La Dignidad y Solidaridad en La Obra de Vallejo: " Diapositivas Uso Docente

Programa de Formación
Cátedra Vallejo
Humanística
2022-1
SESIÓN 6: La dignidad y solidaridad en la obra de

Vallejo: "La cena miserable" "Los nueve
monstruos "Considerando en frío, imparcialmente"
"España, aparta de mí este cáliz"
Análisis e interpretación de poemas "Trilce I".
Proyecto Emprendedor de Difusión Cultural:
fichaje de resumen
Evidencia de aprendizaje
Portafolio: https://www.google.com.pe/search?q=C%C3%89SAR
Declamación o creación poética y valoración respecto a los valores +VALLEJO
en la vida de Vallejo y en su experiencia personal.

Humanística Cátedra Vallejo
Pasos para entender un poema

Los pasos lejanos Humanística Cátedra Vallejo
Mi padre duerme. Su semblante augusto

Hay soledad en el hogar sin bulla,
figura un apacible corazón; sin noticias, sin verde, sin niñez.
está ahora tan dulce… Y si hay algo quebrado en esta tarde,
si hay algo en él de amargo, seré yo. y que baja y que cruje,
son dos viejos caminos blancos, curvos.
Hay soledad en el hogar; se reza; Por ellos va mi corazón a pie.
y no hay noticias de los hijos hoy.
Mi padre se despierta, ausculta
la huída a Egipto, el restañante adiós.
Está ahora tan cerca;
si hay algo en él de lejos, seré yo.
Y mi madre pasea allá en los huertos,
saboreando un sabor ya sin sabor.
Está ahora tan suave,
tan ala, tan salida, tan amor. Audio:
https://www.youtube.com/watch?v=ROadNDqFQvw
1. Vocabulario
•Augusto: Que infunde o merece gran respeto y veneración por su

majestad y excelencia.
•Ausculta: Sondear el pensamiento de otras personas, el estado de un

negocio, la disposición ajena ante un asunto, etc.
•Restañante: De restallar. Crujir, hacer fuerte ruido.

2. Análisis del contenido
● Verso 2: “apacible corazón”:
● Señala una expresión de calma y sosiego.
● Versos 8 y 9: “ausculta la huida a Egipto”:
● Alude a un hecho bíblico. El padre recuerda el momento en que los hijos se fueron de la casa
familiar en busca de su propio destino.
● Verso 12: “Saboreando un sabor ya sin sabor”:
● Este verso da a entender la evocación de una dulce vivencia. Sin embargo, como los hijos se
marcharon, ese recuerdo es insulso, debido a la imposibilidad de volverse a vivir.
● Verso 13: “tan ala, tan salida…”:
● Sugiere a la madre ensimismada en sus recuerdos. Estos recuerdos la trasladan a tiempos idos,
pero también la llenan de amor.
Verso 16: “Sin verde”:

El color verde simboliza la esperanza. Este verso tal vez alude a
las pocas esperanzas de volver a ver a los hijos.
Verso 19: “Son dos viejos caminos, blancos, curvos”:
Los caminos blancos y curvos representan a los padres ancianos
y su valioso legado.
Verso 20: “Por ellos va mi corazón a pie”:
Sus padres son el único camino para transitar con humildad.
3. Tema
La nostalgia del poeta ante el recuerdo de
sus padres
4. Interpretación
● Para facilitar la interpretación, podemos plantearnos las siguientes

interrogantes:
✔ ¿Quién es el que habla en el poema?

✔ ¿Qué manifiesta en el poema?
✔ ¿Cómo concibe el poeta al padre y a la madre?
✔ ¿Cómo considera el poeta a la familia?
✔ ¿Cómo se siente el yo poético?
4. Interpretación
● El yo poético es un hijo adulto, proveniente de un hogar andino. Este se encuentra

lejos de la casa familiar e imagina a sus padres perturbados y tristes por su
ausencia. A cada uno de ellos, se refiere de distinta manera. El padre es visto como
un hombre noble, magnificente que le infunde respeto y admiración. Él simboliza
la razón, el gobierno de la casa. En cambio, la madre es definida como el símbolo
de lo afectivo, de los sentimientos. Esta visión de los progenitores del yo poético
nos permite percibir una de las características de la familia andina: la
patriarcalidad. El padre está por encima de todos. El descansa, mientras que la
madre pasea en los huertos, posiblemente dedicada a labores domésticas. El padre
es el protector, él que observa desde fuera la salida de los hijos; la madre, la que
está dentro. El yo poético, dentro de esta estructura, se siente por debajo de este y
se muestra como el culpable de la pérdida de su tranquilidad.
Asimismo, la familia es definida como una estructura en

