Informe
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Grado: 10A
Santiago de Cali
experimentos diseñados en clase para el estudio del principio de Bernoulli en distintos contextos.
Las reacciones de estos experimentos ofrecen una comprensión más profunda de los conceptos
presión estática, la presión dinámica y la energía potencial por unidad de volumen permanece
constante a lo largo de una corriente de fluido.White, F. M. (2011). Fluid mechanics. New York,
NY: McGraw-Hill.
Bernoulli a través de una serie de experimentos prácticos con gran importancia para entender
situaciones, buscamos comprender cómo estas formas se relacionan entre sí y cómo influyen en
dirigidos a determinar cantidades físicas relevantes, verificar leyes físicas establecidas y estudiar
fenómenos particulares.
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Desarrollo experimental:
hoja de papel y se enrolló firmemente, el cual simularía un conducto. Usando tijeras, se hizo un
utilizaron un secador de cabello y dos globos inflados. Primero, se tomó un secador de cabello y
se configuró a su máxima capacidad. Se encendió y se dirigió el flujo de aire entre los dos
globos. Para el tercer experimento, con una pelota colgando, se vertió agua desde un recipiente
sobre la pelota de manera que el flujo de agua cubriera la superficie de la pelota y cayera a lo
largo de sus lados para poder analizar el comportamiento de la pelota en respuesta al flujo de
agua. Por último para el último experimento se utilizó un secador de cabello y una pequeña
pelota ligera, como una pelota de ping-pong. Primero, se tomó el secador de cabello y se
arriba. Con el flujo de aire a máxima potencia, se colocó una pequeña pelota directamente sobre
la corriente de aire.
Resultados y discusiones
● Primer experimento: El humo del papel encendido fue hacia la parte inferior de la botella
a lo largo del tubo de papel hacia la botella. En condiciones normales, el humo asciende
arrastrado por el aire caliente de la combustión, pero en este caso, al no haber aire
Dado que el humo es más denso que el aire, al salir por el extremo inferior del tubo, se
● Evidencias
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Esto se debe a la aplicación del principio de Bernoulli. Cuando el secador de cabello crea
Bernoulli, la presión del fluido disminuye cuando su velocidad aumenta. En este caso, la
presión del aire disminuyó significativamente entre los globos, lo que creó una región de
baja presión. Como resultado, los globos, que inicialmente estaban separados por una
disminución de presión entre los globos creó una fuerza que los atraía hacia sí, lo que
● Evidencias
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● Tercer experimento: Cuando se vertió agua sobre la pelota, el flujo de agua creó una
corriente de aire que rodeó la pelota. Según el principio de Bernoulli, la velocidad del
presión en esa región. Como resultado, la pelota, que inicialmente estaba separada del
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presión.
● Evidencias
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velocidad aumenta. En este caso, la presión del aire que sale del secador es menor que la
presión del aire que lo rodea. La pelota, al ser un objeto muy ligero, se ve atraída por la
región de menor presión del aire que sale del secador. La fuerza de sustentación generada
aire sale.
● Evidencias:
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Conclusiones:
En este informe de laboratorio, se han realizado una serie de experimentos que ilustran de
objetos ligeros hasta la adherencia de una pelota al flujo de agua, cada experimento ha
en un sistema.
Estos experimentos no solo han permitido comprender mejor el principio de Bernoulli, sino que
la física de fluidos, brindando una experiencia práctica y visualmente impactante de sus efectos
en el mundo real.
Referencias:
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● Munson, B. R., Young, D. F., & Okiishi, T. H. (2006). Fundamentals of fluid mechanics.
Referencias
Apellido, N. (2008). Título de la fuente en minúsculas (salvo los nombres propios). La primera
(DOI). Nombre completo de la revista electrónica, n.º de volumen (n.º de edición), 159-
192. https://doi.org/10.1000/182
Apellido, N. (2009). Título de la página web. Nombre del sitio. Obtenido el 3 de julio del 2019
de http://www.example.com