Ensayo de Cei
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SERVICIOS
CURSO:
Ciudadanía e Interculturalidad
TEMA:
La cultura aprendida y compartida, características en la sociedad peruana
DOCENTE:
o Erika Patricia Lazo Alarcon
ALUMNOS:
o Manrique Espinoza Giant Patrick
o Incahuanaco Alvarez Owen Anderson
o Alvis Rimache Lenin
o Zúñiga Morales Renzo Mauricio
o Galindo Parillo Daniel Alexander
Arequipa-Perú
2024
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Introducción:
cualquier otra capacidad y hábito adquiridos por el ser humano como miembro de una sociedad, juega un
no es un fenómeno estático ni innato, sino un proceso dinámico que se aprende y se comparte a lo largo
de generaciones. La sociedad peruana, con su rica y diversa herencia cultural, ofrece un ejemplo
Desde la civilización preincaica y el majestuoso Imperio Inca hasta la influencia colonial española,
africana, asiática y europea, la cultura peruana es un mosaico de tradiciones que coexisten y se enriquecen
mutuamente. En esta mezcla, cada generación asimila y transforma los elementos culturales recibidos,
familia, como núcleo básico de la sociedad, juega un papel crucial en la transmisión de valores, creencias
y costumbres. Los rituales y celebraciones, como las festividades religiosas y las fiestas tradicionales,
sirven como espacios donde se perpetúan y se reafirman las identidades culturales. La educación formal
de culturas en el país. Platos como el ceviche, el lomo saltado, y la pachamanca combinan ingredientes y
La música y la danza son otros elementos cruciales en la cultura peruana. Géneros musicales
como el huayno, la marinera, el vals criollo y el festejo son testimonio de la variedad cultural y de la
capacidad del pueblo peruano para conservar y transformar sus tradiciones. A través de la música y la
danza, se expresan historias, emociones y valores que son compartidos y transmitidos de generación en
generación.
Sin embargo, la cultura en Perú no solo se trata de herencia y conservación, sino también de
Movimientos culturales y sociales han emergido para reivindicar y revitalizar las lenguas y tradiciones
la diversidad cultural.
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Desarrollo o Cuerpo:
capacidad y hábito adquiridos por el ser humano como miembro de una sociedad. Esta no es innata, sino
Según Kottak, ¡C. P. nos menciona que la cultura es todo ese complejo que incluye
conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualquier otro hábito y capacidad adquirida
por el hombre como miembro en la sociedad! Cada miembro se identifica con hábitos, costumbres,
tradiciones que el resto tiene en común es por eso que existe grupos en el cual comparten todo lo con lo
Este proceso de aprendizaje y transmisión cultural puede ser analizado a través de diferentes
enfoques teóricos, cada uno ofreciendo una perspectiva única sobre cómo se forma y evoluciona la cultura
en la sociedad peruana.
educación, las prácticas religiosas y las experiencias cotidianas. Esta transmisión cultural no solo implica
valores éticos que guían el comportamiento de los individuos en su interacción con otros miembros de la
sociedad.
La cultura compartida crea un sentido de identidad y pertenencia entre los individuos que
comparten las mismas tradiciones y valores. Esta identidad cultural no solo fortalece los lazos
comunitarios, sino que también proporciona a los individuos un marco de referencia para comprender su
creencias y formas de vida. A través del intercambio cultural, las sociedades pueden aprender y crecer,
culturales.
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La cultura es un fenómeno dinámico que se adapta y cambia con el tiempo. A medida que las
sociedades evolucionan, sus normas y valores culturales también se transforman para reflejar las nuevas
realidades y desafíos que enfrentan. Esta capacidad de cambio y adaptación es esencial para la
identidad y la cohesión social. A través de la transmisión de normas, valores y tradiciones, las sociedades
humanas han creado un rico patrimonio cultural que define quiénes somos y cómo nos relacionamos con
el mundo que nos rodea. Al valorar y preservar nuestra cultura aprendida y compartida, podemos
¡La cultura es el alma de la sociedad, y su aprendizaje y compartición son la clave para un mundo
Byker, sino un concepto general discutido por varios estudiosos. Sin embargo, podemos utilizar la
investigación actual para explorar algunos aspectos generales del aprendizaje y el intercambio cultural en
la sociedad.
Las culturas que se aprenden y comparten en una sociedad se caracterizan por un conjunto de
valores, creencias y comportamientos que se aprenden y comparten en un grupo social más amplio. Estos
Algunos de los principales aspectos de la cultura que se aprenden y comparten en la sociedad son:
sociedad. Es compartido por un grupo de personas que comparten las mismas costumbres, tradiciones y
valores.
