14 - Ex - Tipo - Adm - ESC UNI

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DECIMOCUARTO EXAMEN TIPO ADMISIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA


Ciclo Escolar UNI

LEA CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES INDICACIONES


• Usando lapicero escriba en su tarjeta sus apellidos y nombres, luego firme en el recuadro correspondiente.
• Escriba y marque, usando lápiz 2B, el número del aula donde está rindiendo el examen.
• Lea detenidamente las preguntas y marque sus respuestas en la tarjeta óptica.
• Marque su código dígito por dígito localizándolos en cada columna y rellenando con lápiz 2B (si hay error en el código,
su examen no será calificado).
• Todas las marcas deben ser nítidas, por lo que debe presionar suficientemente el lápiz y llenar el espacio correspondiente.

ESTRUCTURA N.º DE SISTEMA DE CALIFICACIÓN


DEL EXAMEN PREGUNTAS Respuesta Correcta Respuesta Incorrecta

Aptitud Académica 12 8,0 pts. – 1,6 pts.

Humanidades 6 5,8 pts. – 1,16 pts.

Matemática 12 15,0 pts. – 3,0 pts.

Física 5 15,0 pts. – 3,0 pts.

Química 5 10,0 pts. – 2,0 pts.

Duración del examen: 2 horas


¡Espere la indicación del responsable del aula para iniciar la prueba!

El día de mañana se publicarán las claves a partir de las 8:00 a. m. y los resultados, al día siguiente de dicha publicación, a
partir de las 10:00 a. m. en nuestro sitio web: www.ich.edu.pe

Lima, 2020
Escolar UNI Decimocuarto Examen Tipo AdmisiónUNI

APTITUD ACADÉMICA
Razonamiento Matemático Los trabajadores Los juveniles
40% 5%

1. De una carrera donde participan solo 4 deportistas y no


debe haber empates, se concluyó lo siguiente: Pablo no Los honrados
ganará si se coloca en segundo lugar Ángel. Si Pablo gana, 30%
entonces se coloca en segundo lugar Julio o Ángel. Si Los justicieros
Miguel se coloca en segundo lugar, Julio no se colocará en 25%

segundo lugar; y si Pablo ganara, entonces

A) Julio o Miguel serán terceros.


Distribución de los votantes del
B) Julio quedará en último lugar. partido Los Honrados
C) Miguel quedará en segundo lugar. N.º de
D) Ángel quedará tercero. personas

E) Ángel o Miguel quedarán en cuarto lugar. 60


60
50
2. Nilda, Nora, Nadia, Nélida y Natalia son amigas y se sabe 40
que solo una de ellas está divorciada. Al preguntárseles
30
quién es la casada, ellas respondieron lo siguiente: 36
20 24
Nilda: Nora es la divorciada.
Nora: Nadia es la divorciada. 10
Nadia: Natalia es la divorciada. 0
alta media baja clase
Nélida: Yo no soy la divorciada. económica
Natalia: Nadia mintió cuando dijo que yo soy la divorcia-
da. ¿Qué tanto por ciento del total de personas que votaron
Si cuatro de ellas mintieron y solo una dijo la verdad, por Los Trabajadores representa los que votaron por Los
¿quién es la divorciada? Honrados en la clase media?

A) Nilda B) Nora C) Nadia A) 3 % B) 15 % C) 40 %


D) Nélida E) Natalia D) 20 % E) 30 %

3. Se define 6. Se sabe que si una pareja de esposos, donde el esposo es


 b a, b ≤ a mayor, tuviese un hijo ahora, al cabo de cierto tiempo, la
a b= ∧ a b = a2 − b
 a b, b > a suma de edades de los tres sería 66 años y que el triple de
Halle la suma de valores de x en (2 x) (3 4) = – 4 dicho tiempo es justamente la diferencia de las edades
de los esposos; además, en ese momento, la edad de la
madre sería múltiplo de la edad del hijo y este tendría más
A) 9 B) – 12 C) 8
de 2 años. Halle la suma de cifras del resultado de sumar
D) 25 E) – 17
las edades de la pareja.
4. Se tiene la siguiente tabla de frecuencias relativas de 200
A) 57 B) 3 C) 21
trabajadores del área de farmacia de la empresa Cencosur,
D) 12 E) 14
según el tiempo de servicio.

