MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION DE SAN VICENTE

DEPARTAMENTO DE ASESORIA EDUCATIVA

ACTIVIDAD REUNIÓN DE TRABAJO CON DIRECTORES/AS

 Socializar con directores/as sobre modelo y metodología de trabajo del Programa de
Educación Familiar, para que sea ejecutado con éxito en los centros educativos del
OBJETIVO distrito.
 Brindar asistencia técnica a directores sobre procesos pedagógicos en el marco del
nuevo modelo educativo.
SEDE
FECHA
HORA
MODALIDAD Presencial
RESPONSABLE

AGENDA

Nº ACTIVIDAD TIEMPO DESCRIPCIÓN

10 min.
Saludo de bienvenida e Se iniciará con el saludo de bienvenida y se
1. (8:00 – 8:10
inscripción tomará la asistencia a los participantes.
a.m.)
15 min.
2 Autocuido -Activación del cerebro.
(8:10- 8:25 a.m.)
3 Programa de Educación 60 minutos Socializar contenido sobre el Programa de
Familiar. (8:25 – 9:25 Educación Familiar:
a.m.) I. Presentación del programa de
Educación Familiar. Concepto,
objetivos, fundamentación y modelo
del programa de Educación Familiar.

II. Metodología de implementación de

cada estrategia de trabajo del
programa de Educación Familiar:
 ESTRATEGIA DE INCIDIR:
Estructuras de familia y funciones
principales.
 ESTRATEGIA CONVIVIR
 ESTRATEGIA APRENDER
ANEXOS
III. Acuerdos y compromisos para iniciar la
implementación del Programa de
Educación Familiar. (Conformación de
estructuras: Asamblea General,
Consejo Directivo Escolar, Comités de
 Desarrollo Educativo).

Nota: Consultar Manual de Funcionamiento del

Programa de Educación Familiar y presentación.

Preguntas generadoras:
¿Qué recursos y materiales deben tomarse en
cuenta para la planificación del aula?
- ¿Se reflexiona periódicamente sobre el
enfoque y secuencia didáctica de los
programas por asignatura?

-Revisión de instrumentos

-Caracterización
-Plan de grado
-Jornalizaciòn
-Planificación de clases
-Tomar en cuenta además el enfoque y
45 minutos secuencia didáctica propuesta por cada
4 Planificación Didáctica 9:25 – 10:10 asignatura según programa vigente.
a.m. (Si es posible hacer una presentación breve
sobre enfoques de las asignaturas, como
elemento de referencia para la planificación
didáctica)

Nota: Considerar en estos procesos el nuevo

modelo educativo focalizado en Primera
Infancia y 2º y 3er grado de escuelas
focalizadas: Uso de malla curricular, rutinas,
jornalizaciòn, planificación didáctica y
experiencias de desarrollo y aprendizaje.
Además, el análisis de EDAPI con sus
dimensiones y subdimensiones (primera
infancia) e indicadores (2º y 3er grado).

15 minutos
RECESO
10:10 – 10:25 a.m.
5 Resultados de pruebas de 10:25 – 11:10 - ¿Considera que las prácticas en el aula
logros y avanzo y su a.m. determinan los resultados de aprendizajes de
vinculación con el PEE. 45 min. los estudiantes?
- ¿Tiene su institución un plan definido para la
mejora de los aprendizajes en 2023?

Recordatorio sobre diseño del plan de éxito

 educativo o de mejora en el que deben
considerarse los resultados de las pruebas de
logros y avanzo; así mismo la caracterización
de los estudiantes.

 Seguimiento a la caracterización de los

estudiantes sobre avance de la
lectoescritura definidas 3 etapas del año
lectivo.
 Seguimiento al registro de evaluación de
resultados de la asignatura de Matemática
(Instrumento propuesto)
11:10 – 11:45
6 Otros.  Cumplimiento de horarios.
35 minutos
 Programación de la visita al aula por el
director de la institución.
 Normativa de Servicio Social Estudiantil
 Cierre de secciones 2022, y monitoreo de
matrícula 2023
 Cafetines escolares saludables

 Conformación de estructuras de
participación para la ejecución del
11:45 a.m. – Programa de Educación Familiar.
7 Acuerdos 12:00 md  Seguimiento al aula por parte del director,
15 minutos definiendo su respectiva programación.
 Reunión con especialista.
 Entrega de Plan de mejor, fechas
 LISTADO DE ASISTENCIA

Actividad: reunión de trabajo con Directores/as

Distrito: ___________ Responsable: ________________________________________________________________________
Lugar: Dirección Departamental de Educación San Vicente
Objetivo: Socializar con directores/as sobre modelo y metodología de trabajo del Programa de Educación Familiar, para que sea
ejecutado con éxito en los centros educativos del distrito.
Fecha: ________________________
Hora: __________________________
N° CENTRO EDUCATIVO NOMBRE FIRMA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.