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CUADERNILLO DEL ESTUDIANTE
ÁREA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SALUD
EEB - Octavo grado - Mbo’esyry poapyha Estudiante - Temimbo’e: ……………………………………………………………Semana - Arapokõindy: 18 al 22 de octubre Tema - Mbo’epyrã: Drogas: Marihuana, inhalantes, bazuco, cocaína, heroína, morfina, LSD y crack. Actividad de inicio - Tembiapo ñepyrῦrã La profesora Lucía inicia su clase con la presentación de una lámina y seguidamente realiza algunas preguntas a los estudiantes y solicita que citen algunas drogas más comunes que se mencionan por lo general en su entorno, en las noticias, etc. Ahecha ta’anga ha ambohovái porandukuéra: a- ¿Qué observas en la imagen? __________________________________________________ __________________________________________________ b- Al observar la imagen ¿qué infieres? __________________________________________________ __________________________________________________ c- ¿Te parece importante conocer las causas y consecuencias del consumo de drogas? __________________________________________________ __________________________________________________ d- ¿Puedes citar algunas drogas más comunes consumidas en tu entorno o que has escuchado en las noticias? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ MEDIOS DE VERIFICACIÓN: Queda a criterio del docente los medios de verificación que utilizará. I- Expresa la importancia de conocer las medidas preventivas frente al consumo de drogas: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ II- Analizo la imagen y relaciono con las posibles causas y consecuencias del consumo de drogas aprendidas en esta clase. 1- ¿De qué manera se relaciona la imagen con el consumo de drogas? ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 2- ¿Cuál podría ser alguna causa que orille a realizar este acto? ________________________________________________ ________________________________________________
1 3- ¿Cuál podría ser alguna consecuencia de este acto? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
III- Completo el siguiente mapa, luego plasmo en un afiche o en algún material del que dispongo para el mural informativo de la clase:
Estrategias que ayudan a prevenir el
consumo de drogas ilegales
IV- La profesora Lucía solicita a sus estudiantes que elijan tres tipos de drogas más consumidas y que conceptualicen cada una de ellas, para ello deben plasmarlo en el siguiente esquema, ¿puedes ayudarlos con la información?
T i DROGAS p son o s
V- Encierro en círculo la letra que contenga la respuesta correcta.
1- Las drogas son sustancias que se utilizan voluntariamente para experimentar nuevas sensaciones o modificar el estado psíquico, mientras que la drogadicción es el estado psíquico y, a veces, físico originado por la interacción entre el organismo y la droga. A- Concepto de droga y drogadicción.
2 B- Diferencia entre droga y drogadicción. C- Semejanza entre droga y drogadicción. D- Estado que produce la droga. 2- Los problemas familiares, la influencia social, la curiosidad y los problemas emocionales. A- Causas de la drogadicción. B- Consecuencias de la drogadicción. C- Problemas de los adictos. D- Factores negativos que producen el consumo de drogas como el alcohol. 3- La dependencia que crea el cannabis sativa, el hachís o la marihuana es: A- Principalmente psíquica más que física. B- Principalmente física más que psíquica. C- Estimulación o depresión del sistema nervioso central. D- Trastorno en la función del juicio, del comportamiento o del ánimo de la persona. 4- Es un estimulante con alto poder y corta duración que actúa sobre el sistema nervioso central. A- La cocaína. B- La marihuana. C- El hachís. D- El cannabis. 5- Lo que puede causar irritación, náuseas, agitación, desórdenes en el sueño, depresión aguda, dolores musculares y una intensa ansia por la droga es: A- El bazuco. B- La marihuana. C- El deterioro físico y sicológico. D- El síndrome de retirada. VI- Luego de realizar las actividades planteadas, emito un juicio crítico sobre la importancia de practicar estrategias que ayuden a prevenir el consumo de drogas ilegales. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
Preguntas de metacognición
3 Tarea a ser enviada a través del Gestor de Tareas Disciplina: Ciencias de la Naturaleza y Salud Grado: 8º G Semana (Arapokõindy): 18 al 22 de octubre. Tiempo de entrega: Esta tarea debes entregar en 15 días. Tema (Mbo’epyrã): …………………………………………………………………………………………………………………………. Docente (Mbo’ehára): ……………………………………………………………………………………………………………………. Estudiante (Temimbo’e): …………………………………………………………………..……………….……………………………. I. Conceptualizo: DROGAS: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….…….… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II. Completo las siguientes frases con las palabras adecuadas. 1- Una droga que altera la percepción, modifica el nivel de conciencia y produce diferentes sensaciones es …………………………………………………………………………………………………....................... 2- El consumo de ………………………………………………produce un alto deterioro físico y sicológico. 3- La ………………………………de la droga es el consumo excesivo, persistente y periódico de toda sustancia tóxica. 4- Los ejemplos de narcóticos son: ……………………………………, ………………………………………, …………………………………………………y …………………………………………......................................................... 5- Los ejemplos de estimulantes son: ……………………………………..., …………………………………, ……………….... ………………………………………………… y …………………………………………………………………………………………………… III. Diferencio y doy ejemplos:
Drogas legales Drogas ilegales
IV. Reflexiono y luego escribo algunas sugerencias a los jóvenes de mi edad referente al consumo de drogas, teniendo en cuenta lo aprendido en esta clase. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
