Irma Hernandez Usap

Clase:
Ética y Responsabilidad Social
Catedrático:
Dora maría López
Estudiante:
Irma Cristela Hernandez
No cuenta:
3180115
: Trabajo:
Actividad integradora
Fecha de entrega:
9/04/2024
Objetivos
Desarrollar estrategias de marketing dirigidas a los niños dar a conocer experiencias
de entretenimiento de manera adecuada y con respeto.
crear animaciones innovadoras dando a conocer al público de una manera nunca

antes vista.
Disney se enfoca hacia la RSE creando contenido productos y experiencias

positivas tomando medidas para proteger el medio habiente.
Aplicar desde sus encuestas dando a conocer como quieren ser reconocidos los
trabajadores además reitera que la actitud positiva de los empelados es lo que hace
más productiva la empresa.
Los ODS constituyen informar sobre las acciones de la agenda 2030 realizando
medidas mundiales buscando mecanismos de protección del planeta luchar contra
la pobreza y poder construir un mundo más próspero, pero justo y sostenible para
las generaciones futuras.
Tener conciencia social, ser solidarios, fomentar el cariño hacia las personas más
vulnerables especialmente los niños.
Desarrollo
1. ¿Cuáles son los antecedentes de Disney?
En los últimos años la brecha salarial de genero se ha vuelto un tema relevante en

la responsabilidad social empresarial de acuerdo con una nueva investigación,
Disney es una de las compañías mas grandes y reconocidas del mundo y del
entretenimiento.
El caso de Disney demandada por brecha salarial se basa en los salarios de los
empleados no sindicalizados por debajo de nivel del vicepresidente en diversas
áreas de Disney, según la demanda, todas estas áreas están sujetas al mismo
sistema de compensación, la estimación de los abogados revelo que las mujeres
empleadas por estas entidades de Disney desde el 2015 hasta el presente se les
debe aproximadamente 151,6 millones de dólares en salarios. Está cifra fue
presentada en la moción de abogados para la certificación colectiva de más de
10 mil mujeres afectadas.
2. ¿Qué responsabilidad y relación tiene con RSE?
En los últimos años, la brecha salarial de género se ha vuelto un tema relevante en

la Responsabilidad Social Empresarial (RSE). Compañías de renombre se han visto
envueltas en escándalos tras ser acusadas de disparidades salariales entre
colaboradores y colaboradoras.
En el más reciente caso de Disney demandada por brecha salarial, se destaca la

urgencia de que las empresas aborden el problema con acciones más efectivas y
trabajen en conjunto con el gobierno y la sociedad civil para garantizar la creación
de entornos laborales más equitativos y sociedades más justas.
3. ¿Cuál es su opción, cumple con los ODS sobre Disney?
La compañía Disney no cumple con los ODS por algunas razones tal es el caso de
las demandas que ha obtenido por desigualdad salarial y discriminación de genero
varios demandantes incluyendo mujeres de color afirman a ver experimentado
disparidades salariales y discriminación en asensos y oportunidades laborales.
4. ¿Qué haría usted diferente en el caso de Disney?

Como empresa socialmente responsable otorgaría un salario justo, equitativo para
todas y todos los empleados sin discriminación de género, raza o color a si mismo
cumpliendo con estos ODS no estaría enfrentando demandas por incumplimientos
de salarios o por no cumplir con la responsabilidad social empresarial.
Buscar mecanismos de capacitación a los empleados y contribuir a un ambiente de

trabajo con mejores condiciones laborales para que se pueda tener conosiminetos
sobre lo que realmente representa una empresa socialmente responsable, pero
sobre todo realizando un verdadero trabajo en equipo.
5. ¿Enlace 5 ODS a las condiciones actuales y describa 4 aportes en cada ODS de

como se logrará cumplir para el 2030 los ODS?
Estos ODS en las condiciones actuales:
1. Fin de la pobreza:
Es un compromiso pata terminar con la pobreza en todas sus formas sobre todo con
los sectores más vulnerables que tengan acceso a los recursos y servicios básicos y
apoyar a las comunidades afectadas por conflictos y desastres relacionados con el
clima.
Aportes:
1. Crear oportunidades de empleo.