Tiempo hi Razonamiento Verbal


[2 – 〉 15 %
Precisión léxica
[ – 〉 18,5 %
[ – 〉 25,5 % 7. Muchos políticos corruptos hacen fortuna y lastimosa-
mente de forma impune.
[ – 〉 21,5 %
[ – 17〉 A) prodigan
B) expiden
¿Qué tanto por ciento de la cantidad de trabajadores que C) amasan
tiene más de 11 años de tiempo de servicio representa la D) consiguen
cantidad de trabajadores que tienen menos de 8 años de E) perpetran
servicio, aproximadamente?
8. Para reforzar sus conocimientos, los estudiantes tendrán
A) 81 % B) 80 % C) 81,7 % una actividad in­telectual complementaria.
D) 82,5 % E) 85,5 %
A) ejecutarán
5. Para las próximas elecciones presidenciales se ha rea- B) profesarán
lizado una encuesta para saber la opción de voto de las C) albergarán
personas, de las cuales los que votan por el partido Los D) presentarán
Honrados se dividen en tres clases socioeconómicas. E) desarrollarán

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Plan de redacción Comprensión lectora

9. Clima global y agroecología Texto


I. Esto ocurre en un contexto donde los gobiernos prio- La migración hacia las ciudades agudizó los senti-
rizan el apoyo a la agroindustria intensificada, de alto mientos ambivalentes de desprecio y temor de los tradi-
impacto ambiental y exportadora. cionales sectores medios urbanos y de la clase dominante
II. Todos ellos tendrán un gran impacto en la agricultura y hacia los sectores populares campesinos. En la medida en
la ganadería de nuestro país. que la “indiada” bajaba de las serranías rodeando tumul-
III. Muchas veces la consideran como atrasada o depen- tuosamente las ciudades costeñas, inundando con sus há-
diente de las extravagancias de consumidores ricos en bitos campesinos y su extraño hablar las ciudades blancas
países industrializados. y criollas, abriéndose paso y destruyendo “el puente, el río
IV. Los estudios técnicos coinciden en predecir la acentua- y la alameda” de la Colonia, desdibujaban rápidamente
ción de extremos en temperaturas y lluvias, vaivenes esa Lima que se va. Temor y desprecio conjugaban los
acentuados en sequías o inundaciones, y otros efectos. sentimientos de esas clases, que veían en esta marea un
V. En cambio, desatienden las prácticas orgánicas o eco- peligro contra la propiedad y las “buenas costumbres de
lógicas, adaptadas a los ritmos de la Naturaleza. la gente decente”. A los intereses clasistas se sumaban los
sentimientos étnicos de los que consideraban tener “lim-
pieza de sangre”. Con el fin de dar solución a la migración,
A) IV - II - III - I - V
un senador propuso controlar policialmente el ingreso de
B) II - I - V - IV - III
los campesinos indígenas a las ciudades. Un miembro de
C) IV - II - V - III - I
la Corte Superior del Cusco propuso que las familias indí-
D) IV - II - I - V - III
genas entregaran sus hijos a las “familias decentes” para
E) II - I - III - V - IV
resolver la falta de servidumbre doméstica y “asimilar” a
los indios a la civilización.
10. El Newton peruano
I. A los 14 años trabajó sin descanso, pero no dejó de lado
11. La problemática que medularmente plantea el autor es
sus estudios que lo llevarían a convertirse en profesor.
II. La experiencia de Villarreal como maestro señaló solo
A) la migración hacia las ciudades.
una primera etapa, pues su vocación de matemático B) el sincretismo cultural.
bullía desbordando su enseñanza humilde. C) los prejuicios de los criollos.
III. Cuando contaba con tan solo 23 años, descubrió un no- D) la discriminación étnica.
vedoso método para elevar un polinomio y que resulta E) el paternalismo criollo.
más fácil y rápido que el binomio de Newton.
IV. Federico Villarreal nació el 3 de agosto de 1850 en Tú- 12. Resulta incongruente afirmar en el texto que los sectores
cume, departamento de Lambayeque. populares campesinos
V. Pero no solo ello, sino que también interpretó la relati-
vidad restringida de Einstein, en una época donde mu- A) al migrar a la ciudad de Lima, recibieron un trato deni-
chas mentes no la aceptaban del todo. grante por los criollos.
B) infundían miedo y desprecio en la clase dominante li-
A) V - III - II - I - IV meña.
B) IV - I - II - III - V C) deben entregar a sus hijos para que trabajen como servidumbre
C) III - V - IV - I - II en Lima.
D) IV - I - II - V - III D) alteraron el lenguaje característico de la ciudad de Lima.
E) II - III - V - I - IV E) para la élite criolla significaban un peligro contra sus
propiedades.

