
    y actuar en caso de identificar situaciones de riesgo durante
    las actividades y experiencias con los niños y niñas en el CDI.

    Responsable: María Elena Reyes Sánchez


    Charlas sobre diversos temas pedagógicos, libros,
    Materiales o recursos: experiencias significativas, Necesidades de cada edad de los
    niños y niñas teniendo en cuenta las voces de los niños.

    Nos reunimos la Psicosocial, agentes educativos y las


    auxiliares pedagógicas para planear las actividades que se
    realizarán durante el mes de octubre, asumiendo las
    experiencias significativas que nos dan las pautas para
    realizar la programación, también tener en cuenta las voces y
    necesidades de los niños y niñas, dudas preguntas e
    inquietudes, sus maneras de comunicarse, sus emociones sus
    sensibilidades, todo lo que desean explorar, Su entorno social,
    sé reúne y se plantea en actividades lúdicas y pedagógicas
    donde sus conocimientos previos se tendrán en cuenta con
    sus experiencias vividas, para complementar sus saberes .
    Nos integramos para planear los temas pedagógicos para las
    niñas, niños, las familias y cuidadores del CDI, garantizando la
    participación de ellos en este dicho documento, se les informo
    la experiencia que vamos a realizar para así fortalecer, formar,
    desarrollar nuestro proyecto pedagógico a trabajar con los
    niños y niñas durante estas dos semanas, con este queremos
    formar en los niños y niñas valores, normas, destrezas,
    Metodología y actividades promover sus derechos, fortalecer su confianza y autoestima.
    de la formación:

    DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

    Siendo las 4:30 p.m. Nos reunimos en el CDI creaciones del mañana sede Flandes ubicado en
    la carrera 9 N. 3-60 barrio lleras de la zona urbana, las agentes educativos y las auxiliares
    pedagógicas para socializar los temas de la semana 1 y 2 del mes de noviembre, el cual el
    objetivo general fue: Descubrir que podemos dejar volar nuestra imaginación, nuestras
    fantasías, convertirnos en niños y niñas felices a través de juegos, los cuentos, fortalecer la
    motricidad fina y gruesa el compartir y la exploración de nuestro entorno. Nosotras las agentes
    educativas y auxiliares de forma recursiva utilizamos videos, laminas, catillas, cuentos, bailes,
    rondas, carteleras, reflexiones y diálogos para ser llegar de una forma llamativa, recreativa cada
    una de las actividades y sus experiencias las cuales se pueden observas en las evidencias en
    el muro fotográfico, en la planeación de estas dos semanas se trabajaron las actividades
    pedagógicas y sus experiencias, los Ejes Trasversales los ejecutan las Auxiliares pedagógicas:
    la auxiliar pedagógica Camila con el tema Dia internacional libre de bolsas plásticas, La auxiliar
    pedagógica María con el Eje de innovación; elaboración de arreglos navideños en materiales
    reciclable, la agente educativo Camila Eje Ambiental; promoción de feria ambiental, estos
    actividades pedagógicas re realizaran con las agentes educativas con respectivos grupos. El
    Acta de Planeación que es la que lleva toda la información de la planeación pedagógica de las
    dos primeras semanas.

    LAS AGENTES EDUCATIVOS:


    PARVULOS A
    SEMANA DEL 01 AL 03 DE NOVIEMBRE
    TEMA: juego y comparto con mis amigos
    MIERCOLES: balón de colores
    JUEVES: el pollito amarillito
    VIERNES: Dia de diversión
    SEMANA DEL 06 AL 10 DE NOVIEMBRE
    TEMA: La naturaleza de mi entorno

    LUNES: festivo

    MARTES: Pintando con mi imaginación

    MIERCOLES: Construyendo nuestro rio

    JUEVES: Las plantas de mi entorno

    VIERNES: Veletas de papel

    PARVULOS B
    SEMANA DEL 01 AL 03 DE NOVIEMBRE
    primera semana jugando con la motricidad gruesa lunes celebración del Día de la niñez martes
    pasando obstáculos miércoles encesta y anotas jueves derribaré los bolos viernes jugando y
    bailando

    SEMANA DEL 06 AL 10 DE NOVIEMBRE


    Segunda semana jugando con los colores martes amarillo color del sol mar miércoles color rojo
    en la velita navideña jueves El Cielo Es color azul viernes verdes son los árboles

    PARVULOS C
    SEMANA DEL 01 AL 03 DE NOVIEMBRE
    TEMA: Los animales acuáticos
    LUNES: Festivo
    MARTES: Medusas locas
    MIERCOLES: Mi pecera
    JUEVES: Animales acuáticos
    VIERNES: Hagamos títeres y mascaras para contar un cuento

    SEMANA DEL 06 AL 10 DE NOVIEMBRE


    TEMA: Mi país es Colombia
    LUNES: Donde vivimos
    MARTES: Juegos tradicionales
    MIERCOLES: Mis deberes como niños
    JUEVES: Siguiendo instrucciones
    VIERNES: Símbolos patrios

    PREJARDIN A
    SEMANA DEL 01 AL 03 DE NOVIEMBRE
    TEMA: Me divierto y aprendo jugando con mis amigos
    MIERCOLES: me divierto con juegos de mesa
    JUEVES. Juegos de encestar
    VIERNES: juegos de competencias

    SEMANA DEL 06 AL 10 DE JULIO


    TEMA: llego la navidad
    LUNES: decoremos la puerta
    MARTES: creación de velitas navideñas
    MIERCOLES. Creación de la cara de papa noel
    JUEVES: Creando plastilina
    VIERNES: creación árbol navideño