donde existe un lazo muy fuerte entre los padres e hijos.
Sin embargo, a partir del siglo XX, la migración de los
hijos genera una ruptura de la unidad familiar. En el
poema, se observa una concepción de la familia andina
en la que en un momento los hijos deben migrar en
búsqueda de mejoras socioeconómicas.
5. Valoración del poema
El poema es ……. porque …
Los pasos lejanos es un poema nostálgico, debido a que constantemente evoca

con tristeza a la figura paterna y materna. Además, presenta un tono intimista,
el que tiene por objetivo reproducir y acercarse a su humilde verdad
circundante, su hogar. Por ello, su lenguaje es coloquial, pues trata de
reproducir la lengua viva de la sierra norperuana. También se puede decir que
su lenguaje poético demuestra originalidad al trastocar la lógica del idioma, ya
que convierte los sustantivos (“ala”, “salida”) en adjetivos. Esto será un rasgo
distintivo en su poesía.
Los pasos lejanos es un poema

vigente porque nos presenta la
partida de los hijos del hogar,
dejando a los padres ancianos; así,
motivados por una superación
personal y la falta de
oportunidades en nuestras zonas
rurales, observamos hasta el día de
hoy que esto se repite en nuestro
país con el nombre de migración. https://www.google.com.pe/search?q=
CESAR+VALLEJO
MODELO DE FICHA DE RESUMEN
● Responsables:
● Subtema: El emprendedor
● Subtema menor: Características del emprendedor
● Referencia bibliográfica
Duarte, T. y Ruiz Tibana, M. (diciembre de 2009). Emprendimiento, una
opción para el desarrollo. Scientia et Technica, XV(43), 326-331.
https://www.redalyc.org/pdf/849/84917310058.pdf
Proceso para obtener el resumen
Captura de los párrafos

seleccionados
(mínimo 3 párrafos)
Instrumento para evaluar la ficha de resumen
Instrumento para evaluar la ficha de resumen
EXPOSICIÓN DE VIDEOS:
Presentan la declamación, musicalización, etc. del poema elegido o
asignado a través de sus respectivos videos.
https://www.youtube.com/watch?v=OGtQ8fwtFKg
Producto implementado en el WIX
https://mapoloqu16.wixsite.com/matius2002/proyecto-3
CONTROL DE LECTURA 3: sobre la obra

del proyecto
https://n9.cl/37aj
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:
Coordinación de elaboración del fichaje de resumen en el DRIVE (todos los
integrantes participan y editan luego de distribuirse la tarea):
⮚1 ficha de resumen sobre emprendimiento cultural
⮚1 ficha sobre la naturaleza del producto (recital, teatro…)
⮚2 fichas de resumen sobre la obra (tema del equipo)
Control de lectura 4 sobre la obra del PROYEDC
Para la siguiente clase sesión 7 deben descargar y leer los siguientes artículos:
• “El Arte por el Arte”: Revisión de una teoría historiográfica
• Arte y política. Nuevas experiencias estéticas y producción de subjetividades1
• El arte comprometido
• Sobre la definición del arte y otras disquisiciones
• Una reflexión filosófica sobre el arte
ficha de resumen
Presentan 4 fichas de resumen por equipo:
Temas:
-Emprendimiento cultural
-Naturaleza del producto
-2 de la obra seleccionada
BIBLIOGRAFÍA
Código de
Libros, revistas, artículos, tesis, páginas web
biblioteca
Libros digítales
EBSCO host Fernández, M. de los Á., & del Valle, J. (2017). Cómo iniciarse en la investigación académica.
e-book
Una guía práctica. Fondo Editorial de la Pontificia universidad Católica del Perú.
Academic
Collection https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=e000xww&AN=2265444&lang=es&site=
ehost-live
Artículos de Revistas Científicas Digitales
ProQuest Larrea, J. (2018). César Vallejo, poeta absoluto *. Guaraguao, 22(57), 93-193. Retrieved
Central from
https://www.proquest.com/scholarly-journals/césar-vallejo-poeta-
absoluto/docview/2090304955/se-2?accountid=37408

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SESIÓN 6: La dignidad y solidaridad en la obra de

en la vida de Vallejo y en su experiencia personal.

Pasos para entender un poema

Mi padre duerme. Su semblante augusto

•Augusto: Que infunde o merece gran respeto y veneración por su

•Ausculta: Sondear el pensamiento de otras personas, el estado de un

•Restañante: De restallar. Crujir, hacer fuerte ruido.

Verso 16: “Sin verde”:

● Para facilitar la interpretación, podemos plantearnos las siguientes

✔ ¿Quién es el que habla en el poema?

● El yo poético es un hijo adulto, proveniente de un hogar andino. Este se encuentra

Asimismo, la familia es definida como una estructura en

El poema es ……. porque …

Los pasos lejanos es un poema nostálgico, debido a que constantemente evoca

Los pasos lejanos es un poema

MODELO DE FICHA DE RESUMEN

Captura de los párrafos

Producto implementado en el WIX

CONTROL DE LECTURA 3: sobre la obra

Presentan 4 fichas de resumen por equipo:

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