2. Apoyar negocios sostenibles.
3. Promover mejores políticas gubernamentales.
4. Aplicar sistemas de protección social.
2. Salud y bien estar:

Busca garantizar una vida sana y promover el bien estar para todos en todas las
edades, solo la mitad de las mujeres de las regiones en desarrollo tiene acceso a la
asistencia sanitaria.
Aportes:
1. Mejorar, la alimentación.
2. Reducir la contaminación ambiental.
3. Desarrollar fabricación de vacunas y medicamentos destinados a
enfermedades.
4. Reducir la tasa mundial de mortalidad materna.
3. Desigualdad:
Garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad eliminando las

leyes políticas y practicar discriminatorias, es necesario distribuir equitativamente los
recursos, invertir más en educación y luchar contra las discriminaciones.
Aportes:
1. Apoyar a los grupos marginados.

2. Buscar cooperación internacional.
3. Facilitar la migración regular y segura.
4. Promover la inclusión en la toma de decisiones.
4.Derechos humanos:
Son fundamentales para el disfrute de la vida humana en condiciones de plena
dignidad que protegen la dignidad de todos los seres humanos, es el primer
documento legal que acepta las normas internacionales sobre los derechos
humanos.
Aportes:
1. Aprobar leyes y que se apliquen para que se respeten todos los derechos
humanos.
2. Fortalecer los procedimientos al momento de aplicar los derechos humanos.
3. Realizar campaña de denfenza de los derechos humanos.
4. Apoyar a organizaciones que trabajan por la denfensa de los derechos
humanos.
5. Educación de calidad:
Busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover

oportunidades de aprendizajes durante toda la vida para todos.
Aportes:
1. Mejorar el desarrollo del docente.

2. Mejorar las condiciones de los centros educativos.
3. Priorizar la enseñanza incluso a través del aprendizaje acelerado.
4. Evaluar los niveles de aprendizaje.
6. ¿De qué manera el talento humano se basa en la RSE?

El talento humano se basa a través de aquellos aspectos que limitan el accionar de
gestión humana con la estrategia de la empresa y los principios de RSE proporciona
que permite la confianza del accionar de gestión humana nos referimos a un
compromiso ético que una empresa debe considerar tener con su comunidad o
alrededor ya que el talento humano es una sumatoria de habilidades de una
persona y esto permite el crecimiento organizacional y empresarial.
7. ¿Que aprendió del desperdicio de alimentos?
Que los desperdicios conllevan a la perdida de alimentos los cuales pueden ser
utilizados en la producción como tierra, agua, energía por lo que no debe
consumirse alimentos innecesarios que contribuyen al calentamiento global y
cambio climático si bien es cierto los desperdicios de alimentos afectan a la
economía, pero también sirve como materia prima a otros sectores que los utiliza
como media de emprendimiento el caso de los productos reciclables. Estamos
claros que se debe evitar la sobre compra de suministros, almacenar los alimentos
de manera eficiente.
8. ¿Cómo va aplicar los valores en su vida personal y profesional?
Generando capacidad de servir a los demás desarrollando valores en nuestro

