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[APEB2-30%] Actividad: Aplique funciones

polinomiales, racionales, exponenciales, límites y
continuidad para resolver problemas de la vida
cotidiana.
Comenzado: 18 de jul en 7:14

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD) ( )

Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( X )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( )

Aplique funciones polinomiales, racionales, exponenciales,

Actividad de aprendizaje:

límites y continuidad para resolver problemas de la vida
cotidiana

Tipo de recurso: Actividad APE – EVA

Tema de la unidad: Funciones, Límites y Continuidad

El estudiante relaciona ejemplos prácticos en base a funciones o

modelos de relación, e interpreta las operaciones y terminología
asociados en su contexto para toma de decisiones.
Resultados de aprendizaje
que se espera lograr: Caracteriza las funciones reales.

Traduce al lenguaje matemático los problemas de matemáticas de la

vida ordinaria.

a. Revise la unidad 5 del Texto Guía.

Estrategias de trabajo:
b. Revise la unidad 6 del Texto Guía.
c. Analice su entorno e identifique funciones exponenciales para
resolver problemas mediante modelos exponenciales. Rea:
Construye modelos exponenciales (http://bit.ly/

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FM_MODEXPONEN)
d. Aplique funciones lineales y cuadráticas en la resolución de
Problemas verbales de modelos lineales (http://bit.ly/
FM_MODELINEAL) y Modelos cuadráticas (http://bit.ly/
FM_MODECUADRA)
e. Aplique la combinación de funciones en la resolución de
problemas de la vida real Rea: Modela con combinación de
funciones (http://bit.ly/FM_MODECOMFUN)
f. En la semana 13, su tutor le remitirá ejercicios sobre sucesiones,
funciones exponenciales, límites y continuidad las cuales las
debe resolver, luego deberá en el cuestionario subir sus
respuestas encontradas.
g. Consulte a su tutor sobre interrogantes que presente en su
desarrollo.
h. Ingrese al EVA y resuelve las interrogantes sobre la actividad
planteada

A continuación se presenta información relativa a diferentes estacionamientos donde se puede ver el

uso de las funciones.


Las funciones tienen aplicaciones en distintos ámbitos de la vida cotidiana, en el presente caso
vamos a ver como se emplean las funciones en la disposición de los espacios en un
estacionamiento.

En la figura 1 usted puede encontrar un esquema de un estacionamiento.

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Figura 1. Estructura de un estacionamiento

Fuente: https://pixabay.com/es/photos/estacionamiento-soledad-vac%c3%ado-4455360/
(https://pixabay.com/es/photos/estacionamiento-soledad-vac%c3%ado-4455360/)

Aquí se puede observar la disposición de los espacios que a medida que avanzan en las filas estas
tienen más capacidad para estacionar autos.

Vamos a suponer que en el esquema mostrado anteriormente en el estacionamiento hay 20 filas, la

primera fila consta de 60 espacios, y cada fila siguiente tiene 5 espacios más que la anterior.

Tomando la información dada conteste las siguientes preguntas.


Pregunta 1 0.5 pts
¿Qué tipo de función usaría para modelar esta situación.?

Cuadrática

Exponencial

Lineal


Pregunta 2 0.6 pts
Describa cual sería la función algebraica que modela esta situación.


Pregunta 3 0.6 pts
Determine la cantidad de espacios que tendría en la fila 20.

160

155

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5700

115

Otra de las aplicaciones que tienen las funciones son en el ámbito de la medicina forense.

Figura 1. La primera morgue en Nueva York, abierta en 1866 en el Hospital Bellevue

Fuente: https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=File:A_Scene_in_the_New_York_Morgue.jpg
(https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=File:A_Scene_in_the_New_York_Morgue.jpg)

Tiempo de fallecimiento: La ley de Newton de enfriamiento se utiliza en investigaciones de

homicidios para determinar el tiempo que tiene de fallecida una persona. La temperatura normal del
cuerpo humano es de 98.6°F. Inmediatamente después de morir, el cuerpo empieza a enfriarse. Se
ha determinado en forma experimental que la constante de la ley de Newton de enfriamiento es
aproximadamente k = 0.1947, suponiendo que el tiempo se mida en horas. Suponga que la
temperatura del entorno es de 60°F.

A continuación, se presenta una descripción de la Ley de Newton de enfriamiento

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Bajo este contexto responde las siguientes interrogantes:


Pregunta 4 0.5 pts
¿Qué tipo de función usaría para modelar esta situación?

