Guía de Estudio Pública: Física I
Guía de Estudio Pública: Física I
Guía de Estudio Pública: Física I
GUÍA DE
ESTUDIO
PÚBLICA
FÍSICA I
CÓDIGO 68901016
FÍSICA I CÓDIGO 68901016
24-25
FÍSICA I
CÓDIGO 68901016
ÍNDICE
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
SISTEMA DE EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
IGUALDAD DE GÉNERO
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
Para afrontar con éxito el estudio de la asignatura deberán manejarse con soltura los
conocimientos adquiridos en el estudio de la Física y de las Matemáticas cursadas en las
titulaciones que dan acceso a los grados donde se imparte la asignatura.
EQUIPO DOCENTE
Nombre y Apellidos FELIX ANTONIO BERLANGA CAÑETE
Correo Electrónico [email protected]
Teléfono 91398-8667
Facultad ESCUELA TÉCN.SUP INGENIEROS INDUSTRIALES
Departamento MECÁNICA
COMPETENCIAS BÁSICAS:
CB1. Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un
área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele
encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también
algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de
estudio.
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una
forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la
elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de
estudio.
COMPETENCIAS GENERALES:
CG.3. Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje
de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
CG.4. Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad,
razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el
campo de la Ingeniería Industrial.
CG.6. Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado
cumplimiento.
CG10. Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
OTRAS COMPETENCIAS:
• Comprensión de textos técnicos en lengua inglesa.
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comunicación y expresión matemática, científica y tecnológica.
• Manejo de las tecnologías de la información y comunicación (TICs).
• Capacidad para gestionar información.
• Integración de conocimientos transversales en el ámbito de las tecnologías industriales.
• Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura
organizativa y las funciones de una oficina de proyectos.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Esta asignatura tiene como objetivos, por una parte, la consolidación, con el adecuado rigor
conceptual y formal, de conocimientos previamente adquiridos sobre cinemática y mecánica
clásica, movimiento ondulatorio y ondas mecánicas y termodinámica, y, por otra, el
establecimiento de las bases necesarias para el estudio ulterior de otras disciplinas, de
carácter básico o fundamental como termodinámica, mecánica de fluidos o elasticidad y
resistencia de materiales. Todo ello de la manera más aplicada posible a las necesidades de
la carrera de ingeniería.
Estos resultados de aprendizaje se pueden desarrollar de la siguiente forma:
• RA.M2.1. Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de la Mecánica
para su aplicación a problemas de la ingeniería.
• RA.M2.2. Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de los Campos
Gravitatorios para su aplicación a problemas de la ingeniería.
• RA.M2.3. Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de las Ondas
Mecánicas, para su aplicación a problemas de la ingeniería.
• RA.M2.4. Conocer, comprender y describir los principios teóricos básicos de la
Termodinámica para su aplicación a problemas de la ingeniería.
CONTENIDOS
2MOVIMIENTO RECTILÍNEO
11EQUILIBRIO Y ELASTICIDAD
12MECÁNICA DE FLUIDOS
13GRAVITACIÓN
14MOVIMIENTO PERIÓDICO
15ONDAS MECÁNICAS
16SONIDO Y OÍDO
17TEMPERATURA Y CALOR
METODOLOGÍA
SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen de desarrollo
Preguntas desarrollo 3
Duración del examen 120 (minutos)
Material permitido en el examen
No se permitirá el uso de material alguno en las Pruebas Presenciales, a excepción de
calculadoras no programables.
Criterios de evaluación
La calificación final del estudiante en la asignatura será la mayor de entre las dos
siguientes posibilidades:
a) Considerando PEC
CFA=0,8*CPP+0,15*CPEC+0,05*CLAB
b) No considerando PEC
CFA=0,95*CPP+0,05*CLAB
Siendo:
- CFA= Calificación final de la asignatura
- CPP = Calificación como resultado de la realización de la Prueba Presencial
- CPEC = Calificación como resultado de la realización de las Pruebas de
Evaluación Continua
- CLAB = Calificación como resultado de la realización de las Prácticas de
Laboratorio
En todo caso para aprobar la asignatura es necesario haber aprobado las
prácticas.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ISBN(13):9786073244398
Título: SEARS ¿ ZEMANSKY FÍSICA UNIVERSITARIA (VOLÚMEN 1) (14)null
Autor/es:Freedman, Roger A. ; Young, Hugh D. ;
Editorial:PEARSON ADDISON-WESLEY
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ISBN(13):9788436217773
Título:FÍSICA (2 VOLS.)4ª
Autor/es:Lorente Guarch, José Luis ; Rueda De Andrés, Antonio ;
Editorial:U.N.E.D.
ISBN(13):9788473600262
Título:LA FÍSICA EN PROBLEMASnull
Autor/es:
Editorial:TEBAR FLORES
Consulta directa a los profesores de la Sede Central (personal, telefónica, por correo
postal electrónico, plataforma AGORA, etc.)
Correos del equipo docente:
• Juan Carlos García Prada: [email protected]
• José Luis Borrego: [email protected].
• Félix Antonio Berlanga Cañete: [email protected]
• Maria del Carmen Vallejo: [email protected]
Participación en las actividades (clases, prácticas de laboratorio, etc.) desarrolladas en el
Centro Asociado por los profesores tutores.
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
REALIZACIÓN
Lugar de realización: CENTROS ASOCIADOS
N.º de sesiones: mínimo 14h. (con horario a determinar por el centro asociado)
Actividades a realizar:
El Centro Asociado seleccionará las prácticas a impartir en cada curso académico de
entre las propuestas por el equipo docente:
1. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
2. Movimiento de caída libre.
3. Momento de inercia y oscilaciones de torsión.
4. Péndulo simple.
5. Conservación de la energía mecánica.
6. Estudio del movimiento circular.
7. Cuerda vibrante.
8. Ecuación de estado de los gases ideales.
9. Cálculo de errores.
10. Ajuste por mínimos cuadrados.
OTRAS INDICACIONES:
Las prácticas de esta asignatura se realizan en algunos centros asociados nacionales y
están programadas por los Profesores Tutores encargados de la asignatura, de acuerdo con
los criterios proporcionados por el Equipo Docente del Departamento. Por tanto, el
estudiante debe ponerse en contacto con su centro asociado, lo antes posible,
recomendamos antes de matricularse de la asignatura, para saber si el centro imparte
las prácticas o si se imparten en otro centro y, en el caso de impartirlas, para conocer las
fechas en las que está prevista su realización.
El aprobado en prácticas tiene una validez de cinco años, de manera que, una vez
realizadas y superadas en un determinado curso académico, no tienen que volver a
realizarse en cursos posteriores.
IGUALDAD DE GÉNERO
En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.