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HUMANIDADES
Lenguaje Actualidad
13. Elija la opción que denota uso adecuado del adverbio. 16. El programa educativo que se emplea mediante una multi-
plataforma de radio, televisión e internet (web) en el Perú
A) Lo explicó didácticamente y amenamente. durante la pandemia del COVID - 19, se denomina
B) Se sentó delante de su mejor amigo.
C) La respuesta la dio de pura distraída. A) Promoviendo cultura.
D) Por favor, joven, vaya más allí. B) Aprendo en casa.
E) Los medios son medios insensibles.
C) Sucedió en el Perú.
D) Enseñanza virtual.
Historia E) Aprendizaje virtual.

14. El debate político, durante el Primer Militarismo, se dio en-


tre los conservadores y los Inglés

A) hacendados. B) liberales. C) autoritarios. 17. This is ............... desk. They can’t put ............... bags here.
D) gamonales. E) déspotas.
A) my - their
B) our - them
Psicología C) we - they
D) your - them
15. Julia le dice a todos sus amigos que su prima Paty es muy
E) mine - theirs
celosa con su enamorado, sin embargo, es ella quien tiene
ese problema. En el enunciado anterior, se ejemplifica el
18. Please teacher, can you check ............... homework first?
mecanismo de defensa denominado

A) racionalización. A) us
B) sublimación. B) I
C) proyección. C) ours
D) represión. D) your
E) negación. E) my

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Academia CÉSAR VALLEJO

MATEMÁTICA
Aritmética Geometría
19. Se cumple que 25. Halle el área de la superficie lateral de cono de revolución
abc = 9° mostrado si AV = 5. V

bca = 5° A) 5p 74°
abba = 7° B) 10p
Calcule el valor de (a2 + b2 + c2). C) 15p
D) 20p
A) 110 B) 138 C) 142 E) 25p
A
D) 50 E) 120

26. En una pirámide regular V - ABCD, donde AV = 4 y la


20. Se sabe que el numeral a53b72c4 es divisible entre 8, ade-
m  AVC = 60°, halle el volumen de dicha pirámide V - ABCD.
más al ser dividido entre 9, el residuo es 2, siendo a ≠ b.
Calcule (a + b + c).
3 2 3 4 3
A) B) C)
3 3 3
A) 12 B) 15 C) 17
D) 19 E) 21 8 3 16 3
D) E)
3 3
21. ¿Cuántas veces 94 deben colocarse a la derecha de
27. Halle el volumen del tronco de cono de revolución mostrado.
737373... (76 cifras) para obtener un numeral múltiplo de
11? Dé como respuesta dicha cantidad aumentada en 1.
A) 7p 2
B) 14p
A) 5 B) 9 C) 7 C) 21p 3
D) 8 E) 12 D) 28p
E) 35p
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Álgebra
22. Calcule el valor de
Trigonometría
1 + 2 + 22 + 23 +...+ 217
28. Si x ∈ 0; π , calcule la suma de soluciones de la ecuación
18 34 218 − 1 2sen2x – 7senx + 3 = 0
A) 2 B) 2 – 1 C)
3
p
D) 218 – 1 E) 219 – 1 A) p B) C) 2p
2
3p
23. Calcule el valor de D) E) 3p
1 1 1 2
S = 1+ + + + ...
5 25 125 29. Resuelva la siguiente ecuación trigonométrica:
2sen3xcosx + (senx – cosx)2 = 1; n ∈Z
3 5
A) 2

