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    Inf 4 - Tarea Quedateencasa - 08 06

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    Sesión 1.

    4 AÑOS - VOCALES

    Ficha 1:
    Sesión 2.

    Sigue el camino con un rotulador.


    NOMBRE:
    Sesión 3.

    ¿Cuántos hay? Une los dibujos con su número.


    .

    Ficha 4. NOMBRE:

    Observa y colorea el dibujo que sea diferente en cada hilera.


    Ficha 5.

    Colorear con creyones o cera, decorar y recortar.


    ¡Hola familia!

    Espero que todos estén bien…

    Como les expliqué en la entrega del material, a partir de ahora mandaremos menos tareas ya que estamos
    a finales de curso y el cansancio en los niños y niñas hace presencia.

    Aquí tienen solo cinco fichas para realizar una por día de la semana. Además, también tienen el
    Cuadernillo de Canarias para que vayan haciéndolo cada uno/a a su ritmo y sin prisas.

    Comentarles también que quedaron sin hacer algunas fichas del número 6 del Cuadernillo de “Pienso,
    calculo, razono” que igualmente las pueden hacer. sin prisas.

    ¡¡¡FELIZ SEMANA!!!
    TAREA DE IMPULSA (Profesora Yanira)
    VAMOS A TRABAJAR LAS PRAXIAS.

    Las praxias son habilidades motoras, es decir, movimientos organizados de mayor o menor dificultad que se hacen para
    alcanzar un objetivo, en este caso pronunciar correctamente los diferentes fonemas.
    PASAR LA LENGUA POR PASAR LA LENGUA POR LLEVAR LA LENGUA DE EMPUJAR CON LA PONER LA BOCA EN HINCHAR LAS
    DELANTE DE LOS DIENTES DELANTE DE LOS DIENTES DERECHA A IZQUIERDA LENGUA LAS FORMA DE BESO, MEJILLAS CON TODO
    SUPERIORES DE DERECHA A INFERIORES DE IZQUIERDA INTENTANDO LLEGAR MEJILLAS DESDE INTENTANDO EL AIRE POSIBLE Y
    IZQUIERDA, Y VICEVERSA. A DERECHA Y VICEVERSA. A LAS MEJILLAS. DENTRO, AGUANTAR ASÍ UNOS MANTENER UNOS
    REPETIR TRES VECES. REPETIR TRES VECES HACIENDO FUERZA. SEGUNDOS. SEGUNDO

    SACAR LA LENGUA MORDER CON PONER LA BOCA EN FORMA DE SACAR LA LENGUA PASAR LA LENGUA POR PASAR LA LENGUA POR
    TODO LO POSIBLE Y LOS DIENTES EL BESO Y A CONTINUACIÓN TODO LO POSIBLE Y DETRÁS DE LOS DIENTES EL PALADAR DE
    LAMER EN CÍRCULOS LABIO ENSEÑAR LOS DIENTES SIN MOVERLA DE SUPERIORES DE UN LADO A DELANTE HACIA
    ALREDEDOR DE LA INFERIOR. ABRIR LA MANDÍBULA. ARRIBA ABAJO. OTRO VARIAS VECES. DETRÁS Y DE ATRÁS
    BOCA MORDER CON REPETIR VARIAS VECES. REPETIR VARIAS HACERLO TAMBIÉN POR HACIA DELANTE.
    LOS DIENTES EL VECES. DETRÁS DE LOS INFERIORES. REPETIR VARIAS VECES.
    LABIO
    SUPERIOR.

    A continuación proponemos dos video -cuentos adecuados a las edades del alumnado.

    “MIS PEQUEÑAS ALEGRÍAS”. https://youtu.be/pmnAw1BftgE

    “MI AMOR”: https://youtu.be/RgoNDbRnb_c

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