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GUIA 5

DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN

AUTORES:
SAMANTHA GARCIA
MARIA ALEJANDRA GARCIA
MARIA VALENTINA MANRIQUE JIMENEZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA


FICHA:
2874438

INSTRUCTOR – LIDER
ANGIE VALENTINA SAZA ESPITIA

TECNOLOGO EN GESTION DE TALENTO HUMANO


CTA FLORENCIA – CAQUETA

2024
TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN ______________________________3
2. ORGANIGRAMA ______________________________4
3. OBJETIVOS __________________________________5
3.1 Objetivo General
3.2 Objetivos Específicos
4. CAPACITACIÓN_____________________________6- 9
4.1 Capacitación de Manejo de Herramientas de la
Informática
4.2 Capacitación de Desarrollo Humano
4.3 Capacitación para el Desarrollo Efectivo de Habilidades
Blandas
4.4 Capacitación para el Fortalecimiento de las Habilidades
Duras
4.5 Capacitación de Liderazgo
4.6 Capacitación en el Trabajo en Equipo
5. CRONOGRAMA ____________________________________10
6. ANÁLISIS DOFA _____________________________________11
7. CONCLUSIÓN_______________________________________12
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS_______________________13
INTRODUCCIÓN

DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN

En nuestra empresa nos interesamos en la capacidad de nuestros trabajadores


para desempeñar sus labores y funciones con éxito, por eso investigar y
analizar las necesidades de capacitación de nuestra organización es vital para
su desarrollo, el diagnostico de necesidades de capacitación es el
procedimiento que nos orienta en estructuración y elaboración de planes y
programas para el desarrollo y fortalecimientos de actitudes, habilidades y
conocimientos de nuestros trabajadores y colaboradores, con el fin de
contribuir y apoyar el proceso de planeación de capacitación.
El departamento de TALENTO HUMANO y nuestro equipo de auxiliares del
área de nuestra empresa ha realizado el procedimiento de detección de
necesidades de capacitación mediante una encuesta, esta información se
clasifica en competencias laborales y cursos de especialización.
ORGANIGRAMA
Objetivos generales

El objetivo general de este plan es promover el desarrollo integral de los


servidores, a través de actividades de capacitación y formación, acordes con las
necesidades identificadas, para el fortalecimiento de competencias, que permitirá
a cada uno de los participantes mejorar el desempeño y fortalecer su
competitividad laboral; lo que permitirá que la entidad cuente con servidores
competentes y comprometidos, con altos estándares de ejecución.

Objetivo especifico

 Contribuir al mejoramiento académico, fortaleciendo las competencias


capacidad de habilidades duras que aporta cada uno en las actividades
tanto grupales como individuales.

 Fortalecer la capacidad, tanto individual como colectiva, de aportar


conocimientos, habilidades y actitudes, para el mejor desempeño
académico y para el logro de los objetivos académicos.

 Promover el desarrollo integral humano, así como también el desarrollo de


habilidades bandas e inteligencia emocional de los aprendices.
De acuerdo con los datos obtenidos por medio de la encuesta, se realizarán las
siguientes capacitaciones.

CAPACITACION DE MANEJO DE HERRAMIENTAS DE LA


INFORMÁTICA
Desarrollar los conocimientos y habilidades que permiten un uso seguro de las
herramientas tecnológicas.
 Conocimiento del computador
 Manejo de Microsoft office
 Curso para el manejo básico de las herramientas tecnológicas
 Uso de herramientas digitales

CAPACITACION DE DESARROLLO HUMANO


Promover el desarrollo de herramientas técnicas y practicas destinadas a
fortalecer las relaciones entre compañeros y grupos de trabajo con el fin de
mejorar el ambiente y clima laboral.
 Integración en equipos de trabajo
 Motivación y auto estima
 Reforzar las habilidades de comunicación, negociación y manejo de
conflictos
CAPACITACION PARA EL DESARROLLO EFECTIVO DE HABILIDADES
BLANDAS

Con el fin de proporcionar a los estudiantes conocimientos y herramientas


prácticas para la identificación, apropiación y desarrollo de habilidades blandas
como factor clave de éxito de su desarrollo personal, y complemento a sus
habilidades duras, de modo que su perfil sea más integral y competitivo en el
entorno académico.
 Comunicación asertiva, afectiva y efectiva.
 Inteligencia emocional: manejo de las emociones.
 Trabajo en equipo para el empoderamiento y la delegación.
 Innovación y creatividad.
 Autogestión y gestión del tiempo.

CAPACITACION PARA FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES


DURAS

Las competencias duras son importantes dado que, entre otras cosas,
mejoran la productividad de los estudiantes. Asimismo, permiten facilitar el
entendimiento entre los integrantes de un equipo de trabajo, mediante la
utilización de un lenguaje técnico en particular.

 Taller de construcción de la Gestión de Conocimiento


 Expresión oral
 Pensamiento analítico
CAPACITACIÓN DE LIDERAZGO
Contar con cursos de liderazgo trae grandes beneficios, no solo para los
aprendices en cuanto a su desarrollo personal y académico, sino también para la
innovación, desarrollo de estrategias competitivas y funcionales.

 Liderazgo transformacional
 Toma de Decisiones
 Resolución de Conflictos

CAPACITACION EN EL TRABAJO EN EQUIPO


La capacitación en el trabajo en equipo nace con la finalidad de desarrollar
competencias ligadas a la cooperación, comunicación, la autoconfianza y las
habilidades sociales, en pro de mejorar y potenciar el trabajo en equipo, la
resolución de conflictos, las relaciones interpersonales y académicas al interior de
la organización.

 Coordinación.
 Complementariedad.
 Confianza.

Se espera cumplir con el 80% del siguiente cronograma de capacitaciones y se


harán cambios según se necesite para lograr esta meta o superarla.
CRONOGRAMA
https://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:x:/g/personal/
mvmanriquej_unadvirtual_edu_co/EQcjaj0SXnFBtRzqB1gE-bgB-
yEcHIVRBk0Jy6cqE_YcHw?e=uAaFpt

ANALISIS DOFA
CONCLUSIÓN

En conclusión, este plan de capacitación busca enriquecer conocimientos y


desarrollar habilidades significativas en los aprendices para su crecimiento
personal y académico.
Durante este proceso, se fortalecerán habilidades de comunicación, trabajo en
equipo, y resolución de problemas además de adquirir nuevas habilidades,
conocimientos y una perspectiva mas clara que los preparar para enfrentar
desafíos futuros.
También les permitirá ser mas efectivos en actividades cotidianas y contribuir de
manera mas significativa en entornos académicos y sociales.
Referencias bibliográficas
Bibliografía

 https://www.ispring.es/blog/capacitacion-de-liderazgo#:~:text=Una
%20capacitaci%C3%B3n%20de%20liderazgo%20de,desarrollar%20fuertes
%20habilidades%20de%20delegaci%C3%B3n.

 https://mexico.unir.net/vive-unir/habilidades-duras-hard-skills/

 https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/2150872/T%C3%A9rminos
%20de%20referencia%20-%20Programa%20de%20Capacitaci%C3%B3n
%20para%20el%20fortalecimiento%20de%20capacidades%20y
%20habilidades%20en%20innovaci%C3%B3n%20y%20gesti%C3%B3n
%20del%20conocimiento%20-%20C%C3%B3digo%20IN07.pdf

 https://www.upb.edu.co/es/formacion-continua/identificacion-apropiacion-
desarrollo-soft-skills

 https://www.amecrh.com/capacitacion.html

 https://evalart.com/es/blog/beneficios-de-la-capacitacion-y-el-desarrollo-del-
talento-humano/

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