División
División
División
Objetivo(s) de la Clase:
Conocer técnicas para resolver divisiones.
Conocer y aplicar el algoritmo de la división.
Resolver divisiones y aplicar técnicas de redondeo cuando corresponda.
¡Recuerda!
Como ya sabes hay diversas formas de resolver una división, por ejemplo gráficamente, a través
de algún algoritmo, utilizando barras o cubos multibase, aplicando la propiedad distributiva,
entre otras técnicas que existen.
a) 862 : 2 = b) 522 : 5 =
c) 442 : 6 = d) 961 : 7 =
10 :4 = 2
2
Cabe destacar, que si nos damos cuenta, al efectuar la repartición, sobran 2 cuadritos,
¿Qué podemos hacer con ellos?
En este sentido, podemos decir que a cada persona le tocan 2 cuadritos y sobran 2, o
también que a cada persona le tocan 2 cuadritos aproximadamente, o en algunos casos
podemos hasta incluso hacer la división aún más exacta, es decir, los dos cuadros que
sobran los podemos “partir” o “dividir” nuevamente entre las 4 personas, con lo cual, cada
persona recibirá una tercera parte del de cuadro más, o bien dicho o equivalente a decir
0,5
10: 4 = 2,5
0
a) 35: 2 =
b) 22: 5 =
c) 324: 5 =
d) 19: 4 =
3. Explica si es posible repartir 710 metros en partes iguales como muestran las
siguientes figuras, luego resuélvela de manera exacta.
A)
B)
710 metros en 7 partes iguales.
4. Responde:
Objetivo(s) de la Clase:
Conocer las reglas y el orden de las operaciones y uso del paréntesis.
Aplicar las reglas en cálculos numéricos.
¡Importante!
Ejemplo:
3[7 × 2] + 9: 3
3[5 − (18: 6) + 6]