    PREJARDIN B
    SEMANA DEL 01 AL 03 DE NOVIEMBRE
    TEMA: juguemos con la lectura
    LUNES: festivo
    MARTES: dramatizado cuento el jaguar y el tesoro
    MIERCOLES: cuento el árbol de la amistad
    JUEVES: el cocodrilo que no le gustaba el agua
    VIERNES: bailemos al ritmo de la música

    SEMANA DEL 06 AL 10 DE JULIO


    TEMA: manualidades navideñas
    LUNES: festivo
    MARTES: adornos navideños

    MIERCOLES: balón navideño con globos y lana

    JUEVES: la cara de papa Noel


    VIERNES: árbol de navidad con palos de madera

    PREJARDIN C
    SEMANA DEL 01 AL 03 DE NOVIEMBRE
    semana del 30 al 03 de noviembre tema celebrando y jugando exploró. Lunes; celebración de
    la semana de la niñez martes; juego de colores. Miércoles; juguemos y encestar las pelotas.
    Jueves: juego y encestó. Viernes: juego y exploro.

    SEMANA DEL 06 AL 10 DE NOVIEMBRE


    Semana del 06 al 10 de noviembre tema la magia de la navidad. Lunes: festivo.
    Martes: decoremos nuestra puerta navideña. Miércoles; vela navideña.
    Jueves: papá Noel navideño viernes: el pingüino navideño y el laberinto siga el
    camino para encontrar el camino por parejas

    JARDIN A
    SEMANA DEL 01 AL 03 DE NOVIEMBRE
    TEMA: bienvenida la navidad
    MIERCOLES: creando velas navideñas
    JUEVES: decoraciones alusivas a la navidad
    VIERNES: elaboración de guirnaldas en papel alusivas ala navidad

    SEMANA DEL 06 AL 10 DE NOVIEMBRE


    TEMA: creando y decorando adornos navideños con materiales reciclable
    LUNES: festivo
    MARTES: creando un lindo árbol de navidad
    MIERCOLES: promoción feria ambiental
    JUEVES: creando títeres navideños
    VIERNES: decoración bota navideña

    JARDIN B
    SEMANA DEL 01 AL 03 DE JULIO
    TEMA: bienvenida la navidad
    MIERCOLES: creando velas navideñas
    JUEVES: decoraciones alusivas a la navidad
    VIERNES: elaboración de guirnaldas en papel alusivas ala navidad

    SEMANA DEL 06 AL 10 DE JULIO


    TEMA: manualidades navideñas
    LUNES: festivo
    MARTES: adornos navideños

    MIERCOLES: balón navideño con globos y lana

    JUEVES: la cara de papa Noel


    VIERNES: árbol de navidad con palos de madera

    JARDIN C
    SEMANA DEL 01 AL 03 DE NOVIEMBRE
    TEMA: personajes de la navidad
    LUNES: Festivo
    MARTES: Rodolfo el reno
    MIERCOLES: Maria y papa Noel
    JUEVES: el cocinero de noche buena
    VIERNES: la estrella de navidad

    SEMANA DEL 06 AL 10 DE NOVIEMBRE


    TEMA: llego la navidad
    LUNES: decoremos la puerta
    MARTES: creación de velitas navideñas
    MIERCOLES. Creación de la cara de papa Noel
    JUEVES: Creando plastilina
    VIERNES: creación árbol navideño
    Las auxiliares pedagógicas realizaron en estas dos semanas tres ejes trasversales, la cual con
    el apoyo de las docentes se fortaleció las planeaciones pedagógicas para que las experiencias
    sean más nutridas a la hora de realizar las actividades de los niños.
    armonía para respetar, aceptar y tolerar a los demás.
    EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: Se reunirán por grupo de edades en el espacio del comedor,
    dónde se les dará a conocer el símbolo representativo de la paz, se les explicará que es la Paz.
    Por último, se le pasará un anexo alusivo a la paz para colorear.
    OBSERVACIONES:
    Se observo que las agentes educativos y auxiliares pedagógicas fueron muy receptivas a la
    actividad y explicación de la psicosocial sobre los temas trabajar de las exploraciones y
    actividades y en los ejes trasversales de estas dos semanas.

    LOGROS Y RESULTADOS OBTENIDOS:


    Las agentes educativos y auxiliares pedagógicas estamos de acuerdo que se realice la
    planeación semanal para no tener que estar cambiando las planeaciones ya realizadas y tener
    muy en cuenta las voces y opiniones de los niños.

    DIFICULTADES:
    Ninguna. Psicosocial, docente y auxiliares pedagógicas estuvimos de acuerdo en los temas de
    la planeación y ejes trasversales que se trabajaran durante las dos primeras dos semanas del
    mes de febrero.

    CONCLUSIONES:
    La planeación pedagógica es un ejercicio de construcción continua, permanente y flexible que
    nos permite organizar experiencias concretas, proyectar, diseñar y estructurar procesos,
    experiencias y materiales, con el fin de promover el crecer bien, los desarrollos y aprendizajes
    de las niñas, los niños y fortaleces las familias con actividades culturales, usos y costumbres.

    COMPROMISOS ESTABLECIDOS:
    Nos reunimos psicosocial, auxiliar de enfermería, docentes y auxiliares pedagógicas con el fin
    de seguir implementado experiencias con niñas y niños, en la planeación pedagógica y las
    actividades que se realizaran a través de los ejes trasversales en el jardín.

    EVIDENCIA FOTOGRÁFICA:
    FIRMA RESPONSABLE
    _______________________________

    DOCENTE

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