Actividades Con Oraciones Incompletas para Sexto Grado de Primaria

lOMoARcPSD|27642115
Actividades con oraciones incompletas para Sexto Grado de

Primaria
comunicacion (Instituto Superior Pedagógico Público Manuel González Prada)
Escanea para abrir en Studocu
Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.

Descargado por sarai gonzales ([email protected])
lOMoARcPSD|27642115
ACTIVIDADES CON ORACIONES INCOMPLETAS

De昀椀nición
Son enunciados en los que se han omitido uno o más términos, y deben ser completados con
la palabra más adecuada.
1. Criterios para completar oraciones B. Coherencia contextual

Gramaticalidad y coherencia contextual. Mediante este criterio aplicamos la
lógica y el sentido común, de acuerdo
A. Gramaticalidad con el contexto.
Mediante este criterio, observamos en la Ejemplo:
oración los rasgos de género, número, ● La aburrida conferencia ocasionó
tiempo y persona. ______ a los asistentes.
Ejemplo: a) bostezos
● La zanahoria, el apio y el rabanito
son frutos ___________. b) alegría
a) fresca c) pena
b) maduras d) miedo
e) juego
c) fresco
d) frescos
e) nutritivo
Si la conferencia estuvo
aburrida, por lógica y según
La concordancia que se debe buscar con el contexto, va a ocasionar
las alternativas es de género y número. bostezos a los asistentes.
¡Aplica lo aprendido!
Z Completa los enunciados utilizando la(s) pa- 2. La maestra se deshizo en ____ y felicitacio-
labra(s) adecuada(s). nes, y repitió varias veces que era un verda-
dero _______ tener a su hijo como alumno.
1. El niño más pequeño, era _________, poco a) alabanzas – placer
aplicado en sus estudios y buscador de b) alabanzas – problema
________. c) insultos – molestia
a) disciplinado – amigos d) discursos – niño
b) indisciplinado – pleitos
c) grande – ayuda 3. La maestra ______ dijo nada, solo acarició
d) inquieto – mentiras la cabeza del niño en un gesto de profundo
e) feo – negocios ____.
Resolución: a) no – culpabilidad d) nunca – odio
Según el contexto y sentido común la alter- b) no – cariño e) a veces – amabilidad
nativa que completa adecuadamente la ora- c) no – molestia
ción es la «b».

lOMoARcPSD|27642115
4. La joven atleta _______ todas las mañanas. Y _____________ es el que come todo tipo
a) desayuna d) duerme de alimentos.
b) se baña e) sueña Y ___________ se alimenta de animales en
c) entrena estado de descomposición.
Y ____________ posee una bolsa para lle-
5. Nada pudieron hacer porque ________ fue var a sus crías, como el canguro.
emitida por la autoridad _______.
a) la orden – competente 10. Completa las siguientes ideas con la pala-
b) la resolución – mafiosa bra adecuada:
c) la disposición – extraña a) Dedico mi tiempo libre a ________________.
d) el mandato – sencilla b) Mi asignatura preferida es ______________.
e) la carta – simple c) El programa de TV que más me gusta es
_________.
6. Es evidente que fue una ______ reunión; sin d) Libro, novela o película que recuerdo de
embargo, _______ un poco aburrida. una forma especial es ______________.
a) alegre – nunca fue e) Mis vacaciones preferidas ______________.
b) dilatada – terminó f) Cuando salgo a la pizarra me siento
c) fea – se notó _________.
d) mala – nos pareció g) Mi mejor amigo se llama _______________.
e) concurrida – se percibió h) Mi vestimenta favorita es _______________.
i) Lo que más aprecio en una persona es
7. Intentó _____ , pero las piernas no le _______ _____.
como su lúcido cerebro.
a) correr – ayudaban 11. El hombre juró vengar la ofensa que sus
b) moverse – obedecían _______ hicieron contra su casta.
c) huir – estimulaban a) guerras d) niñas
d) girar – apoyaban b) enemigos e) grandes
e) golpear – giraban c) mofa
12. El _______ nace en su familia dotado de