Incluye elementos simbólicos como ritos, rituales y lenguaje, que forman la base para la
Por tanto, la cultura que se aprende y se comparte en la sociedad es un fenómeno complejo que
influye en la visión que las personas tienen del mundo, en sus relaciones entre sí y en la creación de su
identidad. Si quieres profundizar en este tema, te recomiendo explorar las teorías de muchos autores,
para adaptarse al entorno y asegurar el bienestar del grupo social. La cultura es la internalización del
inmersa la sociedad. En la sociedad, la cultura consta de valores, entendimientos, ideas y objetivos que se
sociales.
Es un fenómeno complejo que influye en la forma en que las personas interactúan, se comportan
y se relacionan entre sí. Esta cultura compartida se transmite a través de diversas prácticas sociales,
tradiciones, normas y valores que son internalizados por los individuos a lo largo de su vida.
Reátegui Carrillo enfatiza la importancia de la cultura como medio de cohesión social que crea
identidad grupal y proporciona un marco para interpretar el mundo. Aprender y compartir en sociedad
significa no sólo la transmisión de conocimientos y creencias, sino también los aspectos emocionales,
simbólicos y morales que influyen en la forma en que las personas se comportan y trabajan en entornos
sociales.
Clifford Geertz
de los autores más influyentes en este campo es Clifford Geertz. Su enfoque interpretativo de la cultura
sostiene que esta es un sistema de símbolos y significados compartidos que son aprendidos y transmitidos
en símbolos. Según él, la cultura está compuesta por estos símbolos que los seres humanos crean,
incrustados. Es la cultura la que proporciona el contexto en el cual las acciones y los eventos adquieren
Un aspecto crucial de la teoría de Geertz es el carácter público de la cultura. Argumenta que los
significados culturales se comparten entre los miembros de una sociedad, lo que hace que la cultura sea
intrínsecamente pública. Los símbolos culturales, como el lenguaje, los rituales y las normas, son
accesibles y comprensibles para los individuos que han sido socializados dentro de esa cultura.
Para estudiar la cultura, Geertz promueve un enfoque interpretativo conocido como "descripción
densa". Este método implica una interpretación detallada y contextualizada de los símbolos y prácticas
culturales, con el objetivo de comprender los significados que los individuos atribuyen a sus acciones. La
transmisión de la cultura se da a través del aprendizaje social. Los individuos aprenden los significados
pelea de gallos en Bali. Geertz interpreta esta práctica no sólo como un evento deportivo, sino como un
texto cultural que revela las tensiones sociales, las jerarquías de poder y los valores fundamentales de la
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sociedad balinesa. A través de su descripción densa, muestra cómo los significados compartidos de la
pelea de gallos son aprendidos y mantenidos por la comunidad, y cómo esta práctica cultural refleja y
Luis millones
contexto peruano. Aunque no hay una definición exacta de "cultura aprendida compartida" directamente
atribuible a él, Millones ha abordado temas relacionados con la identidad y la cultura peruana que pueden
En general, Millones ha explorado cómo las sociedades peruanas, tanto en sus aspectos rurales
culturales, tradiciones, y relaciones sociales. Aquí algunas ideas que él ha discutido y que pueden ser
relevantes:
Identidad Cultural: Millones ha investigado cómo la diversidad étnica y cultural del Perú se
refleja en la vida cotidiana, y cómo los peruanos negocian y construyen su identidad cultural a través de
Historia y Cambio Social: También ha analizado cómo la historia del Perú, marcada por la
colonización, la migración interna y externa, y los conflictos sociales, ha moldeado las percepciones
diversidad cultural del Perú, así como la coexistencia de múltiples identidades dentro de un marco
nacional compartido.
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Adaptación y Resistencia: Ha explorado cómo las comunidades peruanas han adaptado y asistido
Conclusiones:
inherentes a su naturaleza.De esta forma se materializa en acciones que se convierten en preceptos los
cuales son aceptados por una comunidad en específico. Es así como vemos que las agrupaciones de
individuos que han sido forjadores y soportes de sus costumbres se incorporan a la ola diversificadora.
generación.
Conclusión 4: La cultura influye en la forma en que las personas perciben el mundo, interactúan
REFERENCIA:
Ministerio de Cultura del Perú (2019). Atlas sociolingüístico de los pueblos indígenas en el Perú.