5
B)
5
C)
6
5
A) {np} B) { }

2
C) { }

4

{ } { }
D) E) π π
4 2 D) ( 2 n + 1) E) ( 4 n + 1)
2 2
24. Calcule el resultado de
1 1 1 30. Calcule la menor solución positiva de la ecuación trigo-
M= + + + ... nométrica dada.
2×4 4×6 6×8
cos 4 x − sen 4 x + 2 sen x cos x = 2
1 1
A) 1 B) C) p p p
2 3 A) B) C)
4 7 6
1 1
D) E) p p
4 8 D) E)
12 8

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FÍSICA
31. Un recipiente de capacidad calorífica de 300 cal/°C contie- A) 25 °C B) 30 °C C) 35 °C
ne 400 g de agua a 40 °C. ¿Cuánto calor se debe suminis- D) 40 °C E) 45 °C
trar al sistema para que el agua comience a hervir?
34. En un recipiente de capacidad calorífica despreciable
se tiene 250 g de agua a 38 °C. A dicho recipiente se in-
A) 56 kcal B) 42 kcal C) 58 kcal
troduce 500 g de una sustancia, cuyo calor específico es
D) 48 kcal E) 36 kcal
0,1 cal/g °C y una temperatura de 80 °C. Calcule la tempe-
ratura del equilibrio térmico.
32. Una masa de 600 g de agua se encuentra inicialmente a
24 °C. Si absorbe 12 kcal de calor, ¿cuál será la temperatu- A) 30 °C B) 35 °C C) 45 °C
ra final que adquiera? D) 20 °C E) 15 °C

A) 64 °C B) 52 °C C) 44 °C 35. A una sustancia A de 100 g, la cual se encuentra a 15 °C,


se le coloca en contacto con otra sustancia B de 100 g a
D) 54 °C E) 38°C
70 °C. Calcule la temperatura del equilibrio.
(Ce(A) = 0,2 cal/g °C; Ce(B) = 0,1 cal/g °C)
33. En un recipiente de capacidad calorífica 150 cal/°C que
esta a 15 °C se le vierten 300 g de agua a 60 °C. Calcule la A) 20 °C B) 33 °C C) 70 °C
temperatura de equilibrio. D) 25 °C E) 36 °C

QUÍMICA
36. Respecto a la electrólisis, indique el enunciado correcto. 38. La electrodeposición es un proceso por el cual un metal
es depositado en finas capas sobre la superficie de una
A) Es un proceso redox espontáneo. pieza metálica. En la electrodeposición de un anillo su-
B) El ánodo es el polo positivo y es donde se produce la mergido en una solución concentrada de sulfato de cobre
reducción. (II) se ha consumido 0,4 Faraday. Calcule la masa de cobre
C) En el electrodo negativo, una especie química pierde en gramos depositada en el anillo.
electrones. Masa molar (Cu) = 63,5 g/mol
D) Utiliza corriente eléctrica alterna de una batería.
E) Se lleva a cabo en una celda electrolítica. A) 1,27 B) 12,7 C) 2,54
D) 25,4 E) 6,35
37. El cloruro de sodio, NaCl, es una sal utilizada universal-
39. Calcule la intensidad de corriente eléctrica, en amperios,
mente como aditivo alimentario, también se usa en la pro-
para que en un tiempo de 50 min se deposite 5,4 g de pla-
ducción de papel y celulosa, en los productos de limpieza
ta (Ag) a partir de una solución concentrada de nitrato de
de baño y en detergentes. A partir de esta sal fundida, se
plata, AgNO3.
puede obtener sodio por electrólisis. Al respecto, indique
Masa molar (Ag) = 108 g/mol
la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F).
I. Los iones Na1 + se desplazan al cátodo para su reduc-
A) 1,6 B) 3,2 C) 2,7
ción. D) 4,5 E) 4,8
II. La sal fundida corresponde a un conductor de segundo
orden. 40. En un proceso de electrodeposición, se recubre un collar
III. Los iones Cl1 – se oxidan, formando cloro gaseoso en el de bronce con 2 g de oro procedente de una disolución
ánodo. electrolítica que contiene iones Au3 +. Si la intensidad de
corriente fue 20 A, ¿cuántos segundos duró la electrode-
A) VVV posición?
B) FVF Masa molar (Au) = 197 g/mol
C) VVF
D) FVV A) 130 B) 150 C) 147
E) VFV D) 200 E) 160

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