Nivel básico
ciertos potenciales innatos y el ambiente
Z Completa apropiadamente la siguiente oración: creado por sus padres en el hogar determina-
8. El ministro respondió a una _______ de la rá el desarrollo de ________.
oposición. a) niño – su personalidad
a) interpelar b) mujer – sus cualidades
b) interpelación c) idiota – vocación
c) interpelaciones d) estudiante – mentiras
d) conferencia e) joven – sus errores
Resolución:
La respuesta es la «b», pues interpelación es Nivel intermedio
la forma verbal que concuerda con el sujeto. 13. La _______ es una virtud, cuando se ne-
Se usan la lógica y el sentido común de acuer- cesitan _____ meditadas.
do con el contexto. a) astucia – leyes
b) prisa – definiciones
9. Completa las oraciones con palabras del recuadro. c) osadía – reglamentaciones
invertebrado – carnívoro – marsupial – omní- d) prontitud – normas
voro – vertebrado – cetáceo – mamífero – ca- e) paciencia – decisiones
rroñero – hervíboro Resolución:
Un animal... En este ejercicio, en particular, los rastros ver-
Y ____________ es el que come hierbas. bales podrían ser el verbo «ser», el sustantivo
Y _______ vive en el mar, como la ballena. «virtud» y el adjetivo «meditados», lo que nos
Y _____ alimenta a sus crías con sus mamas. lleva a afirmar, que la respuesta sería «e». La
Y ___________ se alimenta de carne. «paciencia» es una virtud, cuando se necesi-
Y ___________ carece de estructura ósea. tan decisiones meditadas.

lOMoARcPSD|27642115
14. Salió ileso del _______ automovilístico, Nivel avanzado

pero aprendió que la velocidad es peligro- Z Completa las siguientes oraciones con la
sa, por eso conducirá a partir de ahora con alternativa más apropiada.
_______. 18. Mientras corría, no se dio cuenta del ___
a) accidente – cuidado intenso, que ya le había insensibilizado la nariz
b) público – su hijo y le ____ las orejas.
c) bienestar – energía a) aguacero – mojaba
b) calor – quemaba
d) callejón – lentes
c) viento – azotaba
e) coche – vela d) frío – congelaba
e) granizo – hería
15. La barriada llegó a convertirse en una Resolución:
especie de _______ para aquellos que se Dado el contexto y los rastros verbales como
encontraban _______ la densidad del centro son corría, intenso, insensibilizado. La alter-
urbano. nativa que mejor completa la oración es la «d».
a) paraíso – gozando de
19. La reconocida rectitud de su ______ permi-
b) esperanza – cómodos en
tió descartar toda posibilidad de ______.
c) país – alegres en a) discurso – robo d) figura – egoísmo
d) refugio – agobiados por b) biografía – amargura e) ropa – viaje
e) miedo – escondidos en c) conducta – culpa
16. Es algo _______ que, por no estudiar, 20. Era un profesor que nos obligaba a ______
______ las respuestas ajenas durante los los conceptos antes de darle una respues-
ta para desarrollar en nosotros una actitud
exámenes.
crítica.
a) pertinente – copies a) dirigir d) masticar
b) gracioso – mires b) pensar e) dominar
c) incorrecto – conozcas c) meditar
d) deshonesto – fotocopies
e) injusto – plagies
17. El alumno dejó de _______ en el cuader-

no porque el lapicero se quedó sin _______.
a) pintar – carga
b) escribir – tinta
c) graficar – líquido Recuerda...
d) ilustrar – lápiz
e) dibujar – carboncillo La oración incompleta debe ser resuelta
mentalmente y luego buscar la respuesta
que se asemeje a tu respuesta mental.
Esquema Formulario
Criterios para completar
Oraciones Es un enunciado en el
incompletas que se ha omitido uno Gramaticalidad: considera el género,
o más términos, y debe número, persona y tiempo.
ser completado con la Coherencia textual: considera la si-
palabra más adecuada. tuación o contexto de la oración.

Actividades Con Oraciones Incompletas para Sexto Grado de Primaria

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividades Con Oraciones Incompletas para Sexto Grado de Primaria

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividades Con Oraciones Incompletas para Sexto Grado de Primaria

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

lOMoARcPSD|27642115

Actividades con oraciones incompletas para Sexto Grado de

Escanea para abrir en Studocu

Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.

ACTIVIDADES CON ORACIONES INCOMPLETAS

1. Criterios para completar oraciones B. Coherencia contextual

Descargado por sarai gonzales ([email protected])

12. El _______ nace en su familia dotado de

Descargado por sarai gonzales ([email protected])

14. Salió ileso del _______ automovilístico, Nivel avanzado

17. El alumno dejó de _______ en el cuader-

Descargado por sarai gonzales ([email protected])

También podría gustarte