Función Cuadrática

Función Lineal

Función logarítmica

Función Exponencial


Pregunta 5 0.6 pts

Tiempo de fallecimiento: La ley de Newton de enfriamiento se utiliza en investigaciones de

homicidios para determinar el tiempo que tiene de fallecida una persona. La temperatura normal del
cuerpo humano es de 98.6°F. Inmediatamente después de morir, el cuerpo empieza a enfriarse. Se
ha determinado en forma experimental que la constante de la ley de Newton de enfriamiento es
aproximadamente
 k = 0.1947, suponiendo que el tiempo se mida en horas. Suponga que la
temperatura del entorno es de 60°F.

Seleccione la función T(t) que modele la temperatura t horas después del fallecimiento.

Para generar la función T(t) debe emplear la definición de la Ley de Newton de enfriamiento.

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
Pregunta 6 0.6 pts
Si la temperatura del cuerpo es ahora de 72°F, ¿cuánto tiempo transcurrió desde la muerte?

17.8 horas

6 horas

6 minutos

17.8 minutos


Pregunta 7 1 pts

Carrera de obstáculos: Tres atletas compiten en una carrera de 100 metros con vallas.

La gráfica describe la distancia corrida como función del tiempo para cada uno de los atletas.

Describa verbalmente lo que indica la gráfica acerca de la carrera.

¿Quién la ganó? Atleta A

¿Quién llegó al último? Atleta C

¿Cada uno de los atletas terminó la carrera? Si

¿Qué piensa usted que le ocurrió al corredor B?

Aproximadamente en la tercera parte de la carrera se

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
Pregunta 8 1 pts

Tarifa por un servicio. Por sus servicios, un investigador privado requiere una tarifa de anticipo de
500 dólares más 80 dólares por hora.

Represente con x el número de horas que el investigador emplea trabajando en un caso.

a) Seleccione una función que modele la tarifa del investigador como función de x .

f(x)=80x+500

b) Encuentre la cantidad de horas que debe trabajar para tener un ingreso total de 1220 =
9

c) Encuentre el valor a recibir si trabaja 10 horas = 1300



Pregunta 9 1 pts

Vueltas en natación. Miyuki practica vueltas nadando con su equipo. La gráfica de función y = f(t)
que se muestra a continuación da su distancia (en metros) desde el extremo inicial de la piscina t
segundos después de que comienza sus vueltas.

a ) Describa con palabras la práctica de natación de Miyuki.

En el primer minuto nada una vuelta, la segunda vuelt

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¿Cuál es su rapidez promedio para los primeros 30 s?

La rapidez promedio para los primeros 30s es: 5/3 m/s

b ) La gráfica de la función y = 1.2f(t) es

¿Cómo se relaciona la gráfica de la nueva función con la gráfica de la función original?

La nueva gráfica representa un incremento en el largo

c ) ¿Cuál es la nueva rapidez promedio de Miyuki para los primeros 30 s?

La nueva rapidez promedio para los primeros 30s es: 2 m/s


Pregunta 10 1.2 pts

Niveles cambiantes de agua: La gráfica muestra la profundidad del agua W en un depósito en un

periodo de un año, como función del número de días x desde el principio del año.

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a) Determine los intervalos en los que la función W es creciente: [0, 150] y [300, 400]

b) Determine los intervalos en los que la función W es decreciente: [150, 300]

c) ¿En qué valor de x alcanza W un máximo local? 150

d) ¿En qué valor de x alcanza W un mínimo local? 300

e)Seleccione la descripción del dominio: Los días

f) Seleccione la descripción del rango: Los pies de profundidad


Pregunta 11 0.6 pts

La gráfica de la función f se muestra a continuación.

Seleccione los valores de x en los que la función f es discontinua.

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-2

-1


Pregunta
 12 0.6 pts

Concentración de sal

Un tanque contiene 5000L de agua pura. La salmuera que contiene 30g de sal por litro de agua es
bombeada en el tanque a razón de 25 L/min.

La concentración de sal después de t minutos (en gramos por litro) es modelada con la función:

¿Qué ocurre a la concentración cuando ?

La concentración aumenta infinitamente

La concentración disminuye hasta aproximarse a 0

La concentración se aproxima a 30


Pregunta 13 0.6 pts

Use la gráfica de f para encontrar los límites siguientes.

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-2


Pregunta 14 0.6 pts

Se dan las gráficas de f y g.

Utilícelas para evaluar cada límite si este existe.



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