interior para mejorar la capacidad de relacionarnos en armonía en el mundo que
vivimos contribuyendo ala calidad de vida de todos nosotros, hablando del valor
profesional se trata de conocer experiencias que rigen la ética profesional
adquiriendo lineamientos que nos permitan buscar el bien o el mal dentro el
habiente profesional.
9. ¿Cuál es el aprendizaje en el apoyo al hogar de niños Emmanuel?
Que debemos tener solidaridad con los sectores altamente vulnerables y que el
apoyo hacia ellos dentro la sociedad debe realizarse muy especial mente cuando se
trata de niños que se encuentran indefensos que de una u otra forma fueron en su
momento abandonados por sus padres y que hoy se encuentran resguardados en
un hogar que con todas las militancias día a día hacen lo humanamente posible
para que no les falte techo, alimentación, etc. Y es ahí en donde nos damos cuenta
que los diferentes gobiernos no han buscado mecanismos ni políticas de protección
social.
10. ¿Cuál es el aprendizaje al concluir su asignatura RSE que le gusto/no le gusto

que cambio le haría?
Mi aprendizaje a sobre esta asignatura ha sido de mucha importancia excelente el

aprendizaje de los diferentes temas referentes a la RSE, ODS, valores, me he
sentido realmente satisfecha las expectativas han sido superadas realmente la
Lic. Dora López es una catedrática de alto nivel y que gracias a ella he aprendido
mucho en esta asignatura Ética y Responsabilidad Social.
Conclusiones
1. Las empresas socialmente responsables deben crear contenido, productos y
experiencias inclusivas, tomar medidas para proteger el medio habiente,
buscar mecanismos de protección para que no sean victimas de demandas
por incumplimiento de una empresa socialmente responsable con sus
empleados o con la sociedad en general.
2. Los ODS de la agenda 2030 se hicieron para poner fin a la pobreza y mejorar
la calidad de vida de los seres humanos se deben aplicar para un futuro
enfocándose a las grandes necesidades de la supervivencia de nuestra
sociedad que sea un mundo más sostenible fortaleciendo el desarrollo de
futuras generaciones.
3. El valor personal y profesional refleja el actuar personal que nos enseña
hacer consientes y definir el comportamiento fundamental en nuestras vidas.
4. Cuando desperdiciamos los alimentos estamos contribuyendo a dar un mal
uso administrativo de nuestros recursos ya que desperdiciamos más de lo
que producimos debemos evitar para reducir lo que verdaderamente afecta
nuestros recursos.
5. La asignatura de ética y responsabilidad social realmente cumple con todas
las expectativas superando el nivel de enseñanza y aprendizaje en los temas
que son de vital importancia para conocer el funcionamiento de la RSE y el
desarrollo humano.

Irma Hernandez Usap

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Irma Hernandez Usap

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Irma Hernandez Usap

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Clase:

Ética y Responsabilidad Social

Dora maría López

Irma Cristela Hernandez

crear animaciones innovadoras dando a conocer al público de una manera nunca

Disney se enfoca hacia la RSE creando contenido productos y experiencias

En los últimos años la brecha salarial de genero se ha vuelto un tema relevante en

2. ¿Qué responsabilidad y relación tiene con RSE?

En los últimos años, la brecha salarial de género se ha vuelto un tema relevante en

En el más reciente caso de Disney demandada por brecha salarial, se destaca la

3. ¿Cuál es su opción, cumple con los ODS sobre Disney?

4. ¿Qué haría usted diferente en el caso de Disney?

Buscar mecanismos de capacitación a los empleados y contribuir a un ambiente de

5. ¿Enlace 5 ODS a las condiciones actuales y describa 4 aportes en cada ODS de

Estos ODS en las condiciones actuales:

1. Crear oportunidades de empleo.

2. Salud y bien estar:

Garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad eliminando las

1. Apoyar a los grupos marginados.

Busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover

1. Mejorar el desarrollo del docente.

6. ¿De qué manera el talento humano se basa en la RSE?

7. ¿Que aprendió del desperdicio de alimentos?

8. ¿Cómo va aplicar los valores en su vida personal y profesional?

Generando capacidad de servir a los demás desarrollando valores en nuestro

10. ¿Cuál es el aprendizaje al concluir su asignatura RSE que le gusto/no le gusto

Mi aprendizaje a sobre esta asignatura ha sido de mucha importancia excelente el

También podría gustarte